Рабочий лист на тему:

Глагол и его признаки. Синтаксический разбор предложения. Простые и сложные предложения

Русский язык7 класс30 заданий
Множественный выборТаблицаКраткий ответИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКроссвордЭссеВставь буквуСоедини слово и картинкуВопросы по картинкеНайди лишнюю картинку

Типы заданий

Множественный выборТаблицаКраткий ответИстина / ЛожьНайти лишнееПоследовательностьКроссвордЭссеВставь буквуСоедини слово и картинкуВопросы по картинкеНайди лишнюю картинку
Глагол и его признаки. Синтаксический разбор предложения. Простые и сложные предложения

7 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберись, как глаголы работают в предложениях, и научись отличать простую грамматическую основу от нескольких основ. Эти умения помогут точнее понимать и строить высказывания.

№1 · ГЛАГОЛ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Найди глагол

Выбери слово, которое является глаголом.

  • задумчивый
  • задуматься
  • задумчиво
  • задумчивость

№2 · ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

2. Систематизируй признаки

Заполни пропуски в таблице: укажи форму глагола и его постоянный признак — вид.

ГлаголФормаВид
прочитала
беречь
улыбаются

№3 · ГЛАГОЛ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Определи время

Выбери верное утверждение о глаголе «заметили».

  • Это глагол настоящего времени.
  • Это глагол прошедшего времени.
  • Это глагол будущего времени.

№4 · ГЛАГОЛ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Восстанови признаки

Заполни пропуски, указав лицо и число глагола.

№5 · ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверь утверждения

Определи, верны ли утверждения о глаголе и грамматической основе предложения.

  1. Глагол в личной форме может быть сказуемым.
  2. В неопределённой форме глагол отвечает на вопрос «что делать?» или «что сделать?».
  3. В предложении «Утром похолодало» грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого.
  4. В предложении «Дети вернулись» слово «вернулись» — сказуемое.

№6 · ГЛАГОЛ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соедини форму и пример

Соедини название формы глагола с подходящим примером.

№7 · ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Найди лишнее

Найди предложение, которое отличается от остальных количеством грамматических основ.

  1. Над рекой поднялся туман.
  2. Солнце скрылось за лесом.
  3. Ветер усилился, и лодка отошла от берега.
  4. Пассажиры заняли свои места.

№8 · СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

8. Установи порядок разбора

Расположи шаги синтаксического разбора предложения «Вечером над полем медленно опустился туман» в правильной последовательности.

  1. Найти грамматическую основу.
  2. Установить, распространено ли предложение.
  3. Определить, простое предложение или сложное.
  4. Определить цель высказывания и эмоциональную окраску.

№9 · ГЛАГОЛ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

9. Кроссворд по теме

Впиши в кроссворд термины по теме глагола и грамматической основы.

По горизонтали

  1. Главные члены предложения образуют грамматическую…
  2. Самостоятельная часть речи, обозначающая действие или состояние.
  3. Признак, показывающий, когда происходит действие.

По вертикали

  1. Предложение с одной грамматической основой.
  2. Признак глагола настоящего и будущего времени.
  3. Главный член предложения, который часто выражен глаголом.
  4. Форма глагола, показывающая один предмет или несколько.
  5. Постоянный признак глагола: совершенный или несовершенный.

№10 · СИНТАКСИС

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Объясни, как разбирать предложение

Объясни, в каком порядке ты выполняешь синтаксический разбор простого и сложного предложения. Приведи собственные примеры и покажи, как определяешь количество грамматических основ.

Объём: 80–120 слов

№11 · ГЛАГОЛ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

11. Вставь пропущенные буквы

Вставь пропущенные буквы в глаголы, сохранив правильную форму.

  1. строт— пояснение:
  2. дышшь— пояснение:
  3. увидл— пояснение:

№12 · ГЛАГОЛ

1 РАЗБОР · 2 БАЛЛА

12. Разбери слово по составу

Разбери по составу глагол «переписали»: выдели приставку, корень, суффиксы и окончание.

АБВГ
  1. подпрыгнул
  2. подсказал
  3. зеленеет
  4. переписали

№13 · ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА

2 КАТЕГОРИИ · 4 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

13. Распредели предложения

Распредели предложения по числу грамматических основ: одна основа или две основы.

№14 · ГЛАГОЛ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

14. Ответь по иллюстрации

Посмотри на иллюстрацию и ответь на вопросы о действиях, которые выполняют герои.

