Рабочий лист на тему:

Синтаксический анализ словосочетаний

Русский язык8 класс20 заданий
Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиТаблицаСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиТаблицаСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ
Синтаксический анализ словосочетаний

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как находить главное и зависимое слово и определять тип связи. Это поможет точнее разбирать предложения и избегать пунктуационных ошибок.

№1 · ОСНОВЫ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Главное и зависимое слово

Выберите верное утверждение о словосочетании.

  • В словосочетании есть главное и зависимое слово.
  • Любые два слова рядом образуют словосочетание.
  • Грамматическая основа всегда является словосочетанием.
  • В словосочетании оба слова всегда равноправны.

№2 · СВЯЗЬ

4 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ

2. Определи тип связи

Распределите словосочетания по типам подчинительной связи.

Слова для распределения: интересоваться историей, совсем рядом, встретить друга, зимний вечер, говорить тихо, высокие берёзы

Согласование

Управление

Примыкание

№3 · ГЛАВНОЕ СЛОВО

3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Найди главное слово

В каждой паре определите главное слово и запишите его в пропуск.

В словосочетании «яркий фонарь» главное слово — ; в словосочетании «бережно хранить» главное слово — ; в словосочетании «письмо сестре» главное слово — .

№4 · РАЗБОР

3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Связь по зависимому слову

Для каждого словосочетания укажите главное слово и определите тип связи: согласование, управление или примыкание.

СловосочетаниеГлавное словоТип связи
осенний лес
решить задачу
улыбнуться приветливо

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси связь и признак

Соедините каждый тип подчинительной связи с его признаком.

№6 · ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Верно ли определение

Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на правила синтаксического анализа словосочетаний.

  1. В словосочетании «новая тетрадь» зависимое слово изменяется вместе с главным.
  2. Сочетание подлежащего и сказуемого является словосочетанием.
  3. В сочетании «говорить уверенно» зависимое слово неизменяемо.
  4. В словосочетании «любить музыку» главное слово требует от зависимого формы винительного падежа.

№7 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

7. Найди несловосочетание

Найдите сочетание слов, которое не является словосочетанием.

  1. быстро бежать
  2. синее море
  3. дождь начался
  4. встретить гостя

№8 · АЛГОРИТМ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

8. Восстанови порядок разбора

Расположите действия в правильной последовательности синтаксического анализа словосочетания.

  1. Записать словосочетание и оформить результат разбора.
  2. Найти в сочетании главное и зависимое слова.
  3. Определить тип подчинительной связи по зависимому слову.
  4. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
  5. Убедиться, что перед нами не грамматическая основа и не однородные члены.

№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

3 ПРЕОБРАЗОВАНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Замени способ связи

Преобразуйте словосочетания так, чтобы тип связи изменился на указанный. Смысл должен сохраниться.

Замените словосочетание «деревянный стол» на сочетание с управлением: «стол из »; замените «чтение вслух» на сочетание с управлением: «чтение »; замените «прогулка вечером» на сочетание с согласованием: « прогулка».

№10 · ПОЛНЫЙ АНАЛИЗ

3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 5 БАЛЛОВ

10. Проведи полный синтаксический анализ

Выполните полный анализ трёх словосочетаний: выпишите каждое, назовите главное и зависимое слово, поставьте вопрос и определите тип связи. Словосочетания: «необычайно красивый», «вернуться к вечеру», «первые ростки».

№1 · СВЯЗЬ

1 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Определи согласование

Выбери словосочетание со связью согласование.

  • осенний вечер
  • встретить друга
  • говорить тихо
  • любоваться закатом

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ГЛАВНОЕ СЛОВО

1 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 1 БАЛЛ

2. Найди главное слово

В словосочетании «бережно хранить» укажи главное слово.

№3 · РАЗБОР

1 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 2 БАЛЛА

3. Разбери словосочетание с управлением

Выпиши словосочетание «решение задачи», укажи главное слово и определи тип подчинительной связи.

Словосочетание: ; главное слово: ; тип связи: .

№4 · ПРОВЕРКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверь признаки словосочетания

Определи истинность каждого утверждения по одному основанию: учитывай строение словосочетания и тип подчинительной связи.

  1. В словосочетании «сильный ветер» зависимое слово изменяется вместе с главным.
  2. В словосочетании «читать внимательно» зависимое слово является изменяемым прилагательным.
  3. В словосочетании «поздравить сестру» главное слово требует от зависимого винительного падежа.
  4. Сочетание подлежащего и сказуемого является словосочетанием.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси словосочетание и тип связи

Соедини каждое словосочетание с соответствующим типом подчинительной связи.

№6 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Заполни синтаксическую характеристику

Заполни пропуски в таблице: для каждого словосочетания укажи главное слово и тип связи.

СловосочетаниеГлавное словоТип связи
поехать вечером
яркий свет
изучать историю

№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ

3 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

7. Распредели словосочетания по типу связи

Распредели карточки по трём группам: согласование, управление и примыкание. Определи тип связи по зависимому слову.

Слова для распределения: перечитать рассказ, говорить уверенно, доверять товарищу, тёплый шарф, совсем близко, голубое небо

Согласование

Управление

Примыкание

№8 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

8. Найди сочетание, не являющееся словосочетанием

Выбери сочетание, которое не является словосочетанием. Объясни выбор тем, что в нём нет подчинительной связи между главным и зависимым словом.

  1. медленная река
  2. собрать урожай
  3. брат и сестра
  4. очень громко

№9 · АЛГОРИТМ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

9. Восстанови порядок синтаксического разбора

Расставь этапы анализа словосочетания в правильном порядке: сначала найди границы сочетания, затем установи смысловую связь и оформи результат.

  1. Записать результат полного разбора.
  2. Определить тип подчинительной связи по зависимому слову.
  3. Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
  4. Найти словосочетание в предложении и установить его границы.
  5. Назвать главное и зависимое слова.

№10 · КОМПЛЕКСНЫЙ РАЗБОР

3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Отличи словосочетания от похожих сочетаний

Из предложений выпиши только словосочетания, выполни их синтаксический анализ: укажи главное слово и тип связи. Не выписывай грамматические основы, однородные члены и сочетания со служебным словом.

Из предложения «Высокие берёзы тихо шумели, а ветер раскачивал ветви» выпиши словосочетания и запиши их разбор: — — ; — — .

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Синтаксический анализ словосочетаний»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, распределение, заполни пропуски, таблица, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.