ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Виды предложений по наличию второстепенных членов (распространенные, нераспространенные). Практикум

Русский язык8 класс35 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьВставь буквуКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьВставь буквуКраткий ответ
Виды предложений по наличию второстепенных членов (распространенные, нераспространенные). Практикум

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Научись быстро находить второстепенные члены и определять, распространено ли предложение. Этот навык поможет точнее разбирать синтаксис и расставлять знаки препинания.

№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Определи распространённое предложение

Выбери предложение, в котором есть второстепенный член.

  • Снег идёт.
  • Снег медленно идёт.
  • Наступила ночь.
  • Ребята отдыхают.

№2 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Найди нераспространённое предложение

Выбери нераспространённое предложение.

  • Листья тихо падают.
  • Осенние листья падают.
  • Листья падают.
  • Листья падают на землю.

№3 · ТЕРМИНЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проверь признак распространённости

Определи истинность утверждений по одному основанию: учитывай только наличие или отсутствие второстепенных членов предложения.

  1. В предложении «Ветер усилился» нет второстепенных членов.
  2. Предложение «Звонкий ручей журчит» является нераспространённым.
  3. В предложении «Ребята читают книгу» есть второстепенный член.
  4. Любое предложение с подлежащим и сказуемым является распространённым.

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Раздели предложения по строению

Распредели предложения в две группы: найди распространённые и нераспространённые. Учитывай все второстепенные члены.

Слова для распределения: Утром начался дождь., Сумерки сгущались., Соловьи запели., Дети собрали спелые яблоки.

Распространённые

Нераспространённые

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Сформулируй правило

Заполни пропуски в определении видов предложений.

Предложение, в котором есть хотя бы один второстепенный член, называется . Предложение без второстепенных членов называется . Главные члены предложения — это и .

№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соотнеси предложение и характеристику

Соедини каждое предложение с его характеристикой по наличию второстепенных членов.

№7 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Заполни синтаксическую таблицу

Заполни пропущенные ячейки. Для каждого предложения укажи наличие второстепенного члена и вид предложения.

ПредложениеВторостепенный членВид предложения
Мальчик улыбнулся.
Мальчик весело улыбнулся.
Тёплый ветер подул.
Ветер подул.

№8 · АНАЛИЗ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

8. Найди предложение с лишним признаком

Выбери предложение, которое отличается от остальных по наличию второстепенных членов. Не учитывай вид по цели высказывания и эмоциональную окраску.

  1. Вечером похолодало.
  2. Холодный ветер усилился.
  3. Над рекой туман рассеялся.
  4. Первые звёзды появились.

№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

4 ШАГА · 4 БАЛЛА

9. Измени распространённость предложений

Преобразуй каждое предложение в соответствии с указанием: убери второстепенные члены, если нужно получить нераспространённое предложение, или добавь второстепенный член, если нужно получить распространённое. Сохрани грамматическую основу.

  1. «Листья падают» — сделать распространённым.
  2. «Птицы громко поют» — сделать нераспространённым.
  3. «Солнце взошло» — сделать распространённым.
  4. «Ребята читают книгу» — сделать нераспространённым.

№10 · РАСПРОСТРАНЁННЫЕ И НЕРАСПРОСТРАНЁННЫЕ

5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 5 БАЛЛОВ

10. Определи распространённость после восстановления слов

Восстанови пропущенную букву в каждом предложении. Затем определи, является ли предложение распространённым или нераспространённым, и объясни свой выбор наличием или отсутствием второстепенных членов.

  1. Сумерки сгущлись над рекой.— пояснение:
  2. Ветер стх.— пояснение:
  3. На площади зажглсь фонари.— пояснение:
  4. Листья медленно кружлись в воздухе.— пояснение:
  5. Снег выпл.— пояснение:

№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Определи тип предложения

Выберите распространённое предложение.

  • Вечереет.
  • Листья опали.
  • Осенний ветер шумит.
  • Наступила ночь.

