№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Виды междометий по происхождению
Распредели слова по двум группам в зависимости от того, как они образованы.
Слова для распределения: Ух, Эх, Ой, Здравствуйте, Караул, Батюшки, Ужас, Ах
Непроизводные
Производные
Ф.И.
Класс
Междометия помогают нам выражать чувства и призывать к действию без лишних слов. Давай научимся узнавать их «в лицо» и правильно ставить знаки препинания.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Распредели слова по двум группам в зависимости от того, как они образованы.
Слова для распределения: Ух, Эх, Ой, Здравствуйте, Караул, Батюшки, Ужас, Ах
Непроизводные
Производные
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Заполни таблицу, определив, какое чувство выражает каждое междометие.
| Междометие | Выражаемое чувство |
|---|---|
| Ого! | |
| Фу! | |
| Ура! | |
| Увы... |
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Вставь подходящие по смыслу междометия из списка: Эх, Ой, Тс.
, я забыл дома ключи! , не шумите, ребенок спит. , не удалось нам погулять в парке.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выпиши одно междометие из следующего предложения: «Эй, подожди меня у ворот!»
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Соедини междометие с подходящей ситуацией употребления.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выбери предложения, в которых знаки препинания при междометиях расставлены верно.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Расположи шаги проверки предложения с междометием в правильном порядке.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Определи верность утверждений о междометиях как части речи.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Распредели междометия по их функциональному назначению.
Слова для распределения: Фи, Ах, Вон, Спасибо, Цыц, Простите, Пожалуйста, Айда, Ой
Эмоциональные
Побудительные
Этикетные
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Раздели слова на междометия и звукоподражательные слова.
| Слово | Тип слова |
|---|---|
| Мяу | |
| Ох | |
| Тик-так | |
| Эй | |
| Топ-топ |
№11 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполни пропуски нужными знаками препинания (запятая или тире).
Вдруг слышим «Ау!» это Маша подает голос из чащи. «О поле кто тебя усеял мертвыми костями?» — вопрошал герой.
№12 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Определи синтаксическую роль выделенного слова: «Далече грянуло УРА».
№13 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Соедини фразеологизм с его лексическим значением.
№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Укажи предложения, где слово «О» является междометием, а не частицей.
№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Восстанови логическую цепочку анализа слова «ОЙ» в предложении: «Его тихое ой напугало меня».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: распределение, таблица, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, множественный выбор, последовательность, истина / Ложь.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.