№1 · ТАБЛИЦА
1. Прочитай данные
Рассмотри таблицу и укажи, в каком городе население больше всего.
| Город | Население, тыс. человек |
|---|---|
| Альта | 5 |
| Берёзовск | 8 |
| Верхний | 3 |
| Горный | 6 |
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как таблицы, диаграммы и графики помогают видеть реальные данные о погоде, ценах и населении.
№1 · ТАБЛИЦА
Рассмотри таблицу и укажи, в каком городе население больше всего.
| Город | Население, тыс. человек |
|---|---|
| Альта | 5 |
| Берёзовск | 8 |
| Верхний | 3 |
| Горный | 6 |
№2 · ВЫБОР
На столбчатой диаграмме значения категорий равны: парк — 6, музей — 4, кино — 8. Какой столбец должен быть самым низким?
№3 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычисли значения выражений по данным числам.
№4 · СРАВНЕНИЕ
Сравни числа в каждой строке и поставь нужный знак.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о диаграммах.
На столбчатой диаграмме данные показывают с помощью . В круговой диаграмме целое разделено на . Самое большое значение обычно изображают самым столбцом.
№6 · ВЕРНО ИЛИ ЛОЖНО
Определи истинность каждого утверждения. Основание проверки — свойства таблиц и диаграмм.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь действия в правильном порядке, чтобы построить столбчатую диаграмму по таблице.
№8 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице: найди среднюю температуру и размах по данным каждой строки.
| Дни | Температура, °C | Средняя температура, °C | Размах, °C |
|---|---|---|---|
| Пн–Пт | 4; 6; 5; 3; 7 | ||
| Сб–Вс | 8; 10 | ||
| Следующая неделя | 2; 2; 4; 6; 6 | ||
| Утро и вечер | 1; 5 | ||
| Два измерения | -2; 4 |
№9 · СРЕДНЕЕ
Вычисли среднее арифметическое каждой группы цен в рублях.
№10 · ПАРЫ
Соедини каждый статистический показатель с его определением.
№11 · ДИАГРАММА
Распредели значения по двум группам: данные, которые удобно показать столбчатой диаграммой, и данные, которые удобно показать круговой диаграммой долей.
Слова для распределения: Состав бюджета семьи, Доли видов транспорта, Число учеников в классах, Продажи по месяцам
Столбчатая диаграмма
Круговая диаграмма
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ВЫБОР
Температура воздуха в течение дня была такой: в 8:00 — 3 °C, в 12:00 — 9 °C, в 16:00 — 7 °C, в 20:00 — 4 °C. В какое время температура была максимальной?
№13 · ТАБЛИЦА
Заполни частоту и долю каждого значения по данным таблицы.
| Число посещений | Наблюдаемые дни | Частота | Доля |
|---|---|---|---|
| 0 | Пн, Ср | ||
| 1 | Вт, Чт, Пт | ||
| 2 | Сб | ||
| 3 | Вс | ||
| 4 | Дополнительный день | ||
| Итого | 8 дней | 8 | 100% |
№14 · СРАВНЕНИЕ
Сравни абсолютные изменения цен и поставь знак между левым и правым значением.
№15 · АНАЛИЗ ДАННЫХ
В городе четыре района. В первом живут 12 тысяч человек, во втором — 9 тысяч, в третьем — 7 тысяч. Всего в городе 40 тысяч жителей. Сколько жителей в четвёртом районе? Какой угол в круговой диаграмме будет соответствовать четвёртому району?
№16 · ГРАФИК
Велосипедист двигался 4 часа. За первый час он проехал 12 км, за второй — 18 км, за третий — 15 км, за четвёртый — 15 км. Найди весь путь, среднюю скорость и размах расстояний за час.
№17 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь шаги построения графика зависимости цены поездки от расстояния.
№18 · ЛИШНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ
Найди число, которое нарушает правило ряда: каждое следующее значение увеличивается на 3.
№19 · АНАЛИЗ ТАБЛИЦЫ
В таблице указано число дождливых дней за пять месяцев: январь — 8, февраль — 5, март — 7, апрель — 3, май — 6. Найди медиану, размах и среднее арифметическое. Какой месяц отличается от медианы сильнее всего?
№20 · САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Продажи товара по месяцам составили: январь — 20, февраль — 30, март — 25, апрель — 35. Всего продано 110 единиц. Найди долю продаж в апреле в процентах, размах месячных продаж и среднее арифметическое. Запиши, какую диаграмму удобнее выбрать для сравнения месяцев, и объясни почему.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: таблица, множественный выбор, реши примеры, сравни числа, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, соединение, распределение, реши задачу, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по вероятности и статистике для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.