№2 · РАСПОЗНАВАНИЕ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Найди нераспространённое предложение

Выберите нераспространённое предложение.

  • Дети весело играют.
  • Первые звёзды зажглись.
  • Снег тихо падает.
  • Сумерки наступили.

№3 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Назови второстепенный член

Заполните пропуски, используя слова «распространённое» и «нераспространённое».

Предложение «Река разлилась» — , потому что в нём нет . Предложение «Река широко разлилась» — , потому что в нём есть .

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соотнеси предложение и его характеристику

Соедините каждое предложение с правильной характеристикой.

№5 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверь определение

Определите истинность утверждений только по признаку наличия или отсутствия второстепенных членов в предложении.

  1. В предложении «Звонок прозвенел» нет второстепенных членов.
  2. Предложение «Звонок громко прозвенел» является нераспространённым.
  3. Дополнение, определение и обстоятельство могут распространять предложение.
  4. Любое предложение с двумя грамматическими основами является распространённым.

№6 · ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

6. Найди лишнее предложение

Найдите предложение, которое отличается от остальных по наличию второстепенных членов.

  1. Поезд прибыл.
  2. Поезд быстро прибыл.
  3. Поезд прибыл на станцию.
  4. Поезд прибыл поздним вечером.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Алгоритм определения типа

Расположите действия в правильной последовательности, чтобы определить, является ли предложение распространённым.

  1. Проверить, есть ли определения, дополнения или обстоятельства.
  2. Найти грамматическую основу.
  3. Сделать вывод о типе предложения.
  4. Отделить главные члены от второстепенных.

№8 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

8. Систематизируй признаки

Заполните пропуски в таблице. Укажите, есть ли второстепенные члены и к какому типу относится предложение.

ПредложениеНаличие второстепенных членовТип
Туман рассеялся.
Туман быстро рассеялся.
Туман рассеялся над рекой.

+18 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

9. Определи распространённое предложение

Выберите предложение, в котором второстепенный член относится к сказуемому.

  • Снег выпал.
  • Снег выпал ночью.
  • Снег белый.
  • Снег растаял.

№10 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Распространи предложение

Добавьте к каждому нераспространённому предложению один второстепенный член так, чтобы смысл оставался понятным. Запишите получившиеся распространённые предложения.

№11 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

11. Распредели предложения по группам

Распределите предложения по двум группам: распространённые и нераспространённые.

Слова для распределения: Птицы проснулись., Гриб вырос., Ребята собрались., На поляне вырос гриб., Утром птицы проснулись., Ребята собрали ягоды.

Распространённые

Нераспространённые

№12 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

12. Различи типы предложений

Вставьте подходящие слова: «распространённое», «нераспространённое» или «второстепенный член».

В предложении «Снег идёт» нет , поэтому оно . В предложении «Снег идёт крупными хлопьями» есть .

№13 · АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

13. Выбери точное объяснение

Какое объяснение правильно характеризует предложение «Тёплый ветер шевелит листья»?

  • Предложение нераспространённое, потому что в нём одна грамматическая основа.
  • Предложение распространённое, потому что в нём есть определения и дополнение.
  • Предложение распространённое, потому что в нём две грамматические основы.
  • Предложение нераспространённое, потому что оно повествовательное.

№14 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

14. Соедини основу и распространённый вариант

Соедините нераспространённую основу с подходящим распространённым предложением.

№15 · ИТОГОВАЯ ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

15. Проверь себя перед завершением

Определите истинность утверждений. Ориентируйтесь только на наличие второстепенных членов.

  1. Предложение «Луна взошла» является нераспространённым.
  2. В предложении «Луна ярко взошла над горизонтом» есть второстепенные члены.
  3. Наличие обращения само по себе делает предложение распространённым.
  4. Предложение может быть распространённым и при одной грамматической основе.

