Рабочий лист на тему:

Обособленные члены предложения

Русский язык8 класс20 заданий
Заполни пропускиТаблицаКраткий ответНайти лишнееРаспределениеСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьМножественный выбор

Типы заданий

Заполни пропускиТаблицаКраткий ответНайти лишнееРаспределениеСоединениеПоследовательностьИстина / ЛожьМножественный выбор
Обособленные члены предложения

8 класс · средний

Ф.И.
Класс


Вспомним, как обособленные члены предложения делают нашу речь выразительнее. Пройди путь от простых определений до сложных конструкций и закрепи навыки пунктуации.

1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

1. Знаки препинания

Заполните пропуски, поставив запятые там, где это необходимо.

Листья кружась в холодном воздухе тихо ложились на мокрую траву.

2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

2. Виды обособлений

Определите тип обособленного члена в данных предложениях.

ПредложениеТип обособленного члена
Дождь, начавшийся еще утром, не прекращался.
Левитан, знаменитый пейзажист, мастерски передавал свет.
Она слушала его, затаив дыхание.

3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

3. Поиск приложения

Выпишите обособленное приложение из предложения: «Наш сосед, заядлый рыболов, каждое утро уходил к озеру».

4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

4. Найди лишнее

Выберите предложение, в котором НЕТ обособленного определения (знаки препинания расставлены).

  1. Цветы, сорванные в саду, стояли в вазе.
  2. Радостный и возбужденный, он вбежал в комнату.
  3. В лесу мы встретили старого и очень мудрого лесника.
  4. Охотник, уставший после долгого пути, присел отдохнуть.

5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

5. Классификация обстоятельств

Распределите примеры по двум категориям в зависимости от структуры обстоятельства.

Слова для распределения: Читая, он делал пометки на полях., Пообедав, отец сел за газету., Громко смеясь, дети выбежали во двор., Забыв про усталость, мы продолжали путь.

Деепричастный оборот

Одиночное деепричастие

6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

6. Соответствие конструкций

Соедините тип обособленного члена с соответствующим примером.

7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

7. Алгоритм анализа

Восстановите правильный порядок действий при выделении причастного оборота запятыми.

  1. Найти определяемое слово (существительное или местоимение).
  2. Найти в предложении причастие.
  3. Определить место оборота по отношению к определяемому слову.
  4. Установить границы причастного оборота (найти зависимые слова).
  5. Поставить знаки препинания, если оборот стоит после слова.

8 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

8. Тонкости пунктуации

Оцените истинность утверждений о правилах обособления.

  1. Деепричастный оборот не обособляется, если входит в состав фразеологизма.
  2. Определение, стоящее перед существительным, всегда обособляется.
  3. Уточняющие члены предложения чаще всего являются обстоятельствами места или времени.

9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

9. Сравнительный анализ условий обособления

Заполните таблицу, указав условия обособления или их отсутствие для сложных случаев.

КонструкцияОбособляется (Да/Нет)Условие
Определение после личного местоимения
Одиночное деепричастие
Обстоятельство с «несмотря на»

10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

10. Сложный синтаксический анализ

Выберите все верные утверждения для предложения: «Ветер, дующий с моря, приносил прохладу, наполненную запахом соли, и шум прибоя, слышный издалека, успокаивающий душу».

  • В предложении 4 обособленных определения.
  • В предложении есть обособленное приложение.
  • Все причастные обороты стоят после определяемых слов.
  • В предложении есть уточняющее обстоятельство времени.

1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

1. Виды обособлений

Определите тип обособленного члена в данных предложениях.

ПредложениеТип обособленного члена
Туча, нависшая над лесом, предвещала грозу.
Он шел, насвистывая простую мелодию.
Мой брат, студент университета, уехал на практику.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

2. Найди лишнее

Выберите предложение, в котором НЕТ обособленного определения (знаки препинания расставлены).

  1. Мальчик, читающий книгу, не слышал меня.
  2. Уставший, я быстро уснул в кресле.
  3. В саду росли очень красивые и яркие цветы.
  4. Картина, написанная маслом, висела в центре зала.

3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

3. Знаки препинания

Заполните пропуски, поставив запятые там, где это необходимо.

Лодка покачиваясь на волнах медленно плыла к берегу.

4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 БАЛЛ

4. Поиск приложения

Выпишите обособленное приложение из предложения: «Старый штурман, человек опытный, сразу заметил перемену погоды».

5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

5. Соответствие конструкций

Соедините тип обособленного члена с соответствующим примером.

6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

6. Алгоритм анализа

Восстановите правильный порядок действий при выделении причастного оборота запятыми.

  1. Найти в предложении причастие.
  2. Найти определяемое слово (существительное или местоимение).
  3. Установить границы причастного оборота (найти зависимые слова).
  4. Определить место оборота по отношению к определяемому слову.
  5. Поставить знаки препинания, если оборот стоит после слова.

7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 БАЛЛА

7. Классификация обстоятельств

Распределите примеры по двум категориям в зависимости от структуры обстоятельства.

Слова для распределения: Закрыв дверь на ключ, мальчик побежал к друзьям., Улыбаясь, он вышел на сцену., Работая, отец всегда напевал негромко., Читая интересную книгу, я забыл о времени.

Деепричастный оборот

Одиночное деепричастие

8 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

8. Тонкости пунктуации

Оцените истинность утверждений о правилах обособления.

  1. Определение, относящееся к личному местоимению, обособляется всегда, независимо от места в предложении.
  2. Обстоятельство с предлогом «несмотря на» всегда выделяется запятыми.
  3. Приложение с союзом «как» обособляется только в том случае, если оно имеет значение причины.

9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

9. Сложный синтаксический анализ

Выберите все верные утверждения для предложения: «Солнце, вышедшее из-за туч, осветило поляну, усыпанную цветами, и лес, стоящий вдали, погруженный в тишину».

  • В предложении 4 обособленных определения.
  • В предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство.
  • Все причастные обороты стоят после определяемых слов.
  • В предложении есть обособленное приложение.

10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

3 БАЛЛА

10. Сравнительный анализ условий обособления

Заполните таблицу, указав условия обособления или их отсутствие для сложных случаев.

КонструкцияОбособляется (Да/Нет)Условие
Причастный оборот ПЕРЕД сущ.
Деепричастие, перешедшее в наречие
Приложение с союзом «как»

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Обособленные члены предложения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: заполни пропуски, таблица, краткий ответ, найти лишнее, распределение, соединение, последовательность, истина / Ложь, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.