№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. НЕ с именами существительными
Заполните пропуск, подобрав синоним без НЕ.
В его словах чувствовалась явная (синоним — ложь).
Ф.И.
Класс
Вспомним, как частицы НЕ и НИ меняют смысл слов и как их правильно писать с причастиями и деепричастиями. Нас ждут задачи разной сложности: от простых правил до анализа текстов.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуск, подобрав синоним без НЕ.
В его словах чувствовалась явная (синоним — ложь).
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенные буквы или пробелы в словах.
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Решите кроссворд, используя основные термины темы.
По горизонтали
По вертикали
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Найдите слово, которое пишется с НЕ раздельно.
№5 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите вариант, где пишется частица НИ.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Определите часть речи слова «недоумевая» в предложении: «Он стоял, недоумевая о случившемся».
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разберите слово «незамеченный» по составу.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Опишите картину, используя не менее трех деепричастий с НЕ и двух причастий с НЕ. Обратите внимание на правила слитного и раздельного написания.
Объём: 80–150 слов

№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Определите истинность утверждений о правописании НЕ.
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова по категориям в зависимости от написания НЕ.
Слова для распределения: не законченная вовремя работа, ненавидя, не выучен, не смотря в глаза, нелепый, недорогой, далеко не просто, незасеянное поле
Слитно
Раздельно
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски, выбрав правильное написание причастий.
На столе лежало письмо, а рядом — ещё книга.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенные буквы в тексте.
№13 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Разгадайте кроссворд, включающий сложные случаи и термины.
По горизонтали
По вертикали
№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите выражение, в котором допущена ошибка или которое логически лишнее.
№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите строку, где все слова пишутся раздельно.
№16 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Объясните разницу в написании: «не смотря на дождь» и «несмотря на дождь». Какой частью речи является слово во втором случае?
№17 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Разберите по составу деепричастие «недовыполнив».
№18 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте роль отрицательных конструкций в предложении: «Ни звука, ни шороха не доносилось из леса, не пробужденного утренним солнцем». Напишите эссе-рассуждение.
Объём: 100–200 слов
№19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Верны ли данные лингвистические утверждения?
№20 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите словосочетания по колонкам «Слитно» и «Раздельно».
Слова для распределения: не доесть суп, недоедать в войну, несмотря на запрет, не смотря по сторонам, крайне неинтересный, отнюдь не легкий
Слитно
Раздельно
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: заполни пропуски, вставь букву, кроссворд, найти лишнее, множественный выбор, краткий ответ, разбор слова, эссе, истина / Ложь, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.