№1 · ТАБЛИЦА
1. Устаревшие слова в зеркале истории
Заполните пустые ячейки таблицы, определив тип устаревшего слова (архаизм или историзм) и его значение.
| Слово | Тип слова | Современный эквивалент / Значение |
|---|---|---|
| Око | ||
| Боярин | ||
| Перст | ||
| Кафтан |
Ф.И.
Класс
Язык — это живой организм, который меняется вместе с историей и культурой народа. Давай исследуем, как в словах отражается наше прошлое и настоящее.
№1 · ТАБЛИЦА
Заполните пустые ячейки таблицы, определив тип устаревшего слова (архаизм или историзм) и его значение.
| Слово | Тип слова | Современный эквивалент / Значение |
|---|---|---|
| Око | ||
| Боярин | ||
| Перст | ||
| Кафтан |
№2 · ТЕСТ
Выберите все утверждения, которые описывают развитие языка как живого явления.
№3 · РАЗБОР
Разберите слова по составу, выделив значимые части.
№4 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте пропущенные буквы в словах, связанных с темой развития культуры.
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините название предмета быта с его изображением.




№6 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определите истинность или ложность следующих высказываний.
№7 · ТЕРМИН
Как называется раздел языкознания, изучающий происхождение слов?
№8 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, используя термины, изученные в теме.
По горизонтали
По вертикали
№9 · ТЕКСТ
Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу словами.
Язык — это народа. Он постоянно , отражая все изменения, происходящие в жизни общества и культуре страны.
№10 · ЗАИМСТВОВАНИЯ
Определите, из каких языков пришли указанные слова и что они означают.
| Слово | Язык-источник | Значение |
|---|---|---|
| Антракт | ||
| Шлагбаум | ||
| Джинсы | ||
| Арена |
№1 · ИСТОРИЯ В КАРТИНКАХ
Рассмотрите изображения предметов и понятий, обозначаемых устаревшими словами. Какое изображение выбивается из общего ряда?




№2 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Заполните пропуски в предложениях, используя лингвистические термины.
Слова, которые вышли из активного повседневного употребления, называются . Напротив, новые слова, возникающие для обозначения новых предметов и явлений, получили название .
№3 · ТЕСТ
Выберите наиболее точное утверждение, раскрывающее связь языка и культуры.
№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется раздел лингвистики, который изучает происхождение слов и их исторические связи?
№5 · МОРФЕМИКА
Выполните морфемный разбор слова, отражающего русскую традицию гостеприимства.
№6 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте пропущенные буквы в словах, связанных с исторической памятью.
№7 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените истинность утверждений о русском языке.
№8 · БЫТ НАРОДА
Найдите лишний предмет в ряду традиционных элементов русской культуры.




№9 · ИСТОРИЯ ЯЗЫКА
Впишите слова в текст о вкладе великого поэта в развитие языка.
Александр Сергеевич Пушкин по праву считается создателем современного русского языка. Он смог гармонично соединить в своих произведениях высокую книжную речь и живой язык.
+19 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№10 · ТЕСТ
Какое из слов является диалектным (характерным для речи жителей определенных территорий) и отражает местную культуру?
№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по группам в зависимости от их происхождения и истории появления в русском языке.
Слова для распределения: ворота, чреда, золото, сюжет, очередь, визит, антракт, врата, злато
Старославянизмы
Заимствования XVIII–XIX вв.
Исконно русские слова
№12 · ТАБЛИЦА
Восстановите пары слов с историческими чередованиями (неполногласие/полногласие) и укажите примеры их употребления в современном языке.
| Старославянизм | Русское соответствие | Пример в современном языке |
|---|---|---|
| Град | ||
| Молочный | ||
| Глас |
№1 · ИСТОРИЯ
Заполните пропуски в предложении, вспомнив основные вехи истории нашего языка.
Древнерусский язык был общим предком для русского, украинского и белорусского языков до века, а создателем современного русского литературного языка по праву считается .
№2 · ТЕРМИН
Как называется раздел лингвистики, который изучает происхождение слов и их первоначальный смысл?
№3 · ЗАИМСТВОВАНИЯ
Определите, из каких языков пришли указанные группы слов в разные исторические эпохи.
В эпоху Петра I в русский язык хлынул поток морских терминов из языка, а в XIX веке дворянская культура привнесла множество слов из языка.
№4 · ЛЕКСИКА
Назовите термин, обозначающий слова, которые вышли из употребления в связи с исчезновением самих предметов или явлений (например: армяк, опричник, верста).
№5 · СОВРЕМЕННОСТЬ
Вставьте пропущенные термины, описывающие процесс обновления словарного состава.
Слова, которые только что появились в языке для обозначения новых предметов (например, «блогер», «нейросеть»), называются . Процесс очищения языка от избыточных иностранных заимствований называется .
№6 · КУЛЬТУРА
Как называется устойчивое сочетание слов, которое отражает народную мудрость и быт (например: «бить баклуши», «точить лясы»)?

№7 · ТЕОРИЯ
Вспомните теорию М. В. Ломоносова, которая помогла упорядочить русский язык в XVIII веке.
Ломоносов разделил слова на три группы («штиля»): высокий, и .
№8 · ГОСУДАРСТВО
Какой официальный статус имеет русский язык на всей территории Российской Федерации согласно Конституции?
№9 · РАЗНОВИДНОСТИ
Заполните пропуски словами, характеризующими разные пласты народной речи.
Слова, характерные для жителей определенной местности, называются , а речь людей, объединенных общими интересами или профессией — .
№10 · АНТРОПОЛОГИЯ
Укажите современный синоним к устаревшему слову «уста», который используется в повседневной речи.
№1 · ЛЕКСИКА
Соедините устаревшие слова (архаизмы), обозначающие части тела человека, с их современными названиями.
№2 · МОРФЕМИКА
Разберите слова по составу. Обратите внимание на то, как исторические корни объединяются в новых словах.
№3 · ТЕОРИЯ
Дополните определения, используя знания о том, как пополняется и меняется словарный запас языка.
Слова, которые приходят в русский язык из других языков (например, из английского или французского), называются . А слова, которые создаются носителями языка для обозначения новых предметов и явлений, — .
№4 · ВЫБОР
Выберите все утверждения, которые подтверждают, что русский язык является развивающимся явлением.
№5 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, используя термины, связанные с историческим развитием и культурой русского языка.
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 37 заданий: таблица, множественный выбор, разбор слова, вставь букву, соедини слово и картинку, истина / Ложь, краткий ответ, кроссворд, заполни пропуски, найди лишнюю картинку, распределение, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.