Рабочий лист на тему:

Основные признаки текста

Русский язык7 класс10 заданий
Вопросы по картинкеМножественный выборИстина / ЛожьВставь букву

Типы заданий

Вопросы по картинкеМножественный выборИстина / ЛожьВставь букву
Основные признаки текста

7 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как отличить текст от набора предложений и увидеть его признаки: тему, основную мысль, связность и цельность.

№1 · ПРИЗНАКИ ТЕКСТА

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

1. Рассмотри схему текста

Рассмотри контурную схему и ответь на вопросы: сколько смысловых частей соединено в ней и что показывает их соединение?

Схема связного текста из нескольких последовательно соединённых частей
  1. Сколько смысловых частей показано в схеме?
  2. Что обозначают стрелки между частями?

№2 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Выбери основную мысль

Прочитай мини-текст и выбери его основную мысль. Мини-текст: «Утром выпал первый снег. Двор стал светлым и нарядным. Ребята поспешили на улицу, чтобы слепить снеговика».

  • Первый снег изменил вид двора и обрадовал ребят.
  • Снег обычно выпадает только утром.
  • Ребята не любят гулять зимой.

№3 · ТЕМА ТЕКСТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Определи тему

Прочитай текст и выбери его тему. Текст: «В городском парке открыли небольшой пруд. В нём поселились утки, а рядом посадили камыши. Теперь это место стало любимым уголком для прогулок».

  • Новый пруд в городском парке
  • Правила ухода за утками
  • Осенние прогулки в лесу

№4 · ПРИЗНАКИ ТЕКСТА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Проверь признаки текста

Определи истинность утверждений о тексте. Оценивай только наличие темы, основной мысли, связности и цельности.

  1. Текст имеет общую тему.
  2. Предложения текста не связаны между собой.
  3. Текст может состоять из одного предложения.
  4. У текста обязательно должна быть рифма.

№5 · СРЕДСТВА СВЯЗИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соедини средство и пример

Соедини каждое средство связи предложений с подходящим примером.

  1. В предложениях «Наступила весна. Это время года приносит тепло» использовано лексическое повторение.
  2. В предложениях «Снег растаял. Он исчез за несколько дней» использовано местоимение.
  3. В предложениях «Мы вошли в лес. Там было тихо» использовано указательное слово.
  4. В предложениях «Дождь закончился. Поэтому дорога высохла» связь выражена только повтором одного слова.

№6 · ТЕМА И ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Вставь буквы в термины

Вставь пропущенные буквы в термины, связанные с признаками текста.

  1. тма— пояснение:
  2. связнсть— пояснение:
  3. цльность— пояснение:

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ЦЕЛЬНОСТЬ ТЕКСТА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Найди лишнее утверждение

Определи истинность утверждений о цельности и связности текста. Учитывай только языковые признаки текста.

  1. Все предложения текста должны быть связаны общей темой.
  2. Последовательность предложений может влиять на смысл текста.
  3. Набор случайных предложений всегда является текстом.
  4. Основная мысль помогает объединить содержание текста.

№8 · СВЯЗНОСТЬ

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Проанализируй связь частей

Рассмотри схему и ответь на вопросы: как связаны части текста и что произойдёт с содержанием, если убрать среднюю часть?

Схема из трёх частей текста с последовательными связями
  1. Какой признак текста показан последовательными стрелками?
  2. Почему средняя часть важна для схемы?

№9 · ТЕМА И ЦЕЛЬНОСТЬ

1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА

9. Выбери точную характеристику

Прочитай текст и выбери наиболее точную характеристику. Текст: «Каждую весну школьники участвуют в уборке берега реки. Они собирают мусор, сортируют его и отправляют отходы на переработку. Так ребята заботятся о природе не только словами, но и делами».

  • Текст объединён темой экологической акции; предложения последовательно раскрывают основную мысль о практической заботе о природе.
  • Это набор предложений о разных событиях, не связанных общей темой.
  • Главная мысль текста состоит в описании только сортировки отходов.
  • Текст построен исключительно на перечислении признаков реки.

№10 · СВЯЗНОСТЬ И ЦЕЛЬНОСТЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 4 БАЛЛА

10. Проверь сложные выводы

Определи истинность утверждений о признаках текста. Обоснуй каждый ответ связью с темой, основной мыслью и строением текста.

  1. Текст может быть небольшим по объёму, если в нём есть тема, основная мысль и смысловая завершённость.
  2. Связность текста определяется только наличием одинаковых слов в соседних предложениях.
  3. Если предложения объединены одной темой, но противоречат друг другу по смыслу, цельность текста нарушена.
  4. Заголовок всегда полностью заменяет основную мысль текста.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 7 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Основные признаки текста»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: вопросы по картинке, множественный выбор, истина / Ложь, вставь букву.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.