№1 · СРЕДСТВА СВЯЗИ
1. Местоименная связь
Выберите средство связи предложений: «Ветер усилился. Он гнул верхушки деревьев».
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как предложения соединяются в связный текст: найдём средства связи и научимся различать цепную и параллельную связь.
№1 · СРЕДСТВА СВЯЗИ
Выберите средство связи предложений: «Ветер усилился. Он гнул верхушки деревьев».
№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Назовите средство связи предложений: «Экспедиция отправилась в горы. Экспедиция продолжалась две недели».
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждое средство связи с подходящим примером.
№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите примеры по двум группам: «лексические средства» и «грамматические средства».
Слова для распределения: повтор слова, местоимение, союз, наречие, синоним, однокоренное слово
Лексические средства
Грамматические средства
№5 · ВИЗУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
Рассмотрите условные изображения и выберите лишнее: три символа показывают последовательное сцепление элементов, один — независимые элементы.
АБВГ№6 · СЛОВО И СИМВОЛ
Соедините термин с его условным изображением.
АБВГ№7 · ТИП СВЯЗИ
Определите тип связи: «Утром начался снегопад. Снег быстро покрыл дорожки».
№8 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Назовите тип связи: «Вечер наступал. В небе загорались первые звёзды».
№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините тип связи с его характеристикой.
№10 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по типу связи между ними.
Слова для распределения: Солнце осветило поляну. Птицы запели в кустах., Дорога уходила вдаль. Поля зеленели по сторонам., На берегу стояла лодка. Лодка была привязана к колышку., В саду росла яблоня. Дерево уже зацвело., Небо темнело. Ветер усиливался., Зазвонил телефон. Этот звонок разбудил сестру.
Цепная связь
Параллельная связь
№11 · ВИЗУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
Рассмотрите условные изображения и выберите лишнее: три символа показывают несколько равноправных элементов, один — последовательное сцепление.
АБВГ+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СЛОВО И СИМВОЛ
Соедините слово с условным изображением его роли в тексте.
АБВГ№13 · СРЕДСТВА СВЯЗИ
Выберите слово, которое связывает предложения: «Пошёл дождь. Поэтому мы вернулись домой».
№14 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Назовите средство связи: «Мы вошли в лес. Этот бор встретил нас тишиной».
№15 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините слово-связку с его смысловым значением.
№16 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по роли в связи предложений: местоименные слова и слова-союзы или связки.
Слова для распределения: однако, во-первых, затем, он, поэтому, этот, такой, там
Местоименные слова
Союзы и слова-связки
№17 · ВИЗУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ
Рассмотрите условные изображения и выберите лишнее: три символа показывают замену или повтор элемента, один — полное отсутствие связи.
АБВГ№18 · СЛОВО И СИМВОЛ
Соедините указательное слово с условным изображением его значения.
АБВГ№19 · СРЕДСТВА СВЯЗИ
Выберите средство связи предложений: «В саду распустился цветок. Цветочная клумба стала ярче».
№20 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Определите тип связи: «Лес особенно красив осенью. Деревья надевают золотой наряд».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, соединение, распределение, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.