ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Второстепенные члены и их роль в предложении

Русский язык8 класс40 заданий
Найти лишнееИстина / ЛожьЗаполни пропускиМножественный выборКраткий ответСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеРазбор словаЭссе

Типы заданий

Найти лишнееИстина / ЛожьЗаполни пропускиМножественный выборКраткий ответСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеРазбор словаЭссе
Второстепенные члены и их роль в предложении

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как дополнения, определения и обстоятельства уточняют мысль предложения. Сначала найдём их, затем научимся объяснять их роль.

№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Член предложения, который не является второстепенным

Найдите предложение, в котором выделенное слово не является второстепенным членом предложения.

  1. На опушке растут берёзы.
  2. Ветер качает ветви.
  3. Ребята собрали шишки.
  4. Тихий вечер наступил.

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Вопросы к дополнению

Определите истинность каждого утверждения по грамматическим признакам дополнения.

  1. Дополнение обозначает предмет или лицо, на которое направлено действие.
  2. К дополнению можно задать вопросы косвенных падежей.
  3. Дополнение всегда отвечает только на вопрос какой?
  4. В предложении «Я читаю рассказ» слово «рассказ» является дополнением.

№3 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Вопросы к определению

Вставьте подходящие вопросы к определениям.

В предложении «На лугу расцвёл душистый клевер» слово «душистый» отвечает на вопрос , обозначает признак предмета и является . В предложении «Лучи утреннего солнца осветили сад» слово «утреннего» отвечает на вопрос .

№4 · ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Обстоятельство времени

Выберите предложение, в котором обстоятельство отвечает на вопрос когда?

  • Вдали показались огни.
  • Вечером поднялся ветер.
  • Мальчик шёл медленно.
  • Мы говорили о путешествии.

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

5. Разновидность определения

Назовите второстепенный член, который является разновидностью определения в сочетании «река Волга».

№6 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Вид второстепенного члена и его вопрос

Соедините каждый второстепенный член с подходящим вопросом.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Алгоритм разбора второстепенного члена

Расположите шаги определения вида второстепенного члена в правильном порядке.

  1. Определить, что он обозначает и на какой вопрос отвечает.
  2. Назвать вид второстепенного члена.
  3. Установить, от какого слова зависит выделенный член.
  4. Найти слово или сочетание слов, которое нужно разобрать.

№8 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

8. Роль второстепенных членов

Заполните пропуски в таблице: определите вопрос, вид и значение выделенного члена.

ПредложениеВопрос к выделенному словуВид и значение
Путники остановились у реки.
Мы встретили старого знакомого.
Сестра отправила другу письмо.

№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

9. Различение дополнения, определения и обстоятельства

Распределите словосочетания по трём категориям второстепенных членов.

Слова для распределения: рассказал о поездке, вернулся поздно, письмо отца, остановился у ворот, зимний день, увидел маяк

Дополнение

Определение

Обстоятельство

№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

10. Прямое и косвенное дополнение

Найдите словосочетание, в котором дополнение является косвенным. В остальных словосочетаниях дополнение выражено винительным падежом без предлога.

  1. прочитал статью
  2. встретил друга
  3. уважал учителя
  4. гордился победой

№11 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

11. Грамматическая роль приложения

Определите истинность утверждений о приложении и его роли в предложении.

  1. Приложение называет тот же предмет, что и определяемое слово, но обозначает его другим именем.
  2. В сочетании «озеро Байкал» слово «Байкал» является приложением.
  3. Приложение всегда обозначает действие предмета.
  4. В предложении «Москва, столица России, быстро меняется» сочетание «столица России» является приложением.

№12 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

12. Полный разбор второстепенных членов

Заполните пропуски в разборе предложения.

В предложении «Ранним утром опытный садовник поливал молодые яблони» слово «ранним» — это , слово «опытный» — это , слово «яблони» — это , а сочетание «ранним утром» обозначает .

№13 · ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

13. Зависимость второстепенного члена

Выберите разбор выделенного сочетания в предложении «Из-за тумана дорога стала почти невидимой».

  • «Из-за тумана» — обстоятельство причины, зависит от сказуемого «стала невидимой».
  • «Из-за тумана» — косвенное дополнение, зависит от слова «дорога».
  • «Из-за тумана» — определение, зависит от слова «дорога».
  • «Из-за тумана» — приложение, зависит от слова «тумана».

