№1 · ПОНЯТИЯ
1. Что такое профессия будущего
Выберите наиболее точное определение профессии будущего.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, какие профессии появляются благодаря технологиям и какие навыки помогают работать в меняющемся мире. В конце попробуем спроектировать профессиональный маршрут.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите наиболее точное определение профессии будущего.
№2 · НАВЫКИ
Заполните пропуск в предложении о навыках специалиста будущего.
Умение работать в команде, договариваться и понятно объяснять свои идеи относится к гибким .
№3 · ПРОФЕССИИ
Какая профессия связана с проектированием и обучением роботов выполнять задачи?
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждую профессию с наиболее подходящей рабочей задачей.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите профессии по преобладающему типу задач: работа преимущественно с техническими системами или работа преимущественно с человеком и его потребностями.
Слова для распределения: Консультант по цифровой грамотности, Специалист по кибербезопасности, Специалист по эргономике, Дизайнер образовательных курсов, Аналитик данных, Инженер по робототехнике
Технические системы
Человек и его потребности
№6 · ПРОВЕРКА ФАКТОВ
Определите, какие утверждения верны с точки зрения влияния технологий на профессии и рынок труда.
№7 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице. Для каждой профессии укажите подходящую рабочую задачу и навык, который особенно важен для её выполнения.
| Профессия | Рабочая задача | Ключевой навык |
|---|---|---|
| Аналитик данных | ||
| Специалист по кибербезопасности | ||
| Дизайнер виртуальной среды |
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги выбора направления для будущей профессии от первого к последнему.
№9 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Школьник интересуется биологией, программированием и экологией. Предложите одну профессию будущего, которая объединяет эти интересы, и объясните, какие две задачи такой специалист может решать. Ответ обоснуйте в 3–5 предложениях.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№10 · ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ
Представьте, что вы создаёте профессию для решения важной проблемы будущего. Опишите её название, проблему, которую она помогает решать, основные рабочие задачи, необходимые знания и навыки, а также возможный результат работы. Объём — 80–120 слов.
Объём: 80–120 слов
№1 · ПРОФЕССИИ И ТЕХНОЛОГИИ
Рассмотри изображение и ответь на вопросы о деятельности специалиста.

№2 · ЦИФРОВАЯ СРЕДА
Рассмотри изображение и определи назначение показанной технологии и профессию специалиста.

№3 · БИОТЕХНОЛОГИИ
Рассмотри изображение и ответь на вопросы о работе специалиста.

№4 · ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Рассмотри изображение и определи, какую проблему помогает решать специалист.

№5 · БЕСПИЛОТНЫЕ СИСТЕМЫ
Рассмотри изображение и ответь на вопросы о применении беспилотных устройств.

№6 · ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО
Рассмотри четыре изображения. Выбери объект, который не связан с профессиями, создающими и обслуживающими технологии умного города. Объясни, какая общая область объединяет остальные объекты.
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 16 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, распределение, истина / Ложь, таблица, последовательность, краткий ответ, эссе, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.