Определите, сколько грамматических основ в предложении?
Я слышу гул тяжёлого шмеля, медлительный полёт пчелы, несущей добычу, приготовленную пущей, и веет ветер, травы шевеля.
1
2
3
4
№2 · РАЗЛИЧЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Определи вид предложения
Определи вид предложения и выбери один правильный ответ: «Наступил вечер, и зажглись фонари».
ССП
СПП
БСП
Простое с ОЧП
№3 · РАЗЛИЧЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
3. Определи вид предложения
Определи вид предложения и выбери один правильный ответ: «Случайно взгляд мой упал на дерево, вокруг которого расположился гигантский, засыпанный снегом муравейник».
ССП
СПП
БСП
Простое с ОЧП
№4 · РАЗЛИЧЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
4. Определи вид предложения
Определи вид предложения (знаки препинания НЕ расставлены) и выбери один правильный ответ: «Светает и в лесу начинает просыпаться шум жизни».
ССП
СПП
БСП
Простое с ОЧП
№5 · РАЗЛИЧЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
5. Найди союз подчинения
Выберите союз(-ы), который(-ые) связывает(-ют) главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
потому что
и
но
или
либо
чтобы
№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
6. Соедини предложение и его вид
Соотнесите каждое предложение с его видом.
Я не пришел на день рождения, так как мы с семьей уехали в другой город.
Мы задержались, потому что начался сильный дождь.
Ветер усилился, но лодка продолжила путь.
Когда закончился урок, ученики вышли в коридор.
Олень пугливый через пустыню пробежит, или коней табун игривый молчанье Дона возмутит.
СПП
ССП
ССП
СПП
СПП
№7 · ПУНКТУАЦИЯ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
7. Проверь правила
Определите истинность утверждений. Отметьте истину или ложь.
В сложносочинённом предложении придаточная часть зависит от главной.ИстинаЛожь
Части сложносочинённого предложения связаны только соединительными союзами.ИстинаЛожь
Перед одиночным союзом И в ССП запятая обычно ставится между его частями.ИстинаЛожь
Придаточная часть никогда не может стоять перед главной.ИстинаЛожь
№8 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
3 ШАГА · 3 БАЛЛА
8. Проверь схему предложения
В предложении пропущены знаки препинания: «Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи путники упорно шли вперёд». Определите границы частей, поставьте нужный знак и выберите правильную схему.
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи, путники упорно шли вперёд: [главная], [главная]
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи, путники упорно шли вперёд: [придаточная], [главная]
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи путники упорно шли вперёд: [придаточная] [главная]
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи, путники упорно шли вперёд: [главная], (придаточная)
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи, путники упорно шли вперёд: (придаточная), [главная]
Хотя ветер всё сильнее раскачивал верхушки деревьев и гнал по небу тяжёлые тучи путники упорно шли вперёд: (придаточная) [главная]
+7 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
3 ШАГА · 3 БАЛЛА
9. Найди придаточную часть
В каком предложении придаточное стоит в середине? Знаки препинания не расставлены.
Чтобы не заблудиться в лесу надо знать приметы.
Вид кабинета если осмотреть там всё повнимательнее поражал запущенностью и небрежностью.
Всю ночь мы лежали у костра и слушали как шумит море.
Я остановился в гостинице где останавливались все проезжие.
№10 · ПОСТРОЕНИЕ
4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА
10. Восстанови рассуждение
Расположите шаги анализа сложного предложения в правильном порядке. Начните с поиска грамматических основ.
Определить средство связи и установить вид сложного предложения.
Определить смысловые отношения между частями и выбрать схему.
Проверить границы частей и расставить знаки препинания.
Найти грамматические основы и установить количество частей.
№11 · АНАЛИЗ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА
11. Найди лишнее предложение
Найдите предложение, которое отличается от остальных по типу связи. Объясните свой выбор, определив грамматические основы, союз и границы частей.
Снег растаял, и на полях показалась первая трава.
Мы остановились, потому что дорога стала слишком скользкой.
Ветер стих, но волны ещё долго качали лодку.
Солнце выглянуло из-за туч, и снег засиял.
№12 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
12. Соотнеси предложение со структурной моделью
Соотнесите каждое предложение с подходящей структурной моделью. В предложениях знаки препинания между частями пропущены.
Солнце уже скрылось за лесом и на поляне быстро стемнело.
Мы продолжили наблюдение хотя небо постепенно затягивалось тучами.
Прозвенел звонок но ребята не спешили покидать кабинет.
Когда начался сильный ветер лодки вернулись к берегу.
СПП: ( Когда ), [ ]
ССП: [ ], но [ ]
ССП: [ ], и [ ]
СПП: [ ], [хотя ]
ССП: [Когда ], [ ]
СПП: [ ], (хотя )
№13 · АНАЛИЗ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА
13. Укажи верную расстановку знаков препинания
Укажите, в каких предложениях знаки препинания расставлены правильно:
Подивившись тому куда делся угольный блеск чёрной кошачьей шёрстки, мы тщательно вычесали нашу любимицу, успевшую за время странствий изрядно полинять.
Я жду его в холле гостиницы, куда пришёл за полчаса до назначенной встречи и обдумываю наш предстоящий разговор.
Это была именно та красота, созерцание которой, вселяет в вас уверенность.
На ранней заре, когда ещё кричат петухи и по-чёрному дымятся избы, я распахиваю окно в прохладный сад и бегу умываться на пруд.
№14 · АНАЛИЗ
4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА
14. Укажи верную расстановку знаков препинания
Укажите, в каких предложениях знаки препинания расставлены правильно:
Услышав как на пустой веранде звонит телефон, соседи забеспокоились.
Она словно предчувствовала, что́ должно было произойти, и со слезами на глазах долго убеждала сестру беречь меня.
Когда они вышли на крыльцо, солнце спряталось за тучу и повеяло холодом.
Разноцветные камешки нагревались на солнце и их шероховатые бока приятно было трогать руками.