Истина / ЛожьМножественный выборСоединениеПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеКраткий ответРазбор словаВставь буквуЭссеСоедини слово и картинку
Типы заданий
Истина / ЛожьМножественный выборСоединениеПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеКраткий ответРазбор словаВставь буквуЭссеСоедини слово и картинку
Состав слова
7 класс · средний
Ф.И. Класс
Сегодня мы станем архитекторами смыслов. Разберём слова по кирпичикам-морфемам, узнаем секреты их строения и научимся видеть связи там, где они кажутся скрытыми.
№1 · ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Морфемный блиц
Отметьте, какие из утверждений о морфемах являются верными, а какие — ошибочными.
Окончание всегда входит в основу слова.ИстинаЛожь
Корень является главной значимой частью слова, в которой заключено общее лексическое значение всех родственных слов.ИстинаЛожь
Слова «метро» и «пальто» имеют нулевое окончание.ИстинаЛожь
Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.ИстинаЛожь
№2 · НЕИЗМЕНЯЕМЫЕ СЛОВА
ВЫБОР · 1 БАЛЛ
2. Поиск слов без окончания
Выберите ряд слов, в которых окончание отсутствует (не является даже нулевым), так как слова неизменяемые.
окно, стена, стол
кино, такси, шоссе
конь, мышь, степь
быстро, завтра, весело
№3 · ОМОНИМИЯ ФОРМ
СОПОСТАВЛЕНИЕ · 2 БАЛЛА
3. Сходство и различие
Установите соответствие между выделенным словом и его морфемной характеристикой.
Прозрачное СТЕКЛО (существительное)
Вода СТЕКЛО (глагол прошедшего времени)
СМОТРИТ в окно (глагол)
СМОТРИ (глагол в повелительном наклонении)
Окончание -ит, корень -смотр-
Окончание -о, суффикс -л-, корень -тек-
Нулевое окончание, суффикс -и-, корень -смотр-
Окончание -о, корень -стекл-
№4 · АЛГОРИТМ
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ · 1 БАЛЛ
4. Инструкция архитектора
Расположите этапы морфемного разбора в правильной последовательности согласно школьному алгоритму.
Выдели окончание, изменив форму слова
Укажи основу слова (часть без окончания)
Выдели приставки и суффиксы
Выдели корень, подобрав однокоренные слова
№5 · КОНСТРУКТОР
ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА
5. Сборка слова
Заполните пропуски в описании состава слова «проходчик».
В слове «проходчик» приставкой является , корнем выступает морфема , суффикс слова — , а окончание в данном слове .
№6 · ОМОНИМИЧНЫЕ КОРНИ
КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА
6. Вода или водить?
Распределите слова по группам в зависимости от лексического значения корня.
Слова для распределения: водитель, водяной, экскурсовод, заводить, проводы, обезводить, подводник, паводок
Корень -вод- со значением «жидкость»
Корень -вод- со значением «вести»
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЭТИМОЛОГИЯ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
7. Исторические связи
На уроке мы выяснили, что слово «колесо» имеет исторического родственника. Запишите это слово (наречие или предлог), которое указывает на нахождение «вокруг» чего-либо.
№8 · МОРФЕМНЫЙ РАЗБОР
РАЗБОР · 3 БАЛЛА
8. Лесная прогулка
Разберите слова по составу, выделив все значимые части.
1)подлесок
2)лесной
3)перелесок
№9 · СЛОЖНЫЕ СЛОВА
ВСТАВКА БУКВ · 1 БАЛЛ
9. Соединительные гласные
Вставьте пропущенные соединительные гласные в сложных словах.
белорчка— пояснение:
землмер— пояснение:
парход— пояснение:
№10 · АРГУМЕНТАЦИЯ
ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ
10. Зачем слову окончание?
Напишите небольшое рассуждение на тему «Зачем слову нужно окончание?». В своём ответе обязательно упомяните неизменяемые слова и объясните, как язык справляется без окончаний в таких случаях.
Объём: 50–100 слов
№11 · ЗРИТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗ
4 СЛОВА · 2 БАЛЛА
11. Морфемный фоторобот
Рассмотри изображения и соотнеси их со словами, структура которых зашифрована в их визуальных образах. Запиши букву соответствующего квадранта рядом с каждым словом.