Рабочий лист на тему:

Предложения с однородными членами

Русский язык8 класс50 заданий
Краткий ответНайти лишнееРаспределениеСоедини слово и картинкуМножественный выборСоединениеКроссвордРазбор словаНайди лишнюю картинкуЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьВставь буквуВопросы по картинкеТаблица

Типы заданий

Краткий ответНайти лишнееРаспределениеСоедини слово и картинкуМножественный выборСоединениеКроссвордРазбор словаНайди лишнюю картинкуЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьВставь буквуВопросы по картинкеТаблица
Предложения с однородными членами

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как однородные члены меняют структуру предложения и знаки препинания. Затем попробуем конструировать предложения по заданной схеме.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

1. Однородные определения без союза

Расставьте пропущенные знаки препинания и кратко объясните постановку знаков: Вдали показались высокие стройные сосны.

№2 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

2. Различение простого и сложного предложения

Найдите предложение, которое отличается от остальных по строению. Объясните, почему в нём запятая разделяет части сложного предложения, а не однородные члены.

  1. Ветер качал деревья и гнул траву.
  2. Снег блестел и переливался на солнце.
  3. Солнце скрылось за тучами, и начался дождь.
  4. Река шумела и пенилась у берега.

№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

3. Знаки при союзах и без союзов

Распределите предложения по двум категориям: «запятая между однородными членами нужна» и «запятая между однородными членами не нужна». Учитывайте вид союза.

Слова для распределения: На столе лежали карандаши и фломастеры., В саду росли яблони, груши и сливы., Мальчик встал и вышел., И днём, и ночью горел маяк., Он говорил тихо, но убедительно., Мы поедем поездом или автобусом.

Запятая нужна

Запятая не нужна

№4 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СВЯЗКИ · 3 БАЛЛА

4. Образы правил построения

Соотнесите термины с контурными изображениями, которые передают смысл каждого правила.

АБВГ
  1. обобщающее слово
  2. однородные члены без союза
  3. одиночный союз
  4. повторяющийся союз

№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

5. Конструирование с тире

Выберите предложение, построенное по схеме: ряд однородных членов — обобщающее слово.

  • Звуки, краски, запахи — всё наполняло комнату.
  • Всё наполняло комнату, звуки, краски, запахи.
  • Звуки и краски всё наполняло комнату.
  • Звуки, краски всё наполняло, запахи комнату.

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

6. Одиночный союз и

Расставьте пропущенные знаки препинания и объясните, почему перед союзом и знак не ставится: На полке стояли словари и справочники.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 4 БАЛЛА

7. Одиночный и повторяющийся союз

Найдите предложение, в котором союз и повторяется перед однородными членами. Объясните, где ставятся запятые.

  1. Ветер и дождь усиливались.
  2. И ветер, и дождь усиливались.
  3. Ветер усиливался и крепчал.
  4. Мы взяли карты и компас.

№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 4 БАЛЛА

8. Обобщающее слово до или после ряда

Распределите предложения по месту обобщающего слова: «обобщающее слово перед рядом» и «обобщающее слово после ряда». Учитывайте знак препинания.

Слова для распределения: Карта, вода, фонарь — всё оказалось полезным., В поездке пригодилось всё: карта, вода, фонарь., На полке стояли разные книги: романы, рассказы, повести., Романы, рассказы, повести — всё это мы читали летом., Лес, поле, река — всё казалось неподвижным., Всё вокруг: лес, поле, река — казалось неподвижным.

Обобщающее слово перед рядом

Обобщающее слово после ряда

№9 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СВЯЗКИ · 4 БАЛЛА

9. Модели предложений с однородными членами

Соотнесите модель предложения с контурной схемой, которая показывает расположение элементов.

АБВГ
  1. и А, и Б, и В
  2. А и Б
  3. А, Б, В
  4. А, Б, В — всё

№10 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

10. Однородные сказуемые или сложное предложение

Выберите предложение, в котором союз и соединяет части сложного предложения, а не однородные сказуемые.

  • Листья пожелтели и опали.
  • Птицы улетели, и лес опустел.
  • Снег кружился и таял на ладони.
  • Ребята вошли и поздоровались.

№11 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

11. Противительный союз но

Расставьте пропущенные знаки препинания и назовите союз, связывающий однородные члены: День был пасмурный но тёплый.

