ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Сложные предложения с союзами и, а, но

Русский язык8 класс50 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьНайти лишнееРаспределениеВставь буквуВопросы по картинкеТаблицаНайди лишнюю картинку

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьПоследовательностьНайти лишнееРаспределениеВставь буквуВопросы по картинкеТаблицаНайди лишнюю картинку
Сложные предложения с союзами и, а, но

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Научимся соединять части сложного предложения так, чтобы союз точно передавал смысл: добавление, противопоставление или смену событий.

№1 · СОЮЗЫ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Союз для добавления

Выберите союз, который соединяет части сложного предложения со значением добавления действия.

  • и
  • а
  • но

№2 · СОЮЗЫ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Союз для противопоставления

Выберите союз, который подходит для противопоставления действий в сложном предложении.

  • и
  • а
  • но

№3 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Соединение частей союзом и

Вставьте подходящий союз и расставьте необходимый знак препинания.

Наступил вечер в окнах зажглись огни.

№4 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Противопоставление событий

Вставьте союз и знак препинания, чтобы передать противопоставление.

Солнце уже скрылось воздух оставался тёплым.

№5 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Сопоставление признаков

Вставьте союз и знак препинания, чтобы сопоставить признаки двух предметов.

Один склон горы был пологим другой обрывался к реке.

№6 · КОНСТРУИРОВАНИЕ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

6. Объединение грамматических основ

Соедините две грамматические основы в одно сложное предложение с союзом и: «Потемнело. Включились фонари». Запишите предложение полностью.

№7 · СХЕМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Смысл союза и

Соотнесите предложение с объяснением смыслового отношения между его частями.

№8 · СХЕМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

8. Союзы а и но в конструкции

Соотнесите предложение с точным смыслом союза.

№9 · ПУНКТУАЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Запятая перед союзами

Определите истинность утверждений о постановке знаков препинания. Основание проверки — правила постановки запятых между частями сложного предложения.

  1. В предложении «Начался дождь, и прохожие раскрыли зонты» запятая разделяет части сложного предложения.
  2. В предложении «Сумерки наступили и улицы опустели» запятая никогда не нужна.
  3. Перед союзом но между двумя грамматическими основами обычно ставится запятая.
  4. Союз а может соединять части сложного предложения со значением сопоставления.

№10 · ПУНКТУАЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Границы частей предложения

Определите истинность утверждений. Проверяйте только наличие грамматических основ и границы частей сложного предложения.

  1. В предложении «Небо прояснилось, и тучи рассеялись» две грамматические основы.
  2. В предложении «Высокие сосны и берёзы шумели» две грамматические основы.
  3. В предложении «Дождь закончился, но дорога осталась мокрой» союз соединяет две части сложного предложения.
  4. В предложении «Мы вошли в зал, а концерт уже начался» союз а соединяет однородные сказуемые.

№11 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

1 ИСПРАВЛЕНИЕ · 2 БАЛЛА

11. Исправление конструкции с союзом

Исправьте предложение: восстановите границу частей сложного предложения и выберите союз по смыслу. «Работа была трудной а результат порадовал всех».

№12 · ТРАНСФОРМАЦИЯ

1 ПРЕОБРАЗОВАНИЕ · 3 БАЛЛА

12. Из двух предложений в сложное

Объедините предложения в одно сложное, используя союз но и сохранив противопоставление: «Мы вышли рано. Дорога заняла много времени».

№13 · ТРАНСФОРМАЦИЯ

1 ПРЕОБРАЗОВАНИЕ · 3 БАЛЛА

13. Сопоставление действий

Преобразуйте два предложения в одно сложное с союзом а: «Марина готовила доклад. Илья оформлял презентацию». Запишите результат с нужным знаком препинания.

№14 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

4 ШАГА · 3 БАЛЛА

14. Выбор союза по смыслу

Выберите правильный вариант построения предложения. Учитывайте грамматические основы, смысловую связь и постановку запятой.

  • Снег растаял, и на дорогах появились лужи.
  • Снег растаял, а на дорогах появились лужи.
  • Снег растаял, но на дорогах появились лужи.
  • Снег растаял и, на дорогах появились лужи.

