Разберём, как превратить знание комедии «Недоросль» в связное рассуждение: сформулируем тезис, подберём аргументы и сделаем вывод.
№1 · ПЛАН
4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА
1. План рассуждения о значении произведения
Соедините каждый пункт плана с его содержанием.
1. Тезис
2. Аргумент из произведения
3. Аргумент из современной жизни
4. Вывод
Сделать заключение о том, почему комедия продолжает воздействовать на читателей.
Раскрыть на примере Стародума или Скотинина одну проблему комедии.
Показать, как подобная проблема проявляется в жизни современного общества.
Объяснить, почему вопросы, поднятые в комедии, важны для людей сегодня.
№2 · СТРУКТУРА
4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
2. Композиция сочинения-рассуждения
Заполните пропуски, восстановив основные части сочинения-рассуждения.
Рассуждение обычно включает , доказательства и . В тезисе раскрывают значение , а в заключении формулируют общий .
№3 · АНАЛИЗ
1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
3. Актуальная проблема комедии
Назовите одну проблему комедии «Недоросль», которая остаётся значимой для современного общества. Запишите ответ одним словосочетанием.
№4 · АРГУМЕНТЫ
4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ
4. Аргументы из текста и жизни
Распределите примеры по двум категориям: аргумент из содержания комедии и аргумент из современной жизни.
Слова для распределения: Скотинин проявляет интерес к свиньям, но почти не думает о развитии собственных нравственных качеств., И сегодня отсутствие самостоятельности может мешать подростку принимать ответственные решения., В современном обществе люди продолжают обсуждать необходимость честности тех, кто занимает важные должности., Правдин выступает за справедливость и стремится защитить людей от произвола помещиков.
Аргумент из комедии
Аргумент из современной жизни
№5 · ТЕЗИС
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
5. Тезис о непреходящем значении комедии
Выберите тезис, который прямо отвечает на вопрос о значении комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» для современного читателя.
Комедия сохраняет значение, потому что показывает опасность безответственного воспитания, невежества и нравственной слепоты, которые не исчезли и сегодня.
Комедия важна только потому, что в ней описаны необычные имена и старинные выражения.
Комедия больше не нужна читателям, поскольку все проблемы XVIII века давно исчезли.
Главная причина значения комедии состоит в том, что её герои носят дворянские титулы.
№6 · ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Требования к доказательству
Определите, верны ли утверждения о построении доказательства в сочинении-рассуждении. Оценивайте только связь аргумента с тезисом и требования к объяснению.
Пример из произведения должен помогать раскрыть сформулированный тезис.ИстинаЛожь
Достаточно назвать эпизод, даже если не объяснено его значение для рассуждения.ИстинаЛожь
Жизненный пример должен показывать, что проблема может существовать и в наше время.ИстинаЛожь
Объяснение аргумента может полностью заменить сам пример из произведения.ИстинаЛожь
№7 · ЛОГИКА
4 ШАГА · 2 БАЛЛА
7. Этапы подготовки рассуждения
Расположите действия в правильной последовательности: от анализа вопроса до завершения сочинения.
Выбрать сцену или героя комедии, подтверждающих тезис.
Подобрать современную ситуацию и объяснить её связь с проблемой произведения.
Сформулировать заключение, развивающее основную мысль.
Определить, почему комедия продолжает быть значимой для читателей.
№8 · ФОРМУЛИРОВКА
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
8. Тезис о проблеме воспитания
Заполните пропуски в тезисе. Сформулируйте мысль о том, как проблема произведения связана с современностью.
Комедия «Недоросль» не теряет своего значения, потому что в ней осуждается , а подобная проблема может сохраняться в .
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА
9. Конкретный тезис о современности
Выберите наиболее точный тезис для сочинения. В нём должны быть названы конкретная проблема комедии и её связь с современностью.
Комедия «Недоросль» интересна современному читателю, потому что в ней происходят забавные события.
Комедия «Недоросль» сохраняет значение, поскольку показывает последствия невежества и безответственного воспитания, предупреждая о рисках, которые существуют и в современном обществе.
Комедия «Недоросль» актуальна, потому что каждый её герой полностью совпадает с конкретным современным человеком.
Комедия «Недоросль» важна сегодня исключительно как описание дворянского быта XVIII века.
№10 · СВЯЗНОСТЬ
4 ФРАГМЕНТА · 3 БАЛЛА
10. Логическая цепочка аргумента
Соедините начало рассуждения с продолжением так, чтобы получилась логичная цепочка: тезис → пример из комедии → объяснение → связь с современностью.
Безответственное воспитание в комедии показано как серьёзная общественная проблема.
Этот эпизод доказывает, что отсутствие образования мешает человеку взрослеть.
Связь с современностью видна в том, что
Таким образом, комедия сохраняет значение, потому что
и сегодня недостаток знаний и самостоятельности может осложнять выбор профессии и жизненного пути.
Митрофан не стремится учиться, а его мать поддерживает его нежелание развиваться.
побуждает задуматься о роли образования, воспитания и личной ответственности.
