№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Поиск уточнения
Выберите предложение, в котором есть уточняющее обстоятельство места.
Ф.И.
Класс
Научимся делать речь точной и выразительной: разберёмся, как работают уточняющие члены и где ставить запятые.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите предложение, в котором есть уточняющее обстоятельство места.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Оцените утверждение о грамматических признаках уточняющих членов.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски знаками препинания там, где это необходимо.
Внизу в глубокой лощине журчал невидимый ручей.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите предложение, в котором НЕТ уточняющих членов.
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Какое значение имеет уточняющий член в предложении: «Завтра, в десять часов утра, состоится собрание»?
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соедините основное обстоятельство и подходящее к нему уточнение.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенные буквы в словах, часто встречающихся в темах с уточнениями.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Распределите предложения по категориям в зависимости от типа уточняющего члена.
Слова для распределения: Тогда, в далеком детстве, всё казалось иным., Там, на вершине горы, лежал снег., Вечером, часов в восемь, мы вышли., Впереди, на дороге, стояла машина.
Место
Время
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вставьте подходящие по смыслу уточняющие члены в предложения.
В лесу, , еще лежал снег. Летом, , мы часто ходили на рыбалку.
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разберите предложения, выделив основное слово и то, которое его уточняет.
| Предложение | Уточняемое слово | Уточняющий член |
|---|---|---|
| Внизу, под горой, текла река. | ||
| Здесь, в городе, шумно. | ||
| Утром, до рассвета, было холодно. |
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выберите предложения, в которых уточняющие члены присоединяются словами «а именно», «то есть» или «или» (в значении «то есть»).
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выпишите уточняющий член из предложения: «На другой день, после долгого перехода, мы достигли базы».
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Представь, что ты рисуешь карту. Раскрась объекты согласно их расположению.

Центральный объект (фонтан) — синим. Объекты вдали, у горизонта (деревья), — зеленым. Тропинку справа, вдоль пруда, — коричневым.
№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Опишите ваше любимое место в городе или на природе, используя не менее 3 уточняющих членов предложения.
Объём: 40–80 слов
№16 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Расположите действия при пунктуационном анализе предложения с уточняющими членами в правильном порядке.
№17 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Разграничьте уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции.
| Предложение | Тип конструкции | Значение |
|---|---|---|
| Там, в глубине сада, пел соловей. | ||
| Это был овощ, а именно тыква. | ||
| Он опоздал, причем на целый час. |
№18 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
В предложении «Далеко впереди, на самой середине реки, заросшей кувшинками, виднелась лодка» подсчитайте количество запятых, связанных ТОЛЬКО с уточнением, и общее количество запятых.
№19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Перепишите предложение, расставив все знаки препинания: «Внизу в тени под густыми ветвями елей распластавшихся над землей было совсем темно».
№20 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
В каком случае постановка запятой зависит от того, хочет ли автор придать обстоятельству характер уточнения?
№20 · КРОССВОРД
Вспомни, как работают уточняющие члены предложения, и разгадай этот кроссворд.
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее, соединение, вставь букву, распределение, таблица, краткий ответ, раскраска, эссе, последовательность, реши задачу, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.