Составные сказуемые

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Отличие СГС от фразеологического сказуемого

Найди предложение, где сочетание слов не образует составное глагольное сказуемое с инфинитивом. Укажи номер лишнего предложения.

1. 1. Артисты продолжили репетировать спектакль.
2. 2. Мальчик стал внимательнее слушать учителя.
3. 3. Рабочие принялись ремонтировать дорогу.
4. 4. Он принялся за работу без промедления.

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Различение фазового и модального СГС

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Определи действие героя, подбери к нему предложение и назови значение вспомогательной части сказуемого.

1. Какое действие герой собирается начать выполнять?
2. Составь предложение с составным глагольным сказуемым, точно описывающее сцену.
3. Какое значение имеет вспомогательная часть сказуемого в этом предложении?

3 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

9. Полный разбор СГС и его значения

Заполни пропуски, выписывая сказуемое из предложения и определяя его строение: «После сигнала команда должна перейти на другую площадку».

Сказуемое в предложении — . Его вспомогательная часть — , инфинитив — . Вспомогательная часть выражает действия.

1 ВОПРОС · 5 БАЛЛОВ

10. Комплексное различение типов сказуемого

Прочитай предложения и выбери вариант, в котором верно определены все сказуемые. Выбери один вариант.

• 1) Мы стали обсуждать проект — СГС; 2) Листья пожелтели — ПГС; 3) Его цель — победить — СИС.
• 1) Мы стали обсуждать проект — ПГС; 2) Листья пожелтели — СГС; 3) Его цель — победить — ПГС.
• 1) Мы стали обсуждать проект — СИС; 2) Листья пожелтели — СИС; 3) Его цель — победить — СГС.
• 1) Мы стали обсуждать проект — СГС; 2) Листья пожелтели — СИС; 3) Его цель — победить — ПГС.