Герой оказывается неспособным самостоятельно рассуждать и отвечать за свои поступки.
№1 · ПЛАН
4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА
1. План рассуждения об актуальности
Соедините каждый пункт плана с его содержанием.
1. Тезис
2. Аргумент из произведения
3. Аргумент из современной жизни
4. Вывод
Привести пример того, как похожая проблема проявляется сегодня.
Объяснить, почему проблемы комедии важны для современного человека.
Подтвердить, что произведение сохраняет значение для читателей.
Показать на примере Простаковой или Митрофана одну проблему комедии.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СТРУКТУРА
4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
2. Части сочинения-рассуждения
Заполните пропуски, восстановив основные части сочинения-рассуждения.
Сочинение-рассуждение обычно строится так: → аргументы → . В тезисе нужно объяснить значение , а в выводе кратко подвести .
№3 · АНАЛИЗ
1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
3. Проблема и её современное звучание
Назовите одну проблему комедии «Недоросль», которая сохраняет актуальность в современном мире. Запишите ответ одним словосочетанием.
№4 · АРГУМЕНТЫ
4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ
4. Текстовый и жизненный аргументы
Распределите примеры по двум категориям: аргумент из содержания комедии и аргумент из современной жизни.
Слова для распределения: Госпожа Простакова не заботится о настоящем образовании Митрофана и поощряет его лень., Стародум противопоставляет нравственные качества человека его богатству и знатности., Современные граждане также обсуждают ответственность людей, которым доверена власть., В обществе и сегодня человек без знаний может столкнуться с трудностями при выборе профессии.
Аргумент из комедии
Аргумент из современной жизни
№5 · ТЕЗИС
1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ
5. Главная мысль рассуждения
Выберите тезис, который прямо отвечает на вопрос об актуальности комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль».
Комедия сохраняет актуальность, потому что высмеивает невежество, безответственность и злоупотребление властью, которые могут встречаться и в современном обществе.
Комедия актуальна только потому, что в ней много старинных слов и необычных имён.
Комедия утратила актуальность, потому что все общественные проблемы XVIII века полностью исчезли.
Главная причина актуальности комедии состоит в том, что произведение написано в стихах.
№6 · ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
6. Проверка аргументации
Определите, верны ли утверждения о построении аргумента в сочинении-рассуждении. Оценивайте только соответствие структуре рассуждения и требованиям к доказательству.
Аргумент из произведения должен быть связан с тезисом об актуальности комедии.ИстинаЛожь
Для доказательства достаточно назвать героя, не объясняя, как его поступок связан с тезисом.ИстинаЛожь
Аргумент из современной жизни должен показывать, что поднятая проблема не исчезла полностью.ИстинаЛожь
Вывод может противоречить тезису, если он звучит выразительно.ИстинаЛожь
№7 · ЛОГИКА
4 ШАГА · 2 БАЛЛА
7. Порядок создания сочинения
Расположите действия в правильной последовательности: от понимания темы до итогового вывода.
Сформулировать тезис о том, почему комедия актуальна сегодня.
Подобрать пример из современной жизни и объяснить его связь с проблемой.
Найти в комедии конкретный эпизод или образ, подтверждающий тезис.
Сделать вывод, перекликающийся с тезисом, но не повторяющий его дословно.
№8 · ФОРМУЛИРОВКА
2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
8. Тезис и связь с современностью
Заполните пропуски в тезисе. Сформулируйте мысль о связи проблем комедии с современностью.
Комедия «Недоросль» остаётся актуальной, потому что в ней осуждаются , а эта проблема может проявляться и в .
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА
9. Точный тезис вместо общего суждения
Выберите наиболее точный тезис для сочинения. Он должен назвать конкретные проблемы комедии и объяснить их связь с современностью.
Комедия «Недоросль» интересна современному читателю, потому что в ней показаны смешные события.
Комедия «Недоросль» сохраняет актуальность, поскольку предупреждает об опасности невежества, воспитанного без ответственности, и равнодушия к нравственным ценностям.
Комедия «Недоросль» актуальна, потому что все её герои похожи на современных людей во всех деталях.
Комедия «Недоросль» важна сегодня только как исторический документ о жизни дворян XVIII века.
№10 · СВЯЗНОСТЬ
4 ФРАГМЕНТА · 3 БАЛЛА
10. Связь тезиса, примера и объяснения
Соедините начало рассуждения с продолжением так, чтобы получилась логичная цепочка: тезис → пример из комедии → объяснение → связь с современностью.
Невежество в комедии показано как опасная общественная проблема.
Этот пример подтверждает тезис о вреде невежества.
Связь с современностью проявляется в том, что
Следовательно, комедия сохраняет актуальность, потому что
и сегодня отсутствие знаний может мешать человеку делать осознанный выбор.
Герой оказывается неспособным самостоятельно мыслить и принимать ответственные решения.
заставляет задуматься о значении образования и личной ответственности.
Митрофан не стремится к знаниям, а его мать считает образование формальностью.