№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Определи наличие второстепенных членов

Выбери предложение, которое является распространённым.

  • Листья пожелтели.
  • Листья медленно пожелтели.
  • Наступила осень.
  • Деревья уснули.

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Различи два вида предложений

Определи, какие предложения являются распространёнными, а какие — нераспространёнными.

Слова для распределения: Снег тихо падает., Ребята читают., Снег идёт., Ребята читают интересную книгу.

Распространённые

Нераспространённые

№3 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Вспомни признак распространённого предложения

Заполни пропуски, используя термины по теме.

Предложение без второстепенных членов называется . Предложение с второстепенными членами называется . Второстепенные члены поясняют члены предложения.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соотнеси предложение и его характеристику

Соедини каждое предложение с подходящей характеристикой. Учитывай только наличие или отсутствие второстепенных членов.

№5 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Заполни характеристику предложений

Определи вид каждого предложения по наличию второстепенных членов и заполни пропуски в таблице.

ПредложениеВид по наличию второстепенных членовВторостепенный член
Утро наступило.
Утро наступило внезапно.
Мальчик улыбнулся.
Мальчик весело улыбнулся.

№6 · ВЕРНО — НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь понимание определения

Определи истинность утверждений. Проверяй только признак распространённости: наличие или отсутствие второстепенных членов.

  1. В предложении «Солнце взошло» нет второстепенных членов.
  2. Предложение «Солнце ярко взошло» является нераспространённым.
  3. Обстоятельство может сделать предложение распространённым.
  4. Любое предложение с подлежащим и сказуемым является распространённым.

№7 · ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Найди предложение другого вида

Найди предложение, которое отличается от остальных по наличию второстепенных членов.

  1. Река разлилась.
  2. Река широко разлилась.
  3. Река весной разлилась.
  4. Река разлилась около деревни.

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

8. Построй алгоритм определения вида

Расставь действия в правильной последовательности, чтобы определить, является ли предложение распространённым или нераспространённым.

  1. Проверить, есть ли в предложении второстепенные члены.
  2. Если второстепенные члены есть, назвать предложение распространённым.
  3. Прочитать предложение и найти его грамматическую основу.
  4. Если второстепенных членов нет, назвать предложение нераспространённым.
  5. Установить, какие слова поясняют главные или другие члены предложения.

№9 · РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

9. Определи распространённость и найди второстепенные члены

Разбери предложение по составу: найди грамматическую основу, определи, есть ли второстепенные члены, и установи вид предложения по наличию второстепенных членов. Предложение: «В сумерках над рекой медленно поднялся густой туман». Запиши полный ответ: вид предложения и названия всех второстепенных членов.

№10 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

10. Составь нераспространённое предложение

Мысленно убери из предложения все второстепенные члены, оставь только грамматическую основу, а затем определи вид получившегося предложения по наличию второстепенных членов. Предложение: «Опытный садовник утром осторожно пересадил молодую яблоню». Запиши получившееся предложение и его вид.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Способы выражения подлежащего. Подлежащее, выраженное существительным, местоимением, числительным, инфинитивом, словосочетанием. О/Ё/Е после шипящих в корнях, суффиксах, окончанияхОднородные и неоднородные определения. ПрактикумСпособы связи однородных членов предложения и знаки препинания между нимиОбособление приложений. ПрактикумЗнаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями, обращениями и междометиями. ПрактикумПредложения полные и неполные. ПрактикумНеопределенно-личные предложенияОсновные жанры научного стиля. Информационная переработка текстаВторостепенные члены и их роль в предложенииВиды предложений по цели высказывания и по эмоциональной окраске. ПрактикумРечевое оформление конспектаТекст для анализа: план, тема, основная мысль, синонимы и антонимы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Виды предложений по наличию второстепенных членов (распространенные, нераспространенные). Практикум»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 35 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, распределение, заполни пропуски, соединение, таблица, найти лишнее, последовательность, вставь букву, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.