№1 · ТЕОРИЯ
1. Цель монолога-рассуждения
Выберите основную коммуникативную цель функционально-смыслового типа речи «рассуждение».
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьСоединениеИстина / ЛожьКраткий ответТаблицаРаспределениеНайти лишнееЭссе
Монолог-рассуждение
Ф.И.
Класс
Умение рассуждать помогает нам убеждать окружающих и находить истину. Разберёмся, как строить логичные высказывания, подбирать аргументы и правильно оформлять свои мысли.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Композиция рассуждения
Заполните пропуски в описании классической трёхчастной структуры текста-рассуждения.
В начале текста выдвигается — мысль, требующая доказательства. Далее приводятся , которые подтверждаются конкретными примерами. Завершается монолог логическим .
№3 · ПОРЯДОК
3. Алгоритм работы
Расположите этапы подготовки к монологу-рассуждению в логической последовательности.
- Определение темы и основной мысли (тезиса)
- Подбор убедительных доказательств и фактов
- Составление плана с использованием вводных слов-связок
- Формулировка итогового суждения (вывода)
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Элементы доказательства
Установите соответствие между элементом рассуждения и его определением.
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
5. Особенности языка
Определите, какие утверждения о языке монолога-рассуждения являются верными.
- Основной вопрос, на который отвечает рассуждение — «Почему?»
- В рассуждении недопустимо использование вопросительных предложений
- Вводные слова (во-первых, значит, итак) помогают структурировать речь
- Рассуждение строится преимущественно на глаголах в форме прошедшего времени
№6 · АНАЛИЗ
6. Выделение тезиса
Прочитайте фрагмент: «Грамотность необходима каждому человеку, так как она является показателем культуры и помогает избежать недопонимания в общении». Выпишите ту часть предложения, которая является тезисом.
№7 · ТАБЛИЦА
7. Логические переходы
Систематизируйте вводные слова по их функции в тексте-рассуждении.
| Вводное слово | Функция в рассуждении |
|---|---|
| Во-первых, во-вторых | |
| Безусловно, конечно | |
| Напротив, с другой стороны | |
| Следовательно, итак |
№8 · КАТЕГОРИИ
8. Функции фраз
Распределите типовые речевые обороты по частям композиции рассуждения.
Слова для распределения: Приходим к следующему заключению..., Справедливость этого суждения подтверждается..., Трудно не согласиться с тем, что..., Обобщая сказанное, можно заметить..., Обратимся к фактам..., Я убежден, что...
Введение тезиса
Приведение аргументов
Формулировка вывода
№9 · ЛИШНЕЕ
9. Типологический анализ
Выберите предложение, которое по своему содержанию НЕ может быть частью аргументации в рассуждении.
- Это подтверждается данными последних научных исследований.
- Вчера я долго гулял по парку и слушал пение птиц.
- Примером может служить поступок главного героя повести.
- Статистика показывает, что этот метод наиболее эффективен.
№10 · ТВОРЧЕСТВО
10. Написание монолога
Напишите краткий монолог-рассуждение (80-120 слов) на тему: «Почему важно уметь признавать свои ошибки?». Обязательно используйте вводные слова для связи частей текста.
Объём: 80–150 слов
№1 · ТЕОРИЯ
1. Структура рассуждения
Какой элемент является обязательным началом классического монолога-рассуждения?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Слова-связки в логике
Заполните пропуски вводными словами, подходящими для оформления логических переходов в тексте.
, чтение развивает воображение. , оно обогащает наш словарный запас. , книга — лучший учитель и наставник.
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
3. Типы речи
Распределите предложения по типам речи в зависимости от их содержания и цели.
Слова для распределения: Докажем, что доброта способна изменить мир к лучшему., Вчера в нашей школе произошло удивительное событие., Сначала мы пошли в лес, а затем вышли к широкой реке., Я думаю, что спорт необходим, так как он укрепляет волю.
Рассуждение
Повествование
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Компоненты доказательства
Установите соответствие между частью рассуждения и её функциональным значением.
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
5. Особенности жанра
Определите истинность утверждений о монологе-рассуждении.
- В рассуждении обязательно должна быть установлена причинно-следственная связь.
- Рассуждение всегда должно начинаться с детального описания внешности говорящего.
- Основная цель рассуждения — убедить слушателя в правильности какой-либо мысли.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
6. Логическая цепочка
Расположите этапы построения монолога-рассуждения в правильном логическом порядке.
- Выдвижение тезиса
- Приведение аргументов
- Использование примеров
- Формулировка вывода
№7 · ТАБЛИЦА
7. Виды рассуждения
Заполните таблицу, характеризующую различные виды рассуждения.
| Вид | Цель | Основной вопрос |
|---|---|---|
| Рассуждение-доказательство | ||
| Рассуждение-объяснение | ||
| Рассуждение-размышление |
№8 · ЛИШНЕЕ
8. Лишнее звено
Найдите предложение, которое не содержит признаков рассуждения и не может быть частью аргументации.
- На мой взгляд, эта проблема требует немедленного решения.
- Погода сегодня была довольно пасмурная, дул холодный ветер.
- Эту точку зрения легко подтвердить историческими фактами.
- Из вышесказанного следует, что мы выбрали верный путь.
№9 · АНАЛИЗ
9. Поиск тезиса
Прочитайте текст: «Дружба — это великий дар. Без друзей человек чувствует себя одиноким и беззащитным. Поэтому нужно очень бережно и внимательно ценить близких людей». Выпишите предложение, которое является тезисом.
№10 · ТВОРЧЕСТВО
10. Создание монолога
Напишите небольшой текст-рассуждение на тему: «Зачем современному человеку быть грамотным?» Соблюдайте структуру: тезис, не менее двух аргументов с примерами, вывод.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 8 класса
Сказуемое и способы его выражения. Простое глагольное сказуемоеСоставное именное сказуемоеДвусоставное предложение. Составное глагольное и простое глагольное сказуемоеСоставное глагольное сказуемоеГлавные члены предложенияДополнениеОпределение. ПриложениеПонятие о предложении. Основные признаки предложенияПовторение. Однородные члены предложения. Пунктуационный анализ предложений. ПрактикумОпределение падежа имени существительногоПричастные оборотыПростое глагольное сказуемое
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Монолог-рассуждение»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, соединение, истина / Ложь, краткий ответ, таблица, распределение, найти лишнее, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.