№14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 РЕШЕНИЕ · 3 БАЛЛА

14. Преобразование роли обстоятельства

В предложении «Утром поезд отправился» замените обстоятельство времени одним существительным с предлогом, сохранив смысл. Запишите получившееся сочетание.

№15 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

15. Синтаксическая роль и смысловой оттенок

Соедините предложение с характеристикой второстепенного члена, который в нём выделен смыслом.

№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Определи дополнение

Выбери предложение, в котором выделенное слово является дополнением.

  • На опушке выросли высокие берёзы.
  • Ребята собрали гербарий.
  • Утренний ветер быстро стих.
  • Снег покрыл дорогу.

№2 · ВОПРОСЫ

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Задай вопрос к обстоятельству

Вставь вопрос, на который отвечает выделенный второстепенный член.

Мы встретились . Птицы улетели . Мальчик отвечал .

№3 · ВИДЫ ЧЛЕНОВ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси член предложения и вопрос

Соедини второстепенный член предложения с подходящим вопросом.

№4 · РАЗБОР

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Найди определение и объясни его роль

Найди определение в каждом предложении и укажи, какой признак оно обозначает: цвет, размер или принадлежность.

ПредложениеОпределениеКакой признак обозначает
В саду распустилась алая роза.
На берегу лежал огромный камень.
Мы вошли в бабушкин дом.

№5 · ДОПОЛНЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Различи прямое и косвенное дополнение

Определи истинность утверждений по одному основанию: учитывай падеж и наличие предлога у дополнения.

  1. В сочетании «увидел корабль» дополнение является прямым.
  2. В сочетании «помог товарищу» дополнение является прямым.
  3. В сочетании «думаю о поездке» дополнение является косвенным.
  4. Прямое дополнение всегда выражается существительным в именительном падеже.

№6 · ПРИЛОЖЕНИЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Отличи приложение от обычного определения

Распредели сочетания по двум группам: приложение и обычное определение.

Слова для распределения: спортивная площадка, осенний вечер, широкая река, озеро Байкал, река Волга, врач Петрова

Приложение

Обычное определение

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · РОЛЬ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Установи вид и значение обстоятельства

Для каждого предложения определи вид обстоятельства по значению: место, время, образ действия или причина.

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАЗБОРА

5 ШАГОВ · 4 БАЛЛА

8. Выстрой алгоритм синтаксического разбора

Расставь этапы работы в правильной последовательности: от поиска основы до определения роли второстепенных членов.

  1. Найти грамматическую основу предложения.
  2. Задать вопросы к найденным зависимым словам.
  3. Найти слова, которые зависят от главных или других слов.
  4. Установить смысловую роль второстепенных членов в предложении.
  5. Определить, каким членом предложения является каждое зависимое слово.

№9 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 4 БАЛЛА

9. Определи роль второстепенных членов в сложном предложении

Выбери вариант, в котором верно определены все второстепенные члены предложения: «Ранним утром опытный турист быстро прошёл лесную тропу к горному озеру».

  • «Ранним» — дополнение, «опытный» — обстоятельство, «лесную» — определение, «к горному озеру» — дополнение.
  • «Ранним утром» — обстоятельство времени, «опытный» — определение, «быстро» — обстоятельство образа действия, «лесную» — определение, «к горному озеру» — обстоятельство места.
  • «Ранним утром» — определение, «опытный» — дополнение, «быстро» — определение, «лесную» — обстоятельство места, «к горному озеру» — дополнение.
  • «Ранним утром» — обстоятельство места, «опытный» — определение, «быстро» — дополнение, «лесную» — определение, «к горному озеру» — обстоятельство времени.

№10 · МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР

4 СЛОВА · 5 БАЛЛОВ

10. Как форма слова помогает определить второстепенный член

Определи, какую роль в предложении могут выполнять данные слова как второстепенные члены, а затем выполни их морфемный разбор: выдели приставку, корень, суффикс и окончание. Учитывай значение каждой морфемы и возможность образования однокоренных слов.

1)беззвучный
2)предрассветный
3)переписанный
4)исследовательский

№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Определите второстепенный член

Выберите предложение, в котором выделенное слово является дополнением.

  • На опушке росла высокая сосна.
  • Мы посетили музей.
  • Вечером похолодало.
  • Тихий ветер шевелил листья.

№2 · ВОПРОСЫ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Вопросы к дополнениям

Впишите вопросы, на которые отвечают выделенные по смыслу дополнения.

