№1 · ВЫБОР
1. Главное и зависимое слово
Выберите верное утверждение о словосочетании.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, чем словосочетание отличается от предложения и как находить главное слово и тип связи. Тренировка поможет точнее разбирать синтаксис.
№1 · ВЫБОР
Выберите верное утверждение о словосочетании.
№2 · СВЯЗЬ
Определите словосочетания со связью согласование.
№3 · СВЯЗЬ
Соедините каждый тип подчинительной связи с подходящим словосочетанием.
№4 · РАЗБОР
Для каждого словосочетания определите главное слово и укажите его в ответе.
В словосочетании «школьная библиотека» главное слово — ; в словосочетании «читать внимательно» главное слово — ; в словосочетании «помогать товарищу» главное слово — .
№5 · ОТЛИЧИЕ
Определите истинность утверждений, опираясь на правило: грамматическая основа не является словосочетанием.
№6 · ИСКЛЮЧЕНИЕ
Найдите сочетание слов, которое не является словосочетанием.
№7 · РАЗБОР
Соедините словосочетание с вопросом, который можно задать от главного слова к зависимому.
№8 · СВЯЗЬ
Заполните пропуски в формулировках правил.
При согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным в роде, числе и . При управлении главное слово требует от зависимого определённого . При примыкании зависимое слово является .
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите словосочетания по типам подчинительной связи.
Слова для распределения: моя сестра, работать усердно, верить другу, говорить по-дружески, увидеть замок, летний дождь
Согласование
Управление
Примыкание
№10 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу: определите главное слово и тип связи в каждой строке.
| Словосочетание | Главное слово | Тип связи |
|---|---|---|
| морская прогулка | ||
| рассказать историю | ||
| улыбнуться тепло |
№11 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Выберите признак, который отличает предложение от словосочетания.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · АНАЛИЗ
Выпишите из предложения четыре словосочетания, укажите главное слово и определите тип связи: «Ранним утром опытный экскурсовод подробно рассказал о старинном городе».
№13 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
Превратите каждое словосочетание в предложение, добавив грамматическую основу. Запишите получившиеся предложения и подчеркните грамматические основы: «утренняя заря», «быстро бежать», «новая выставка», «читать выразительно».
№14 · ИСПРАВЛЕНИЕ
Исправьте ошибки в рассуждении: «В сочетании “сильный ветер” главное слово — сильный, связь управление. В сочетании “помогать другу” главное слово — другу, связь согласование. Сочетание “река шумит” является словосочетанием». Запишите правильный разбор каждого примера.
№15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности полного разбора словосочетания.
№16 · ГРАНИЦЫ
В каком предложении правильно выделено словосочетание, не совпадающее с грамматической основой и не включающее служебное слово?
№17 · СРАВНЕНИЕ
Соедините словосочетание с объяснением способа связи.
№18 · ОШИБКА
Определите истинность утверждений. Учитывайте состав словосочетания, главное слово и тип связи.
№19 · КОМПЛЕКСНЫЙ РАЗБОР
Разберите предложение: «После долгого путешествия уставшие туристы остановились возле тихой реки». Выпишите все словосочетания, которые можно выделить, и отдельно назовите грамматическую основу. Для каждого словосочетания укажите главное слово и тип связи.
№20 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Распределите примеры по трём группам: словосочетание со связью согласование, словосочетание со связью управление, не словосочетание. Затем для одного выбранного словосочетания каждой из первых двух групп назовите главное слово.
Слова для распределения: солнце взошло, первый снег, глубокое озеро, надеяться на успех, изучать историю, яблоки и груши
Словосочетание: согласование
Словосочетание: управление
Не словосочетание
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, найти лишнее, распределение, таблица, краткий ответ, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.