№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Конструкция и правило оформления
Соедините каждое предложение без знаков препинания с правилом, которое объясняет постановку знаков. Каждое правило используйте один раз.
Ф.И.
Класс
Проверь, как знаки препинания помогают увидеть строение простого предложения. Будут задания с несколькими шагами и случаями, где важно не спутать похожие конструкции.
№1 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините каждое предложение без знаков препинания с правилом, которое объясняет постановку знаков. Каждое правило используйте один раз.
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по трём категориям: «обращение», «вводное слово», «обычный член предложения». Учитывайте значение выделенного слова и его роль в предложении.
Слова для распределения: Спасибо тебе, бабушка, за заботу., Мы стремились к счастью., К счастью, поезд не опоздал., Он действовал согласно инструкции., Он, вероятно, уже приехал., Друзья, пора возвращаться., По словам очевидцев, пожар начался ночью., Коллеги, обсудим результаты завтра.
Обращение
Вводное слово
Обычный член предложения
№3 · ПРОПУСКИ
Вставьте пропущенные знаки препинания и союзы там, где это необходимо.
В рюкзаке лежали и . На полке стояли разные книги: и .
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите, является ли слово «кажется» вводным в предложении «Звёзды кажутся особенно яркими в морозную ночь». Запишите краткий ответ: «вводное» или «член предложения».
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите правильную последовательность действий при проверке предложения, в котором может быть обращение.
№6 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините предложение с соответствующей схемой его пунктуационного оформления. Знаки в схемах записаны словами.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по способу связи однородных членов: бессоюзная связь, одиночный союз, повторяющийся союз. Знаки препинания в карточках уже расставлены; определите способ связи по строению предложения.
Слова для распределения: Он говорил то громко, то тихо., В корзине лежали хлеб, сыр, яблоки., На столе стояли чашки и тарелки., И дождь, и ветер не прекращались., Мы выбрали маршрут через лес или поле., Ветер, дождь, туман помешали путешествию., Можно взять либо автобус, либо поезд.
Бессоюзная связь
Одиночный союз
Повторяющийся союз
№8 · ПРОПУСКИ
Восстановите знаки препинания в записи прямой речи. Вставляйте каждый пропущенный знак или сочетание знаков в отдельное поле.
Мама сказала «Не забудь ключи» — и добавила «Позвони мне вечером».
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какой знак препинания нужно поставить после обобщающего слова в предложении «Всё напоминало о лете ___ запах травы, солнечный свет, тёплый ветер»? Запишите название знака.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите последовательность действий при пунктуационном разборе предложения «Ребята, в походе нас ждали разные испытания: подъём, переправа и ночёвка в палатке».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: соединение, распределение, заполни пропуски, краткий ответ, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.