Рабочий лист на тему:

Причастие как особая форма глагола

Русский язык7 класс15 заданий
Вставь буквуЗаполни пропускиМножественный выбор

Типы заданий

Вставь буквуЗаполни пропускиМножественный выбор
Причастие как особая форма глагола

7 класс · средний

Ф.И.
Класс


Повторим, какие признаки причастие получает от глагола и прилагательного, и потренируемся узнавать их в словах и предложениях.

№1 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

1. Гласная в суффиксе действительного причастия

Вставьте пропущенную букву в суффиксе действительного причастия настоящего времени.

  1. строщий дом— пояснение:
  2. дышщий человек— пояснение:
  3. тащий снег— пояснение:
  4. клещий плакат— пояснение:

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Глагольные признаки причастия

Заполните пропуски, называя признаки причастия, которые оно получает от глагола.

Причастие сохраняет от глагола вид, , и ; у него также может быть .

№3 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Признаки действительного причастия

Какие признаки характерны для действительного причастия прошедшего времени «прочитавший»? Выберите один вариант.

  • Совершенный вид и действительный залог
  • Несовершенный вид и страдательный залог
  • Настоящее время и действительный залог
  • Совершенный вид и страдательный залог

№4 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Суффиксы страдательных причастий

Вставьте пропущенную букву в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени.

  1. решёння задача— пояснение:
  2. прочитанню книгу— пояснение:
  3. построеннм домом— пояснение:
  4. написанне письмо— пояснение:

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Признаки прилагательного у причастия

Заполните пропуски, называя признаки, которые причастие получает от прилагательного.

От прилагательного причастие получает , , и падеж; оно согласуется с .

№6 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Согласование причастия с существительным

В каком словосочетании причастие правильно согласовано с существительным? Выберите один вариант.

  • на высокой деревьях
  • с наступившая весной
  • прочитанный книгой
  • в распустившемся саду

№7 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

7. Окончания причастий в словосочетаниях

Вставьте пропущенную букву в окончании причастия.

  1. о замёрзшм озере— пояснение:
  2. к цветущй яблоне— пояснение:
  3. с решённй задачей— пояснение:
  4. увидел бегущго мальчика— пояснение:

№8 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Действительные и страдательные причастия

Заполните пропуски, характеризуя причастия по направлению действия.

В словосочетании «спортсмен, бегущий по дорожке» причастие действительное, потому что действие выполняет . В сочетании «дорожка, выложенная плиткой» причастие страдательное, потому что действие совершается над ; оба причастия отвечают на вопрос .

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Определение залога причастия

Какое причастие является страдательным? Выберите один вариант.

  • украшенный
  • летящий
  • улыбающийся
  • прочитавший

№10 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

10. Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

Вставьте пропущенную букву в суффиксе действительного причастия прошедшего времени.

  1. заметвший ошибку— пояснение:
  2. увидвший поезд— пояснение:
  3. услышвший музыку— пояснение:
  4. зависвший от погоды— пояснение:

№11 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

11. Полная и краткая форма причастия

Заполните пропуски, сравнивая полную и краткую формы страдательного причастия.

В сочетании «проверенная работа» причастие имеет форму, а в предложении «Работа проверена» — форму. Полная форма изменяется по , и падежу.

№12 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

12. Краткое страдательное причастие

Какое слово является кратким страдательным причастием? Выберите один вариант.

  • строящий
  • строивший
  • построенный
  • построен

№13 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

13. Н и НН в страдательных причастиях

Вставьте пропущенную букву или сочетание букв в страдательном причастии прошедшего времени.

  1. решёая задача— пояснение:
  2. посеяое поле— пояснение:
  3. крашеый забор— пояснение:
  4. прочитаая статья— пояснение:

№14 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

14. Разбор причастия по признакам

Заполните пропуски, разбирая причастие «выступающими» в сочетании «с выступающими спортсменами».

Причастие «выступающими» образовано от глагола , имеет вид, время, действительный залог и стоит во числе, творительном падеже.

№15 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

15. Комплексная характеристика причастия

Какая характеристика причастия «нарисованный» является правильной? Выберите один вариант.

  • Страдательное причастие прошедшего времени совершенного вида
  • Страдательное причастие настоящего времени совершенного вида
  • Действительное причастие прошедшего времени несовершенного вида
  • Действительное причастие настоящего времени несовершенного вида

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 7 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Причастие как особая форма глагола. Признаки глагола и прилагательного у причастия»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: вставь букву, заполни пропуски, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.