№12 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 5 БАЛЛОВ

12. Сложная конструкция с обобщением

Выберите предложение, в котором правильно соединены обобщающее слово, ряд однородных членов и противительный союз.

  • Всё вокруг было необычным: и тишина, и свет, но особенно запах хвои.
  • Всё вокруг было необычным и: тишина, свет но запах хвои.
  • Тишина, свет, запах хвои — всё вокруг было необычным но.
  • Всё вокруг: было необычным тишина, и свет, но запах хвои.

№13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

13. Повторяющийся союз и

Расставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку: И утром и вечером в саду пели птицы.

№14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

14. Обобщающее слово перед рядом

Расставьте пропущенные знаки препинания и назовите обобщающее слово: Всё вокруг напоминало о лете зелень трава запах цветов.

№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

15. Обобщение после ряда

Расставьте пропущенные знаки препинания и объясните постановку тире: Книги тетради ручки всё лежало на столе.

№16 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

16. Однородные сказуемые

Расставьте знак препинания, если он нужен, и определите, является ли предложение сложным: Девочка открыла окно и улыбнулась.

№17 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

17. Союз а между однородными членами

Расставьте пропущенный знак и объясните выбор: В комнате было светло а прохладно.

№18 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

18. Однородные дополнения

Расставьте пропущенные знаки препинания и определите однородные члены: Учитель проверил тетради сочинения и проекты.

№19 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

19. Конструирование с обобщающим словом

Составьте предложение по схеме: обобщающее слово перед однородными членами. Используйте слова «В походе пригодилось всё», а затем назовите правило постановки знака.

№20 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 4 БАЛЛА

20. Преобразование ряда в конструкцию с двоеточием

Преобразуйте предложение, добавив перед рядом однородных членов обобщающее слово «всё»: На площади были фонтаны, клумбы, скамейки. Запишите получившееся предложение и назовите знак между обобщающим словом и рядом.

№1 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Союз и знак между однородными членами

Соедините предложение с правилом постановки знака препинания. В предложениях знаки уже расставлены: определите, какое правило объясняет оформление.

№2 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Термины по теме предложения

Разгадайте кроссворд по определениям. Все ответы связаны с однородными членами предложения и их оформлением.

По горизонтали

  1. Знак между бессоюзными однородными членами
  2. Такой союз есть в сочетании «не ..., а ...»
  3. Слово, к которому относятся однородные члены

По вертикали

  1. Однородные члены могут обозначать несколько таких действий
  2. Знак после обобщающего слова перед рядом
  3. Служебное слово, соединяющее однородные члены
  4. Одиночный соединительный союз
  5. Знак после ряда однородных членов перед обобщающим словом

№3 · РАЗБОР СЛОВА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

3. Слова из предложений о признаках

Разберите слова по составу: выделите приставку, корень, суффикс и окончание, если они есть.

1)перечисление
2)соединение
3)противительный
4)обобщённый

№4 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 2 БАЛЛА

4. Найди знак, который не относится к оформлению ряда

Рассмотрите четыре контурных изображения знаков препинания и найдите лишнее. Три знака могут использоваться при оформлении предложений с однородными членами, один — нет.

Четыре знака препинания в сетке 2 на 2АБВГ

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Одиночные союзы в ряду

Вставьте пропущенные знаки препинания и союз в предложении.

В корзине лежали яблоки груши, сливы абрикосы. На клумбе цвели не розы лилии, васильки.

№6 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Тип связи между однородными членами

Соедините пример с характеристикой связи между однородными членами.

+25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

7. Обобщающее слово и ряд

Разгадайте кроссворд по определениям, связанным с обобщающими словами и знаками препинания.

По горизонтали

  1. Однородные члены могут отвечать на вопрос где? когда? как?
  2. Несколько однородных членов
  3. Однородные определения могут называть несколько таких характеристик

По вертикали

  1. Однородные сказуемые обозначают несколько таких процессов
  2. Объединение однородных членов одним словом
  3. Последовательное называние предметов или признаков
  4. Знак перед рядом после обобщающего слова
  5. Знак перед обобщающим словом после ряда

№8 · РАЗБОР СЛОВА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

8. Морфемный состав слов-терминов

Разберите по составу слова, которые используются при объяснении построения предложения.