Мы встретили друга (?) и передали ему письмо (?). Затем поговорили о поездке (?).

№3 · ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Признаки второстепенных членов

Определите истинность утверждений. Оценивайте их только с точки зрения роли второстепенных членов предложения и способов их распознавания.

  1. Дополнение обычно обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей.
  2. Определение обозначает действие и отвечает на вопросы где? когда?
  3. Обстоятельство может обозначать место, время или образ действия.
  4. Прямое дополнение всегда выражается именительным падежом.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Член предложения и его вопрос

Соедините второстепенный член предложения с подходящим вопросом.

№5 · РАЗБОР

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Роль второстепенного члена

Определите роль выделенного слова в каждом предложении: дополнение, определение или обстоятельство.

Слова для распределения: Ученики читают рассказ., Утром начался снегопад., На ветке сидела маленькая птица., Мы вошли в каменный дом., Ребята говорили тихо., Мастер починил велосипед.

Дополнение

Определение

Обстоятельство

№6 · ЗАПОЛНЕНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Характеристика второстепенных членов

Заполните таблицу, определяя роль выделенного слова и вопрос к нему.

ПредложениеВопросРоль слова
Снег покрыл дорогу.
В саду распустились душистые розы.
Птицы улетели на юг.

№7 · ПАДЕЖ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Прямое дополнение

В каком падеже стоит прямое дополнение в предложении «Художник написал картину»?

№8 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

8. Слово, не являющееся обстоятельством

Найдите слово, которое не является обстоятельством в предложении «Вчера мы быстро дошли до станции».

  1. вчера
  2. быстро
  3. до станции
  4. мы

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

9. Алгоритм разбора

Расположите действия в правильном порядке, чтобы найти и определить второстепенный член предложения.

  1. Найти слово, которое зависит от другого слова в предложении.
  2. Назвать вид второстепенного члена.
  3. Задать вопрос от главного или зависимого слова.
  4. Определить, какой смысл поясняет найденное слово.

№10 · ПРИЛОЖЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

10. Приложение как определение

Какой частью предложения является выделочетание в предложении «Город Тула известен своими мастерами»?

  • сказуемым
  • дополнением
  • приложением
  • обстоятельством

№11 · СВЯЗЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

11. Согласование и управление

Оцените утверждения по одному основанию: правильно ли описана связь второстепенного члена с главным словом.

  1. В сочетании «осенний день» определение согласуется с главным словом.
  2. В сочетании «читать книгу» дополнение согласуется с глаголом в роде и числе.
  3. В сочетании «говорить о встрече» дополнение связано с глаголом управлением.
  4. В сочетании «очень быстро» слово «очень» является дополнением.

№12 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

12. Предложение и второстепенный член

Соедините предложение с указанным в нём второстепенным членом.

№13 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

13. Косвенное дополнение

Какое дополнение является косвенным в предложении «Мы заботимся о младшем брате»?

№14 · ИСПРАВЛЕНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

14. Вопросы к обстоятельствам

Вставьте вопросы к обстоятельствам, выделенным по смыслу.

Мы встретились в библиотеке (?), вернулись домой поздно (?) и говорили шёпотом (?).

№15 · АНАЛИЗ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

15. Роль второстепенных членов в тексте

Объясните, какую роль играют второстепенные члены в предложении «Ранним утром маленькие лодки медленно отошли от тихого берега». Назовите дополнение, определения и обстоятельства, задайте к ним вопросы.

Объём: 35–70 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Способы выражения подлежащего. Подлежащее, выраженное существительным, местоимением, числительным, инфинитивом, словосочетанием. О/Ё/Е после шипящих в корнях, суффиксах, окончанияхОднородные и неоднородные определения. ПрактикумСпособы связи однородных членов предложения и знаки препинания между нимиОбособление приложений. ПрактикумЗнаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями, обращениями и междометиями. ПрактикумВиды предложений по наличию второстепенных членов (распространенные, нераспространенные). ПрактикумПредложения полные и неполные. ПрактикумНеопределенно-личные предложенияОсновные жанры научного стиля. Информационная переработка текстаВиды предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. ПрактикумРечевое оформление конспектаТекст для анализа: план, тема, основная мысль, синонимы и антонимы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Второстепенные члены и их роль в предложении»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: найти лишнее, истина / Ложь, заполни пропуски, множественный выбор, краткий ответ, соединение, последовательность, таблица, распределение, разбор слова, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.