Рабочий лист на тему:

Синтаксический разбор и члены предложения

Русский язык7 класс30 заданий
Разбор словаРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблицаМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордВставь букву

Типы заданий

Разбор словаРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблицаМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордВставь букву
Синтаксический разбор и члены предложения

7 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Проверь, как устроено предложение: найди его основу, определи тип и объясни написание безударных гласных. Задания будут с подвохом — не торопись.

№1 · РАЗБОР СЛОВА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

1. Разбери слова по составу

Выполни разбор слов по составу и запиши морфемы в указанном порядке: приставка, корень, суффикс, окончание. Если морфема отсутствует, поставь прочерк.

1)беззвучный
2)переписка
3)подснежник
4)записанный

№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

2. Определи тип предложения

Распредели предложения по категориям: простое двусоставное, простое односоставное, сложное.

Слова для распределения: Люблю вечерние прогулки., Когда взошла луна, дорога посеребрилась., В комнате быстро темнело., Тихий дождь стучал по крыше., Солнце скрылось за лесом, и стало прохладно., Исследователь внимательно перечитал запись.

Простое двусоставное

Простое односоставное

Сложное

№3 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

3. Рассмотри схему предложения

Рассмотри схему и ответь на вопросы. Буквы А, Б и В обозначают части схемы.

Схема сложного предложения с тремя частями
  1. На схеме части А и Б соединены последовательно, а часть В зависит от Б. Сколько грамматических основ должно быть в предложении?
  2. Какая часть схемы может быть придаточной, если она зависит от другой части?
  3. Можно ли назвать всё предложение простым? Обоснуй кратко.
  4. Какой признак помогает отличить сложное предложение от простого?

№4 · ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Найди лишнее предложение

Выбери предложение, которое отличается от остальных по строению.

Сетка из четырёх условных предложений без текстаАБВГ

№5 · СЛОВО И СХЕМА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Соедини слово с морфемной схемой

Соедини каждое слово с подходящей схемой его состава. Схемы обозначены буквами А–Г.

Четыре морфемные схемыАБВГ
  1. лесник
  2. выход
  3. подводный
  4. тишина

№6 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

6. Заполни характеристику предложений

Заполни пропуски в таблице: определи вид предложения и количество грамматических основ. Первый столбец дан как опора.

ПредложениеВид по количеству основТип односоставного или двусоставноеКоличество основ
В саду пахнет яблоками.
Ребята читают, обсуждают и спорят.
Стемнело, и зажглись фонари.
Вдали показались огни.

№7 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

7. Различи односоставное и неполное

Выбери верное утверждение о предложении: «— Ты останешься после уроков? — Останусь».

  • Второе предложение — неполное двусоставное: подлежащее восстанавливается из вопроса.
  • Второе предложение — назывное, потому что в нём один главный член.
  • Второе предложение — безличное, потому что подлежащее не названо.
  • Оба предложения образуют одно простое предложение.

№8 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

8. Восстанови признаки предложения

Заполни пропуски в определениях синтаксических признаков.

Грамматическая основа состоит из и . Предложение с одной грамматической основой называется , а с двумя или несколькими основами — . Второстепенный член, отвечающий на вопросы косвенных падежей, называется .

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

9. Определи тип односоставного предложения

Какой вид односоставного предложения представлен в примере: «В дверь настойчиво стучат»?

№10 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

10. Проверь синтаксические утверждения

Определи истинность утверждений по теме «грамматическая основа и тип предложения».

  1. В простом предложении может быть одна грамматическая основа.
  2. Любое предложение без подлежащего является неполным.
  3. В сложном предложении две или более грамматические основы.
  4. В назывном предложении главный член обычно выражен именительным падежом существительного.
  5. В предложении «Мне нездоровится» есть подлежащее мне.

№11 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

11. Соедини предложение и характеристику

Соедини каждое предложение с его точной синтаксической характеристикой.

№12 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ

12. Исключи лишнюю характеристику

Найди предложение, которое не относится к односоставным.

  1. Вечереет.
  2. Мне тревожно.
  3. В окно постучали.
  4. Птицы улетели на юг.

№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

13. Составь алгоритм разбора

Расставь этапы синтаксического разбора простого предложения в правильном порядке.

  1. Установить цель высказывания и эмоциональную окраску.
  2. Дать полную характеристику предложения.
  3. Найти грамматическую основу.
  4. Определить второстепенные члены и способы их выражения.
  5. Определить, простое предложение или сложное.

№14 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

14. Синтаксический кроссворд

Разгадай кроссворд по определениям терминов темы.

По горизонтали

  1. Предложение, называющее предмет или явление
  2. Главный член, обозначающий предмет речи
  3. Предложение с несколькими основами
  4. Грамматическое ядро предложения

По вертикали

  1. Второстепенный член со значением объекта
  2. Односоставное предложение без действующего лица
  3. Главный член, сообщающий о предмете речи
  4. Предложение с одной грамматической основой

№15 · ВСТАВЬ БУКВУ

5 СЛОВ · 2 БАЛЛА

15. Проверь безударную гласную

Вставь пропущенную букву и подбери проверочное слово. Запиши только букву в пропуске и проверочное слово.