1)подчеркнуть
2)перечислить
3)связанный
4)выразительность

№9 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 3 БАЛЛА

9. Знаки в сложном ряду

Найдите лишнее контурное изображение. Три изображения обозначают знаки, которые могут участвовать в оформлении конструкций с однородными членами, одно — знак, не используемый для этой цели.

Четыре контурных знака в сеткеАБВГ

№10 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

10. Обобщающее слово перед рядом

Восстановите знаки препинания и обобщающее слово в предложении. Целевые знаки препинания пропущены.

Всё вокруг напоминало о лете зелёная трава, тёплый ветер, запах сена Даже птицы скворцы, ласточки, жаворонки пели особенно звонко

№11 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

11. Схема предложения и его конструкция

Соедините предложение с его схемой и объяснением постановки знаков.

№12 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

12. Конструирование предложений

Разгадайте кроссворд по определениям. Ответы называют способы построения предложений с однородными членами.

По горизонтали

  1. Грамматическая часть предложения
  2. Отношение между однородными членами
  3. Использование одного союза несколько раз
  4. Связь однородных членов друг с другом
  5. Синтаксическая единица, которую конструирует автор

По вертикали

  1. Смысл, который часто выражают союзы а, но
  2. Мелодика речи, помогающая оформить ряд
  3. Слово с общим значением для ряда

№13 · РАЗБОР СЛОВА

4 СЛОВА · 3 БАЛЛА

13. Морфемный разбор слов при конструировании

Разберите по составу слова, которые могут быть однородными членами предложения или называть их признаки.

1)пригородный
2)безветренный
3)звуковой
4)разнообразие

№14 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ОБЪЕКТА · 3 БАЛЛА

14. Лишний элемент при построении ряда

Найдите лишнее контурное изображение. Три объекта можно объединить в однородный ряд по одному признаку, один объект не подходит к этому ряду.

Четыре контурных предмета в сеткеАБВГ

№15 · ПРОПУСКИ

6 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

15. Конструирование предложения с разными рядами

Восстановите знаки препинания в сложном предложении с однородными членами. Сначала определите границы рядов и грамматических основ, затем вставьте пропущенные знаки.

На площади было многолюдно звучала музыка, смеялись дети, разговаривали взрослые а у фонтана шумного, яркого, праздничного собралась особенно большая толпа Люди приходили и уходили

№1 · ОДИНОЧНЫЙ СОЮЗ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Запятая перед одиночным союзом

Выберите предложение, в котором между однородными членами запятая не ставится.

  • В саду росли яблони и вишни.
  • В саду росли яблони, и вишни.
  • В саду росли яблони, вишни и сливы.
  • В саду росли яблони, но не вишни.

№2 · ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ СОЮЗ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Повторяющийся союз и

Определите, верны ли утверждения о постановке запятых при повторяющемся союзе «и».

  1. В предложении «И дождь, и ветер мешали прогулке» запятая ставится перед вторым союзом.
  2. Перед первым одиночным союзом «и» в ряду однородных членов всегда ставится запятая.
  3. При повторении союза «и» запятые разделяют однородные члены.
  4. В предложении «И дождь и ветер мешали прогулке» запятые обязательны перед обоими союзами.

№3 · ОДНОРОДНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

3. Одна грамматическая основа

Расположите действия так, чтобы получилось предложение с одной грамматической основой и однородными сказуемыми.

  1. встал
  2. и
  3. улыбнулся
  4. Мальчик

№4 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Запятые между однородными членами

Восстановите пропущенные знаки препинания в предложении.

  1. На полке стояли книги тетради и альбомы.— пояснение:
  2. На полке стояли книги, тетради и альбомы.— пояснение:
  3. На полке стояли книги, тетради и альбомы.— пояснение:
  4. На полке стояли книги тетради и альбомы.— пояснение:

№5 · БЕЗ СОЮЗОВ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Определяем знаки по изображённой схеме

Рассмотрите контурную схему ряда однородных членов и ответьте на вопросы о месте запятых.

Контурная схема ряда однородных членов без слов
  1. Сколько запятых обычно ставится между тремя однородными членами без союзов?
  2. Какой знак разделяет элементы ряда?
  3. Ставится ли запятая перед одиночным союзом и?

