Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся не просто пробегать глазами по строчкам, а видеть структуру текста и понимать его скрытые смыслы. Эти навыки помогут тебе быстрее справляться с любыми учебными задачами.
№1 · АНАЛИЗ
Прочитай текст и заполни таблицу его основных характеристик.
«Язык — это не только средство общения, но и зеркало культуры народа. Сохранение чистоты родной речи напрямую связано с сохранением национального самосознания. Когда мы засоряем язык лишними заимствованиями или жаргонизмами, мы теряем связь с историей и традициями предков».
| Характеристика | Значение для текста |
|---|---|
| Стиль речи | |
| Тип речи | |
| Тема |
№2 · ВЫБОР
Опираясь на текст из задания №1, выбери утверждение, которое точнее всего передает его основную идею.
№3 · ТЕРМИН
Найди в тексте задания №1 слово, которое имеет значение «ощущение своей принадлежности к определённой нации, понимание своей роли в истории». Запиши его в начальной форме.
№4 · ЛОГИКА
Расположи предложения так, чтобы получился логически связный текст о чтении.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Определи, являются ли данные утверждения объективными фактами или субъективными мнениями автора.
| Утверждение | Тип информации |
|---|---|
| В русском языке более 150 тысяч слов. | |
| Чтение книг — самое полезное занятие для подростка. | |
| Словарь В.И. Даля включает диалектные слова. | |
| Классическая литература скучнее современных детективов. |
№6 · ДЕТАЛИ
Прочитай предложение: «В 1881 году в свет вышел знаменитый рассказ Н.С. Лескова "Левша", ставший гимном русскому мастерству». В каком году был опубликован рассказ?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СУТЬ
Сформулируй тему текста из одного предложения: «Пушкин создал современный русский литературный язык, соединив высокую книжную лексику с живой народной речью».
№8 · АЛГОРИТМ
Восстанови последовательность действий при работе с незнакомым текстом.
№9 · СТРУКТУРА
Соотнеси абзацы текста с их микротемами.
Абзац 1: Описание красоты зимнего леса.
Абзац 2: Размышления о хрупкости природы.
Абзац 3: Призыв к защите окружающей среды.
| Часть текста | Микротема |
|---|---|
| Первый абзац | |
| Второй абзац | |
| Третий абзац |
№10 · ЦЕЛЬ
Определи коммуникативную задачу текста-инструкции к бытовому прибору.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: таблица, множественный выбор, краткий ответ, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