№15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 3 БАЛЛА

15. Алгоритм построения сложного предложения

Расположите действия в правильной последовательности: от анализа исходных предложений до записи результата.

  1. Выбрать союз и знак препинания по смысловой связи.
  2. Проверить, что в каждой части есть грамматическая основа.
  3. Прочитать получившееся предложение и проверить его смысл.
  4. Объединить части в одно предложение.

№16 · ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

16. Выбор сложного предложения

Найдите предложение, которое нельзя считать сложным с союзной связью и, а или но.

  1. Звёзды зажглись, и над городом поднялась луна.
  2. Река разлилась, но мост остался цел.
  3. Ветер усиливался, а волны становились выше.
  4. В саду росли яблони и груши.

№17 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

17. Смысловая роль союзов

Распределите союзы по смысловым отношениям, которые они обычно выражают в сложном предложении.

Слова для распределения: и поэтому, но, а, и затем, а всё же, и

Добавление или последовательность

Сопоставление или противопоставление

№18 · КОНСТРУИРОВАНИЕ

3 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

18. Сложная конструкция с разными отношениями

Восстановите пропущенные фрагменты, чтобы получить связный текст. В каждом пропуске запишите союз вместе с необходимым знаком препинания.

Сначала поднялся ветер листья закружились над дорожкой. Небо потемнело дождь не начинался. Мы ускорили шаг вскоре увидели огни станции.

№19 · КОНСТРУИРОВАНИЕ

1 ТЕКСТ · 4 БАЛЛА

19. Связный текст из частей

Составьте из трёх предложений связный текст, объединяя соседние части сложными предложениями с союзами и, а или но. Исходные предложения: «Началась гроза. Мы закрыли окна. Ветер быстро стих. На улице стало свежо».

№20 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

1 ТЕКСТ · 5 БАЛЛОВ

20. Многошаговое редактирование сложного предложения

Отредактируйте предложение: разделите его на части, определите смысловую связь, выберите подходящие союзы и расставьте знаки препинания. «Экспедиция завершилась учёные вернулись в город а образцы остались в лаборатории но исследование продолжилось». Запишите один нормативный вариант.

№1 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Выбор соединительного союза

Выберите союз, который соединяет однородные события без противопоставления: «Солнце скрылось за тучами, ___ начался дождь».

  • и
  • а
  • но

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Значение союзов

Определите истинность утверждений по смыслу союзов и, а, но.

  1. Союз и может соединять сообщения о последовательных событиях.
  2. Союз а всегда выражает резкое противопоставление.
  3. Союз но может указывать на противопоставление.
  4. Союз и сам по себе всегда показывает противопоставление.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЧАСТИ · 1 БАЛЛ

3. Сборка предложения с союзом и

Расставьте части в таком порядке, чтобы получилось связное сложное предложение с союзом и.

  1. ,
  2. .
  3. и на улице стало тихо
  4. Наступил вечер

№4 · ВСТАВЬ БУКВУ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Грамматические основы частей

Вставьте пропущенную букву в каждом слове, чтобы правильно оформить грамматические основы частей сложного предложения.

  1. солнце светт, а ветер стих— пояснение:
  2. дождь закончлся, и выглянуло солнце— пояснение:
  3. небо потемнел, но дождя не было— пояснение:

№5 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

5. Соединение событий по наблюдению

Рассмотрите контурную иллюстрацию и составьте по ней два сложных предложения: одно с союзом и, другое с союзом а. Вопросы помогают выбрать смысловую связь.

Контурная иллюстрация с двумя последовательными сценами прогулки
  1. Какие два события на иллюстрации можно соединить союзом и как последовательные?
  2. Какие детали можно противопоставить с помощью союза а?

№6 · ТАБЛИЦА

2 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

6. Значение союза и пунктуация

Заполните пропуски в таблице: укажите смысловую связь и знак препинания между частями сложного предложения.

СоюзСмысловая связьЗнак между частями
и
а

+25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ

4 СЦЕНЫ · 1 БАЛЛ

7. Выбор связи между событиями

Найдите сцену, которая не подходит для построения предложения с союзом и: в остальных сценах события можно представить как последовательные или одновременные.