  1. змля— пояснение:
  2. лсной— пояснение:
  3. свтить— пояснение:
  4. гревать— пояснение:
  5. плтить— пояснение:

№16 · РАЗБОР СЛОВА

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

16. Разбери слова с проверяемой гласной

Выполни разбор слов по составу и отдельно выдели корень, в котором есть безударная проверяемая гласная.

1)загорелый
2)перелесок
3)осветительный
4)платёжный

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№17 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

17. Распредели предложения по типу основы

Распредели предложения по типу односоставной основы: определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное.

Слова для распределения: В газетах сообщили о погоде., Мне не спится., К вечеру похолодало., Берегу эту фотографию., Тихий август., Запишу наблюдение в дневник.

Определённо-личное

Неопределённо-личное

Безличное

Назывное

№18 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

18. Определи члены предложения по схеме

Рассмотри контурную схему предложения и ответь на вопросы. Обозначения А, Б и В относятся к видимым элементам схемы.

Схема предложения с подлежащим, сказуемым и второстепенными членами
  1. Какой элемент схемы обозначает один из главных членов предложения, если он соединён с другим главным членом основной линией?
  2. Какие элементы схемы могут обозначать второстепенные члены?
  3. Сколько главных членов образуют грамматическую основу двусоставного предложения?
  4. Можно ли по одной только схеме второстепенных членов установить часть речи каждого из них?

№19 · ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

19. Найди лишнюю морфемную схему

Выбери карточку, которая не соответствует словам с безударной проверяемой гласной в корне.

Сетка из четырёх морфемных схемАБВГ

№20 · СЛОВО И СХЕМА

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

20. Соедини слово с положением орфограммы

Соедини слово с картинкой-схемой, показывающей положение безударной гласной в корне. Обозначения А–Г относятся к схемам.

Схемы положения орфограммы в словеАБВГ
  1. письмо
  2. морозный
  3. лесной
  4. вода

№21 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

21. Систематизируй члены предложения

Заполни таблицу, определяя роль выделенного по смыслу члена предложения и вопрос к нему.

ПредложениеВыделенный членВторостепенный членВопрос
Утром поезд прибыл на станцию.утром
Мы встретили старого друга.старого
Ученики обсуждали проект.проект
Листья медленно опускались.медленно

№22 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

22. Выбери точный синтаксический разбор

Выбери верную характеристику предложения: «После дождя в саду особенно свежо».

  • Простое, односоставное, безличное; есть обстоятельства.
  • Простое, двусоставное; подлежащее — саду.
  • Сложное, состоящее из двух безличных частей.
  • Простое, односоставное, назывное; свежо — определение.

№23 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

23. Восстанови правило проверки

Заполни пропуски в правиле правописания безударных гласных в корне.

Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы гласная стала . Проверочное слово должно сохранять общее . Если подобрать проверочное слово нельзя, написание нужно . В слове «морозный» безударную гласную проверяем словом , а в слове «лесной» — словом .

№24 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

24. Назови второстепенный член

Как называется второстепенный член в предложении «Мы подошли к старому мосту», если он отвечает на вопрос «к какому?»?

№25 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

25. Проверь орфографические утверждения

Определи истинность утверждений только с точки зрения проверки безударных гласных в корне.

  1. В слове «светить» гласную в корне можно проверить словом «свет».
  2. Для проверки безударной гласной подходит любое слово с похожим звучанием.
  3. В проверочном слове сомнительная гласная должна быть ударной.
  4. Слова «гора» и «горе» всегда являются проверочными друг для друга.
  5. Однокоренные слова должны иметь общее значение.

№26 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

26. Соедини слово и проверочное слово

Соедини слово с подходящим проверочным словом.

№27 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

27. Найди слово с непроверяемой гласной

Выбери слово, в котором написание безударной гласной нельзя проверить подбором однокоренного слова.

  1. зелёный
  2. береговой
  3. вокзал
  4. морской

№28 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

28. Составь алгоритм синтаксического разбора

Восстанови правильную последовательность действий при полном синтаксическом разборе предложения.

  1. Определить наличие второстепенных членов.
  2. Установить вид предложения по цели высказывания.
  3. Определить простое предложение или сложное.
  4. Составить схему и дать итоговую характеристику.
  5. Найти грамматические основы.

№29 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

29. Кроссворд «Предложение и слово»

Разгадай кроссворд по определениям синтаксических и орфографических терминов.

По горизонтали

  1. Основная единица языка, называющая предмет или действие
  2. Выделение одного слога в слове
  3. Главная значимая часть родственных слов

По вертикали

  1. Звук, который можно тянуть голосом
  2. Главный член со значением предмета речи
  3. Подбор формы или однокоренного слова для орфограммы
  4. Отношение между словами в предложении
  5. Синтаксическая единица предложения

№30 · ВСТАВЬ БУКВУ

5 СЛОВ · 2 БАЛЛА

30. Исправь орфографическую ловушку

Вставь букву в корень и укажи проверочное слово. Будь внимателен: одно слово требует запоминания, а не проверки.

  1. примрять друзей— пояснение:
  2. примрять платье— пояснение:
  3. развваться на ветру— пояснение:
  4. разввать ребёнка— пояснение:
  5. дректор школы— пояснение:

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 7 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Синтаксический разбор. Главные и второстепенные члены предложения. Простые и сложные предложения. Односоставные и двусоставные. Безударный гласный в корне»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: разбор слова, распределение, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, таблица, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, кроссворд, вставь букву.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.