  1. Какое действие выполняет ребёнок?
  2. Какое действие выполняет кот?

№15 · ГЛАГОЛ

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

15. Найди лишнюю картинку

Выбери картинку, на которой предмет не выполняет действие, выражаемое глаголом движения.

АБВГ

№16 · ГЛАГОЛ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

16. Определи наклонение

Выбери глагол в повелительном наклонении.

  • прочитал
  • прочитай
  • прочитает
  • прочитывая

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№17 · ГЛАГОЛ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

17. Сопоставь время и пример

Соедини название времени глагола с подходящим примером.

  • Настоящее время — «плывёт».
  • Прошедшее время — «плывёт».
  • Будущее время — «плыл».

№18 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

18. Определи тип предложения

Заполни пропуски: укажи вид каждого предложения по количеству грамматических основ.

№19 · СИНТАКСИС

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

19. Найди грамматические основы

Сколько грамматических основ в предложении «Когда стемнело, зажглись уличные фонари»?

№20 · ГЛАГОЛ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

20. Верно или неверно

Оцени каждое утверждение о грамматической роли глагола и структуре предложения.

  1. В предложении «Мальчик рисует» глагол «рисует» является сказуемым.
  2. В предложении «Птицы прилетели, и деревья ожили» одна грамматическая основа.
  3. Предложение с одной грамматической основой является простым.
  4. В предложении «Ветер шумел и свистел» обязательно две грамматические основы.

№21 · ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

21. Соедини глагол с признаком

Соедини каждый глагол с указанным для него признаком.

№22 · ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

22. Найди лишнее предложение

Найди предложение, которое по количеству грамматических основ не подходит к остальным.

  1. Поезд остановился у платформы.
  2. Пассажиры вышли на перрон.
  3. Дежурный поднял флажок, и состав тронулся.
  4. Вокзал постепенно опустел.

№23 · СИНТАКСИС

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

23. Упорядочь шаги разбора

Расположи действия для разбора предложения «На поляне громко пели птицы» в правильной последовательности.

  1. Установить, распространено ли предложение.
  2. Найти подлежащее и сказуемое.
  3. Определить цель высказывания и интонацию.
  4. Определить, простое предложение или сложное.

№24 · СИНТАКСИС

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

24. Кроссворд о предложении

Впиши в кроссворд термины, связанные с предложением и глаголом.

По горизонтали

  1. Предложение с двумя или более грамматическими основами.
  2. Признак, различающий завершённое и незавершённое действие.
  3. Часть речи, часто выступающая сказуемым.
  4. Синтаксическая роль слова в предложении.

По вертикали

  1. То, что соединяет части сложного предложения.
  2. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую…
  3. Главный член, называющий того, о ком говорится.
  4. Грамматический признак глагола, например первое или третье.

№25 · СИНТАКСИС

80–120 СЛОВ · 3 БАЛЛА

25. Сравни простое и сложное предложение

Сравни простое и сложное предложения: объясни, как различить их по грамматическим основам, и составь по одному собственному примеру. В одном примере используй глагол-сказуемое.

Объём: 80–120 слов

№26 · ГЛАГОЛ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

26. Вставь буквы в глаголы

Восстанови пропущенные буквы в глаголах.

  1. завист— пояснение:
  2. колыштся— пояснение:
  3. побледнли— пояснение:

№27 · ГЛАГОЛ

1 РАЗБОР · 2 БАЛЛА

27. Разбери глагол по составу

Разбери по составу глагол «заготовили»: выдели приставку, корень, суффиксы и окончание.

АБВГ
  1. поливали
  2. присел
  3. заготовили
  4. взлетел

№28 · ГЛАГОЛ

2 КАТЕГОРИИ · 4 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

28. Распредели глаголы по виду

Распредели глаголы по двум группам: совершенный вид и несовершенный вид.

№29 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

29. Определи цель высказывания

Какова цель высказывания предложения «Закройте, пожалуйста, дверь»?

  • Повествовательная
  • Вопросительная
  • Побудительная

№30 · СИНТАКСИС

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

30. Определи характеристику предложения

Определи, является ли предложение «Утром моросил мелкий дождь» распространённым или нераспространённым.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 7 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Глагол и его признаки. Синтаксический разбор предложения. Простые и сложные предложения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: множественный выбор, таблица, краткий ответ, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, кроссворд, эссе, вставь букву, соедини слово и картинку, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.