ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Семантика фонетических средств языка

Русский язык8 класс10 заданий
Множественный выборСоединениеНайти лишнее

Типы заданий

Множественный выборСоединениеНайти лишнее
Семантика фонетических средств языка

8 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как звуки помогают создавать образ и настроение текста. Потренируемся распознавать фонетические средства и объяснять их роль.

№1 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Определи средство выразительности

Выберите один правильный ответ. Какое фонетическое средство основано на повторении одинаковых или близких согласных звуков для усиления звукового образа?

  • Аллитерация
  • Ассонанс
  • Антитеза
  • Градация

№2 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

2. Термин и его значение

Соедините каждый термин с его определением.

№3 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ВЫРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Какой пример отличается?

Найдите лишнее выражение. Три примера связаны с повторением согласных звуков, а один основан на другом звуковом приёме.

  1. Шумят шаловливые шмели.
  2. Скрипит старый снег.
  3. Блестят быстрые брызги.
  4. У лукоморья дуб зелёный.

№4 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Определи звуковой эффект

Выберите один правильный ответ. Какое описание точнее всего объясняет роль ассонанса в художественном тексте?

  • Повтор гласных помогает передать настроение и музыкальность речи.
  • Повтор гласных всегда изображает стук, звон или шум.
  • Повтор гласных заменяет прямую речь героя.
  • Повтор гласных нужен только для обозначения рифмы.

№5 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

5. Пример и его звуковая особенность

Соедините каждый фрагмент с наиболее подходящей характеристикой его звуковой организации.

№6 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ

6. Выбери фрагмент с другим приёмом

Найдите лишний фрагмент. В трёх фрагментах заметно повторение гласного звука а, а один построен на повторении согласного звука.

  1. А за дальней рощей алый закат.
  2. На лугах туман да тишина.
  3. Маковка алая пылает.
  4. В чаще шуршат шустрые мыши.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Пойми роль звукописи

Выберите один правильный ответ. В строке «Шуршат камыши у тихой воды» звукопись прежде всего помогает

  • создать слуховой образ шелеста и тихого движения
  • сообщить точное время происходящего действия
  • объяснить значение незнакомого слова
  • заменить описание места действия одним термином

№8 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

8. Звуковой приём и его задача

Соедините звуковой приём с задачей, которую он может выполнять в художественном тексте.

№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ

9. Определи пример ономатопеи

Найдите лишний пример. Три фрагмента передают звучание с помощью повторов звуков, а один прямо подражает звуку предмета или животного.

  1. Гром гремит над головой.
  2. Серебряный смех струится.
  3. Тук-тук — стучит дятел.
  4. Синие сумерки спустились.

№10 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

10. Выбери точное объяснение

Выберите один правильный ответ. Почему фонетические средства называют смысловыми, хотя они связаны со звуками?

  • Звуковая организация речи помогает передать образ, настроение или отношение автора.
  • Каждый звук русского языка имеет только одно неизменное значение.
  • Фонетические средства используются исключительно для соблюдения размера стихотворения.
  • Звуковые повторы всегда заменяют лексическое значение слов.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Речевое оформление конспектаТекст для анализа: план, тема, основная мысль, синонимы и антонимыСочинение-рассуждение на тему «Одиночество: хорошо или плохо»Устное монологическое высказывание-описание. Составление текста-описания. ПрактикумСостав слова. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и заданияЖанры официально-делового стиляМорфологический разборСредства и способы связи в предложенииСмех — лучшее лекарство. ПримыканиеВиды аргументации: фактическая, логическая, ссылка на авторитет, эмоциональнаяСинтаксис и пунктуация: от словосочетания до осложнённого предложенияПовторение частей речи и членов предложения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Семантика фонетических средств языка»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.