№1 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
1. Части речи
Найдите лишнее слово: у трёх слов общий признак — «деепричастие совершенного вида», у одного его нет.
- увидев
- услышав
- подняв
- говоря
Ф.И.
Класс
№1 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее слово: у трёх слов общий признак — «деепричастие совершенного вида», у одного его нет.
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите вид деепричастия «услышав».
№3 · РАССУЖДЕНИЕ
Напишите связный текст объёмом 80–100 слов о том, как отличить деепричастие совершенного вида от деепричастия несовершенного вида. Приведите по два собственных примера и объясните, какое действие обозначает деепричастие в каждом примере.
Объём: 80–100 слов
№4 · ТАБЛИЦА
Дополните таблицу — определите признак слов.
| Слово | Признак |
|---|---|
| принеся | |
| строя | |
| решив | |
| глядя | |
| увидев |
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите деепричастие совершенного вида.
№6 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд по определениям. Запишите в клетки слова, связанные с деепричастиями и их употреблением, затем проверьте пересечения.
По горизонтали
По вертикали
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Разнесите слова по столбцам.
Слова для распределения: прочитав, улыбнувшись, рисуя, отвечая, думая, подняв, строя, решая, сказав
деепричастие несовершенного вида
деепричастие совершенного вида
№8 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя правила образования деепричастий. Записывайте формы полностью.
От глагола «прочитать» образуется деепричастие совершенного вида: . От глагола «решить» образуется деепричастие совершенного вида: . От глагола «наблюдать» образуется деепричастие несовершенного вида: . От глагола «улыбаться» образуется деепричастие несовершенного вида: . В предложении «Закрыв окно, ученик продолжил работу» деепричастие обозначает действие, которое произошло основного. В предложении «Работая в саду, бабушка напевала песню» деепричастие обозначает действие, происходящее с основным.
№9 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Оцените каждое утверждение.
№10 · СОЕДИНЕНИЕ
Найдите для каждого слова его грамматический признак и соедините.
№1 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Верно или неверно?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СОЕДИНЕНИЕ
Соотнесите каждое слово с его признаком.
№3 · СВЯЗНЫЙ ТЕКСТ
Напишите связный текст объёмом 80–100 слов на тему «Утро перед школьным днём». Используйте не менее двух деепричастий совершенного вида и двух деепричастий несовершенного вида. Подчеркните деепричастия и подпишите над ними вид. Следите за тем, чтобы добавочное действие относилось к тому же лицу или предмету, что и основное.
Объём: 80–100 слов
№4 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите деепричастие совершенного вида.
№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по группам.
Слова для распределения: слушая, подняв, принеся, играя, увидев, отвечая, думая, вернувшись, осмотревшись
деепричастие совершенного вида
деепричастие несовершенного вида
№6 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд по определениям. Впишите термины, связанные с деепричастием, его образованием и употреблением.
По горизонтали
По вертикали
№7 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее слово: у трёх слов общий признак — «деепричастие совершенного вида», у одного его нет.
№8 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, образуя от данных глаголов деепричастия нужного вида. Затем определите, какой способ образования использован в каждом случае.
1. От глагола «решить» образуйте деепричастие совершенного вида: задачу, ученик записал ответ.
2. От глагола «наблюдать» образуйте деепричастие несовершенного вида: за птицами, дети делали заметки.
3. От глагола «закрыть» образуйте деепричастие совершенного вида: окно, хозяйка включила свет.
4. От глагола «улыбаться» образуйте деепричастие несовершенного вида: , девочка вошла в комнату.
5. От глагола «прочитать» образуйте деепричастие совершенного вида: рассказ, школьник пересказал его содержание.
6. От глагола «готовить» образуйте деепричастие несовершенного вида: ужин, отец слушал новости.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу: укажите грамматический признак каждого слова.
| Слово | Признак |
|---|---|
| решая | |
| подняв | |
| говоря | |
| увидев | |
| глядя |
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Определите вид деепричастия «нарисовав».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: найти лишнее, краткий ответ, эссе, таблица, множественный выбор, кроссворд, распределение, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.