Рабочий лист на тему:

Изложение подробное (сжатое)

Русский язык8 класс15 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеКраткий ответТаблицаСоединениеЭссеВставь букву

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеКраткий ответТаблицаСоединениеЭссеВставь букву
Изложение подробное (сжатое)

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Научимся выделять главное в тексте и отсекать лишнее. Эти навыки помогут тебе успешно справиться с изложением на экзаменах и грамотно передавать суть любой информации.

№1 · ТЕОРИЯ

1 БАЛЛ

1. Цель сжатия

Выберите верное утверждение о главной задаче сжатого изложения.

  • Передать содержание текста кратко, сохранив логику и основные микротемы.
  • Сократить текст до одного предложения, удалив все авторские мысли.
  • Пересказать текст как можно подробнее, используя все эпитеты автора.
  • Изменить стиль текста с научного на разговорный.

№2 · ПРАВИЛА

1 БАЛЛ

2. Верно или неверно?

Оцените утверждения о правилах работы над сжатым изложением.

  1. В сжатом изложении обязательно должны быть сохранены все микротемы исходного текста.
  2. При сжатии текста можно свободно менять последовательность событий.
  3. Использование синонимов и обобщающих слов — это эффективные приемы сжатия.
  4. Сжатое изложение должно быть написано только от первого лица.

№3 · АЛГОРИТМ

2 БАЛЛА

3. Порядок действий

Расположите этапы работы над сжатым изложением в правильной логической последовательности.

  1. Составление плана текста и выделение микротем.
  2. Отбор ключевых слов и наиболее важной информации для каждой части.
  3. Прослушивание или чтение текста, определение его темы и идеи.
  4. Написание черновика с использованием приемов сжатия.

№4 · ПРИЕМЫ СЖАТИЯ

2 БАЛЛА

4. Способы сокращения текста

Заполните пропуски в определении основных способов сжатия текста.

Существует три основных способа сжатия: (удаление второстепенной информации), (замена однородных членов или фрагментов общим понятием) и (слияние предложений или замена сложных конструкций простыми).

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

3 БАЛЛА

5. Различаем приемы

Распределите конкретные действия при работе с текстом по соответствующим категориям способов сжатия.

Слова для распределения: Замена придаточного предложения причастным оборотом, Пропуск описаний природы, не влияющих на сюжет, Замена прямой речи косвенной, Слияние двух коротких предложений в одно сложное, Замена перечисления предметов одним словом, Удаление вводных слов и повторов

Исключение

Обобщение

Упрощение

№6 · ПРАКТИКА

3 БАЛЛА

6. Трансформация предложения

Используя прием исключения и обобщения, максимально сожмите следующее предложение, сохранив его главный смысл: «На берегу тихой лесной реки стояли старые, ветхие, покосившиеся от времени и непогоды деревянные избы».

№7 · МИКРОТЕМЫ

3 БАЛЛА

7. Работа с планом

Прочитайте краткие описания абзацев текста о пользе чтения и сформулируйте микротему для каждой части.

Часть текстаСодержание (тезис)Микротема
1 абзацКниги открывают перед человеком мир знаний и опыта прошлых поколений.
2 абзацЧтение развивает воображение, обогащает речь и учит мыслить критически.
3 абзацВ современном мире книга остается незаменимым учителем и добрым другом.

№8 · АНАЛИЗ

4 БАЛЛА

8. Синтаксическое сжатие

Соотнесите исходное сложное предложение с его наиболее удачным сжатым вариантом.

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · МИКРОТЕКСТ

5 БАЛЛОВ

9. Сжатие фрагмента

Прочитайте текст и напишите его сжатый вариант (не более 30 слов), применив не менее двух приемов сжатия. Текст: «Байкал — это уникальное чудо природы, самое глубокое озеро на нашей планете. В его прозрачных водах обитает огромное количество видов животных и растений, многие из которых не встречаются больше нигде в мире. Мы должны беречь эту жемчужину, чтобы сохранить ее первозданную красоту для будущих поколений».

Объём: 15–35 слов

№10 · ЛОГИКА

4 БАЛЛА

10. Контроль качества

Проанализируйте варианты сжатия предложения: «Ученый в течение десяти лет настойчиво работал над созданием прибора, который мог бы предсказывать землетрясения». В каком варианте допущена ошибка, искажающая смысл?

  • Ученый десять лет создавал прибор для прогноза землетрясений.
  • Десять лет исследователь разрабатывал предсказатель землетрясений.
  • Ученый изобрел прибор, который вызывает землетрясения раз в десять лет.
  • Ученый долго трудился над устройством для предсказания подземных толчков.

№1 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Тема и основная мысль

Прочитайте текст и сформулируйте кратко, о чём он и к чему призывает автор.

Текст для анализа:

Книга — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, приходящему на его место.

Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась. Она росла вместе с человечеством, в неё собирались все учения, потрясавшие умы, и все страсти, потрясавшие сердца; в неё записана та огромная исповедь бурной жизни человечества, та огромная автобиография, которая называется всемирной историей.

Но в книге не одно прошедшее; она составляет документ, по которому мы вводимся во владение настоящим, во владение всей суммой истин и усилий, найденных страданием, облитых иногда потом и кровью; она — программа будущего. Итак, будем чтить книгу! Будем учиться мыслить и чувствовать по книгам! (По А. Герцену)

№2 · СТРУКТУРА

3 МИКРОТЕМЫ · 2 БАЛЛА

2. Работа с микротемами

Разделите текст на смысловые части. Заполните таблицу, выделив основную мысль каждого абзаца.

АбзацМикротема (основная мысль)
Первый абзац
Второй абзац
Третий абзац

№3 · СЖАТИЕ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

3. Приемы сжатия текста

Распределите конкретные действия при работе с текстом по двум основным способам сжатия.

Слова для распределения: Слияние нескольких предложений в одно, Удаление повторов, Замена перечисления родовым понятием, Удаление однородных членов, Замена прямой речи косвенной, Удаление вводных слов

Исключение

Обобщение

№4 · ГРАМОТНОСТЬ

ОРФОГРАФИЯ · 1 БАЛЛ

4. Словарная работа

Вставьте пропущенные буквы в словах, которые встретятся вам в тексте изложения.

  1. пркрасный— пояснение:
  2. пкление— пояснение:
  3. вображение— пояснение:
  4. пробщение— пояснение:

№5 · ТВОРЧЕСТВО

ИЗЛОЖЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

5. Написание сжатого изложения

Напишите сжатое изложение по прочитанному тексту. Используйте приемы исключения и обобщения. Следите за логикой и связностью текста.

Объём: 70–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Изложение подробное (сжатое)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, заполни пропуски, распределение, краткий ответ, таблица, соединение, эссе, вставь букву.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.