Рабочий лист на тему:

Грамматическое значение словосочетаний

Русский язык8 класс15 заданий
Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборРаспределениеЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ
Грамматическое значение словосочетаний

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как главное слово, вопрос и смысл помогают определить значение словосочетания. Потренируемся находить связи точно, а не угадывать.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Главное и зависимое слово

Определите главное слово в словосочетании «осенний лес».

  • лес
  • осенний
  • оба слова равноправны

№2 · ВОПРОС

1 СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 1 БАЛЛ

2. Вопрос от главного слова

Выберите вопрос, который задаётся от главного слова в словосочетании «решить задачу».

  • какой?
  • как?
  • какую?
  • что?

№3 · ВИД ЗНАЧЕНИЯ

3 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 3 БАЛЛА

3. Определительное значение

Распределите словосочетания по трём видам грамматического значения: определительное, объектное, обстоятельственное.

Слова для распределения: прочитать статью, интересная книга, зимний день, говорить громко

Определительное

Объектное

Обстоятельственное

№4 · АЛГОРИТМ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

4. Три шага анализа

Восстановите три шага определения грамматического значения словосочетания.

Сначала найди слово, затем задай от него , после этого определи общий сочетания.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

5. Значение и смысловая связь

Соедините каждое словосочетание с его грамматическим значением.

№6 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

6. Разбор словосочетаний

Заполните пропуски в таблице: для каждого сочетания укажите главное слово, вопрос и грамматическое значение.

СловосочетаниеГлавное словоВопросЗначение
читать рассказ
тихий вечер
говорить спокойно

№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 4 БАЛЛА

7. Проверка понимания значения

Определите истинность утверждений по смыслу словосочетаний и роли зависимого слова. Для каждого утверждения выберите «верно» или «неверно».

  1. В сочетании «осенний день» зависимое слово обозначает признак предмета.
  2. В сочетании «прочитать статью» зависимое слово обозначает признак действия.
  3. В сочетании «говорить громко» зависимое слово отвечает на вопрос «как?».
  4. Одинаковый вопрос к зависимому слову всегда означает одинаковую смысловую связь.

№8 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

4 СЛОВОСОЧЕТАНИЯ · 4 БАЛЛА

8. Различение объектного значения

Найдите словосочетание, которое не относится к группе по указанному признаку. Объясните свой выбор через вопрос и смысл зависимого слова.

  1. говорить уверенно
  2. решить задачу
  3. обсудить проект
  4. рассмотреть картину

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

9. Разбор спорного сочетания

Расположите шаги анализа словосочетания «встреча с другом» в правильной последовательности. Обратите внимание: одинаковый вопрос сам по себе не раскрывает значение.

  1. Сделать вывод: зависимое слово обозначает участника действия, поэтому значение объектное.
  2. Задать вопрос от главного слова: встреча с кем?
  3. Определить смысл зависимого слова.
  4. Найти главное слово: встреча.
  5. Назвать зависимое слово: с другом.

№10 · ПИСЬМЕННЫЙ АНАЛИЗ

1 ОТВЕТ · 5 БАЛЛОВ

10. Сравнение близких значений

Объясните, чем различается грамматическое значение словосочетаний «встреча с другом» и «разговор с другом». Для каждого сочетания назовите главное слово, задайте вопрос и раскройте смысл зависимого слова.

№1 · СВЯЗЬ СЛОВ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Вопрос к зависимому слову

Выберите словосочетание, в котором зависимое слово отвечает на вопрос «какой?»

  • подойти к дому
  • яркий фонарь
  • идти быстро
  • мыть посуду

№2 · ЗНАЧЕНИЕ СВЯЗИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Различи смысловые отношения

Определи, верно ли каждое утверждение о грамматическом значении словосочетания. Ориентируйся на вопрос от главного слова к зависимому и на смысл связи между словами.

  1. В словосочетании «говорить тихо» зависимое слово отвечает на вопрос как?
  2. В словосочетании «синяя ручка» зависимое слово обозначает признак предмета.
  3. В словосочетании «встретить друга» зависимое слово обозначает место действия.
  4. В словосочетании «пять яблок» зависимое слово отвечает на вопрос сколько?

№3 · ТИПЫ ОТНОШЕНИЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Определи грамматическое значение

Определи, верно ли каждое утверждение о грамматическом значении словосочетания. Учитывай только вопрос от главного слова к зависимому: предмет, признак или действие.

  1. В словосочетании «читать книгу» зависимое слово обозначает предмет.
  2. В словосочетании «зимний день» зависимое слово обозначает действие.
  3. В словосочетании «быстро бежать» зависимое слово обозначает признак действия.
  4. В словосочетании «интересный рассказ» зависимое слово обозначает предмет.

№4 · ВОПРОС ОТ ГЛАВНОГО СЛОВА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Определи значение зависимого слова

Определи, верны ли утверждения о грамматическом значении зависимого слова. Задавай вопрос от главного слова к зависимому и учитывай смысл этого вопроса.

  1. В словосочетании «читать книгу» зависимое слово обозначает предмет, на который направлено действие.
  2. В словосочетании «встреча вечером» зависимое слово обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?
  3. В словосочетании «дом у реки» зависимое слово обозначает место, связанное с предметом.
  4. В словосочетании «говорить тихо» зависимое слово обозначает предмет, на который направлено действие.

№5 · ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЗНАЧЕНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Определи значение связи

Определи, верны ли утверждения о грамматическом значении словосочетаний. Учитывай вопрос к зависимому слову и смысл связи.

  1. В словосочетании «читать книгу» зависимое слово обозначает предмет действия.
  2. В словосочетании «очень громкий» зависимое слово обозначает место действия.
  3. В словосочетании «дом у реки» зависимое сочетание обозначает место предмета.
  4. В словосочетании «говорить тихо» зависимое слово обозначает признак предмета.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Грамматическое значение словосочетаний»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, распределение, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.