№6 · ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Двоеточие после обобщающего слова

Заполните пропуски в таблице: укажите знак после обобщающего слова и пример однородных членов.

Положение обобщающего словаЗнакПример
Перед однородными членами
После однородных членов
Обобщающее слово отсутствует

№7 · СОЮЗ А

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Противительный союз

Выберите предложение, в котором перед союзом «а» нужна запятая.

  • Не высокая гора а холм виднелся вдали.
  • Не высокая гора, а холм виднелся вдали.
  • Не высокая гора и холм виднелся вдали.
  • Не высокая гора или холм виднелся вдали.

№8 · ОДИНОЧНЫЕ СОЮЗЫ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Различаем одиночный союз и бессоюзную связь

Выберите верные утверждения о предложениях с однородными членами.

  1. В предложении «Мы купили хлеб и молоко» перед одиночным союзом «и» запятая не ставится.
  2. В предложении «Мы купили хлеб, молоко и сыр» запятая перед последним одиночным союзом обязательна.
  3. В предложении «Мы купили хлеб, молоко, сыр» запятые разделяют однородные дополнения.
  4. Одиночный союз «или» между однородными членами всегда требует запятой перед собой.

№9 · КОНСТРУИРОВАНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

9. Составляем предложение с союзом а

Соберите предложение с однородными членами и противительным союзом «а». Знак препинания является отдельным элементом.

  1. Не
  2. ,
  3. .
  4. а
  5. осень
  6. лето

№10 · ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ СОЮЗ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Пунктуация при повторяющемся и

Восстановите пропущенные знаки в предложениях с повторяющимся союзом «и».

  1. И снег и ветер не остановили путников.— пояснение:
  2. И снег, и ветер и дождь усиливались.— пояснение:
  3. И снег, и ветер, и дождь усиливались.— пояснение:
  4. И снег, и ветер, и дождь усиливались.— пояснение:

№11 · ОБОБЩАЮЩЕЕ СЛОВО

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

11. Выбор знака по схеме предложения

Рассмотрите схему с обобщающим словом и ответьте на вопросы.

Контурная схема с обобщающим словом и рядом однородных членов
  1. Какой знак должен стоять между обобщающим словом и рядом однородных членов?
  2. Где находится обобщающее слово на схеме?
  3. Какой знак разделяет однородные члены внутри ряда?

№12 · СРАВНЕНИЕ ССП

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

12. Однородные сказуемые и сложное предложение

Заполните таблицу, сравнив предложения с однородными сказуемыми и части сложного предложения.

ПредложениеГрамматические основыСвязь частей
Мальчик встал и вышел.
Солнце взошло, и город проснулся.
Птицы пели и кружились.

№13 · КОНСТРУИРОВАНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

13. Выбираем конструкцию с обобщающим словом

Выберите вариант, который правильно передаёт смысл: всё вокруг было ярким, а затем перечисляются краски, звуки и запахи.

  • Всё вокруг было ярким: краски, звуки, запахи.
  • Всё вокруг было ярким, краски, звуки, запахи.
  • Всё вокруг было ярким — краски, звуки, запахи.
  • Всё вокруг было ярким краски, звуки и запахи.

№14 · ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

14. Проверяем сконструированные предложения

Оцените утверждения по одному основанию: соответствует ли пунктуация правилу оформления однородных членов.

  1. В предложении «Всё вокруг: лес, поле, река — казалось знакомым» двоеточие поставлено правильно.
  2. В предложении «Лес, поле, река — всё казалось знакомым» тире поставлено правильно.
  3. В предложении «Мы взяли карандаши и линейки» запятая перед одиночным союзом «и» не нужна.
  4. В предложении «Мы взяли карандаши, и линейки» запятая перед одиночным союзом «и» обязательна.

№15 · ТРАНСФОРМАЦИЯ

7 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

15. Перестраиваем предложение с обобщающим словом

Соберите предложение, в котором ряд однородных членов стоит перед обобщающим словом. Знаки препинания включены в набор.

  1. —
  2. Краски
  3. и
  4. , запахи
  5. , звуки
  6. изменилось
  7. всё

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Предложения с однородными членами и их конструирование»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: краткий ответ, найти лишнее, распределение, соедини слово и картинку, множественный выбор, соединение, кроссворд, разбор слова, найди лишнюю картинку, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, вставь букву, вопросы по картинке, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.