Четыре контурные сцены с действиями людейАБВГ

№8 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

3 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

8. Союз и смысловая связь

Соедините начало предложения с подходящим продолжением так, чтобы союз и, а или но выражал указанную связь.

№9 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

9. Выбор союза по смыслу

Вставьте подходящие союзы и, а, но, учитывая смысл связи между частями.

Небо прояснилось, дождь прекратился. Мы вышли из дома, ветер усилился. Дорога была длинной, путешествие оказалось интересным.

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ЗАДАНИЕ · 3 БАЛЛА

10. Преобразование двух предложений

Объедините два простых предложения в одно сложное с союзом но и запишите получившееся предложение с нужным знаком препинания: «Экскурсия закончилась. Уезжать не хотелось».

№11 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

11. Постановка запятой перед союзом

Выберите предложение, в котором запятая между частями сложного предложения поставлена правильно.

  • Зазвонил будильник, и я проснулся.
  • Зазвонил будильник и, я проснулся.
  • Зазвонил будильник и я, проснулся.

№12 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

12. Грамматические основы и запятая

Оцените утверждения с точки зрения пунктуации сложного предложения с союзами и, а, но.

  1. В предложении «Наступил вечер, и зажглись фонари» две грамматические основы.
  2. В предложении «Снег растаял, но дороги остались скользкими» запятая разделяет части сложного предложения.
  3. В предложении «Дождь закончился а тучи остались» запятая перед а не нужна.
  4. В предложении «Мы спешили, но опоздали» союз но выражает противопоставление ожидаемого результата.

№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЧАСТЕЙ · 2 БАЛЛА

13. Конструирование предложения с но

Соберите сложное предложение: расположите части в правильном порядке и восстановите пунктуацию.

  1. ,
  2. .
  3. но небо оставалось пасмурным
  4. после дождя
  5. Мы вышли на прогулку

№14 · ВСТАВЬ БУКВУ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

14. Согласование сказуемых в частях

Вставьте пропущенные буквы и прочитайте получившиеся части сложных предложений перед выбором союза.

  1. птицы улетли, а листья пожелтели— пояснение:
  2. река замёрзл, и рыбаки остановились— пояснение:
  3. тучи расселись, но воздух остался холодным— пояснение:

№15 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

15. Составление предложений по ситуации

Рассмотрите иллюстрацию и составьте три сложных предложения: с союзом и, с союзом а и с союзом но. Следите за смысловой связью частей.

Контурная сцена с городским парком в разную погоду
  1. Составьте предложение с и о двух связанных действиях.
  2. Составьте предложение с а о различии между двумя частями сцены.
  3. Составьте предложение с но о неожиданном результате или препятствии.

№16 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

16. Редактирование сложных предложений

Исправьте предложения мысленно и заполните таблицу: определите союз, смысловую связь и нужный знак препинания.

Предложение без знакаСоюзСмысловая связьЗнак
Луна взошла и дорожка засеребриласьи
Хотелось остановиться но мы продолжили путьно
Снег выпал а мороз не наступила

№17 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ

4 СЦЕНЫ · 3 БАЛЛА

17. Различение соединения и противопоставления

Найдите лишнюю сцену: три изображения удобно описать сложным предложением с союзом и, а одно требует противопоставления с союзом а или но.

Четыре контурные сцены для выбора смысловой связиАБВГ

№18 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 СВЯЗКИ · 3 БАЛЛА

18. Сборка нестандартных конструкций

Соедините части так, чтобы получились грамматически правильные сложные предложения с союзами и, а, но. Каждая правая часть используется один раз.

№19 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

19. Конструирование с разными союзами

Вставьте союзы и, а, но и расставьте запятые в местах пропусков. Выберите союз по смыслу каждой связи.

Солнце уже село в окнах зажглись огни. Мы хотели свернуть к реке тропа оказалась затоплена. Вдали шумел лес над поляной поднимался туман. Дорога была трудной мы не отказались от похода.

