№1 · ТЕОРИЯ
1. Сходство или различие?
Выберите верное утверждение о различии между многозначными словами и омонимами.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееТаблицаРаспределениеЗаполни пропускиКраткий ответЭссеПоследовательность
Многозначные слова и омонимы
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как не путать слова-близнецы с разными смыслами и почему у одного слова может быть целая семья значений.
№2 · ПРИМЕРЫ
2. Поиск омонимов
Укажите пару слов, которые являются омонимами.
№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
3. Природа лексических единиц
Определите, являются ли данные утверждения истинными.
- Омонимы — это разные слова, которые пишутся и звучат одинаково.
- В словаре значения многозначного слова даются в разных словарных статьях.
- Перенос значения по сходству (метафора) создаёт многозначность.
- Слова «лук» (оружие) и «лук» (растение) — это многозначное слово.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Типы омонимов
Соедините термин и его определение.
№5 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
5. Многозначность или омонимия?
Найдите слово, которое в отличие от остальных является омонимом, а не многозначным словом.
- Бор (лес) — Бор (химический элемент)
- Крыло (птицы) — Крыло (самолета)
- Шляпка (гриба) — Шляпка (женская)
- Ручка (двери) — Ручка (ребенка)
№6 · АНАЛИЗ КОНТЕКСТА
6. Различение по смыслу
Определите тип лексической связи между выделенными словами в предложениях.
| Предложения | Выделенные слова | Тип связи |
|---|---|---|
| Зацвела душистая липа. Подпись в документе — липа. | Липа — липа | |
| Хвост кометы виден в телескоп. Хвост поезда скрылся за поворотом. | Хвост — хвост | |
| Мальчик топил печь. Корабль топил вражеское судно. | Топил — топил |
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
7. Классификация связей
Распределите пары слов по группам в зависимости от того, есть ли между ними смысловая связь.
Слова для распределения: Скат (рыба) — скат (горы), Язык пламени — русский язык, Норка (животное) — норка (убежище), Идет человек — идет дождь, Корень дерева — корень слова, Мир (вселенная) — мир (отсутствие войны)
Многозначные слова
Омонимы
№8 · ПРОПУСКИ
8. Грамматические совпадения
Заполните пропуски словами, которые звучат одинаково, но относятся к разным частям речи.
Я смотрю на поле, где спеет рожь. Мама просила меня бельё после стирки.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ОМОГРАФЫ
9. Смена смысла при ударении
Запишите слова в нужной форме, учитывая ударение (омографы).
№10 · СЛОВАРЬ
10. Как найти в словаре?
В толковом словаре омонимы обозначаются цифрами (1, 2) над словом. Многозначные значения — цифрами внутри одной статьи. Как будет оформлено слово «Эфир» (органическое вещество) и «Эфир» (радиовещание)?
№11 · СИНТАКСИС
11. Омонимия синтаксических конструкций
Иногда омонимия возникает на уровне предложений. Проанализируйте фразу: «Мать любит дочь». Кто является субъектом действия? Объясните двусмысленность.
Объём: 40–100 слов
№12 · МЕТАФОРА
12. От прямого к переносному
Восстановите цепочку переноса значения для слова «Гнездо». Расположите значения от прямого к самому отдалённому.
- Уютный дом, семейный очаг
- Группа родственных объектов (гнездо слов)
- Место проживания и размножения птиц
- Углубление для вставки какой-либо детали (в технике)
№13 · ЭТИМОЛОГИЯ
13. Распад многозначности
Слова «Живот» (часть тела) и «Живот» (в значении «жизнь» в древнерусском) когда-то были одним словом. К какому явлению привел распад их смысловой связи сегодня?
№14 · ТВОРЧЕСТВО
14. Игра слов
На использовании омонимов строятся каламбуры. Составьте короткое предложение-каламбур, используя слова «печь» (существительное) и «печь» (глагол).
№15 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ
15. Глубокое различение
Заполните таблицу, проанализировав слова по трем признакам: звучание, написание, наличие общей смысловой связи.
| Пара слов | Звук/Буква | Связь смыслов | Вердикт |
|---|---|---|---|
| Лисичка (гриб) — Лисичка (зверь) | |||
| Лук (растение) — Лук (оружие) | |||
| Замок (дворец) — Замок (на двери) |
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 8 класса
Речевое оформление конспектаТекст для анализа: план, тема, основная мысль, синонимы и антонимыСочинение-рассуждение на тему «Одиночество: хорошо или плохо»Устное монологическое высказывание-описание. Составление текста-описания. ПрактикумСостав слова. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и заданияЖанры официально-делового стиляМорфологический разборСредства и способы связи в предложенииСмех — лучшее лекарство. ПримыканиеВиды аргументации: фактическая, логическая, ссылка на авторитет, эмоциональнаяСинтаксис и пунктуация: от словосочетания до осложнённого предложенияПовторение частей речи и членов предложения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Учимся различать многозначные слова и омонимы. От теории к практике»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, таблица, распределение, заполни пропуски, краткий ответ, эссе, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.