№20 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

3 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

20. Редакторская сборка сложного предложения

Восстановите сложное предложение: вставьте союзы и, а, но вместе с необходимыми запятыми. Затем проверьте, передаёт ли каждый союз нужное смысловое отношение.

Мы вышли к озеру берег оказался пустынным. Вода блестела на солнце над камышами кружили птицы. Хотелось задержаться дольше приближался вечер.

№1 · СОЕДИНЕНИЕ ЧАСТЕЙ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Подбери вторую часть предложения

Соедините начало сложного предложения с подходящим продолжением, чтобы получились грамматически и смыслово правильные конструкции.

№2 · ВЫБОР СОЮЗА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Выбери союз по смыслу

Выберите союз, который точнее всего передаёт смысловую связь между частями предложения: «Ветер усиливался, ___ волны становились выше».

  • и
  • а
  • но
  • или

№3 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Восстанови союзы

Вставьте подходящие союзы и, а или но.

Наступил вечер, в окнах зажглись огни. Мы спешили домой, дождь задержал нас. Оля читала книгу, брат рисовал.

№4 · СТРОЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверь признаки сложного предложения

Определите истинность утверждений по одному основанию: строение сложного предложения с сочинительными союзами.

  1. В сложном предложении с союзом и могут быть две грамматические основы.
  2. Союз а всегда соединяет однородные члены, но не части сложного предложения.
  3. Союз но обычно выражает противопоставление.
  4. В сложном предложении союз соединяет только слова, но не части предложения.

№5 · ПОРЯДОК ЧАСТЕЙ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

5. Собери сложное предложение

Расположите части так, чтобы получилось связное сложное предложение с союзом и.

  1. а птицы замолчали
  2. Наступили сумерки,
  3. в аллеях стало тихо,
  4. и в саду зажглись фонари

№6 · РАЗБОР

4 КАРТОЧКИ · 2 БАЛЛА

6. Различи союз и

Распределите примеры по двум группам: союз и соединяет части сложного предложения или однородные члены.

Слова для распределения: Зазвонил будильник, и комната наполнилась светом., Дорога закончилась, и путники остановились., В саду росли яблони и вишни., На столе лежали тетради и книги.

Части сложного предложения

Однородные члены

№7 · ПУНКТУАЦИЯ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Расставь запятые между частями

Расставьте запятые между частями сложных предложений. Союзы уже указаны.

Зазвонил телефон но никто не ответил. Ветер стих и море успокоилось. Сумерки сгущались а фонари ещё не зажглись.

№8 · ВЫБОР КОНСТРУКЦИИ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

8. Определи подходящую модель

Выберите предложение, построенное как сложное предложение с союзом а.

  • Листья пожелтели, а трава ещё оставалась зелёной.
  • Жёлтые листья и трава покрывали землю.
  • Листья пожелтели, но трава высохла.
  • Листья пожелтели, потому что наступила осень.

№9 · СМЫСЛОВАЯ СВЯЗЬ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

9. Соотнеси союз и значение

Соедините союз с наиболее характерной смысловой связью, которую он выражает в сложном предложении.

№10 · ИСПРАВЛЕНИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Найди неверное построение

Выберите предложение, в котором союз соединяет части неудачно и нарушает смысловую связь.

  1. Снег выпал, и улицы побелели.
  2. Солнце взошло, а небо стало розовым.
  3. Мы торопились, но опоздали.
  4. Деревья зазеленели, но птицы вернулись с юга.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Тире в неполном предложенииСинтаксис. СловосочетаниеВиды связи в предложенииПовторение тем 7 класса: н и нн в причастиях, не с причастиями, причастный оборот, различение причастий и деепричастий, различение причастий и отглагольных прилагательныхРабота с деформированным текстом: составление рассказов из данных вразброс предложенийПонимание смыслового содержания текстаЖанры официально-делового стиля: заявлениеОбъяснительная записка в официально-деловом стилеЖанр официально-делового стиля: характеристикаСинтаксический анализ словосочетанийСтроение и грамматическое значение предложенийОпределенно-личные предложения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Конструирование сложных предложений с союзами и, а, но»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, последовательность, найти лишнее, распределение, вставь букву, вопросы по картинке, таблица, найди лишнюю картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.