№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Цель подробного изложения
Выберите верное утверждение о подробном изложении.
Ф.И.
Класс
Разберём, чем отличаются подробное, сжатое и выборочное изложение, и потренируемся выбирать нужный способ передачи текста.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите верное утверждение о подробном изложении.
№2 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите верное утверждение о сжатом изложении.
№3 · ПРОВЕРКА ПОНЯТИЙ
Определите истинность утверждений. Оценивайте только соответствие утверждения признакам подробного, сжатого и выборочного изложения.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждый вид изложения с подходящей задачей.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите характеристики по двум видам изложения: подробному и сжатому.
Слова для распределения: Повторы и второстепенные подробности убираются, События передаются последовательно, Оставляется только главная информация, Несколько предложений можно объединить, Содержание раскрывается достаточно полно, Сохраняется большинство важных деталей
Подробное изложение
Сжатое изложение
№6 · ПЛАН ТЕКСТА
Расположите действия при подготовке к подробному изложению в правильном порядке.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СЖАТИЕ ТЕКСТА
Соотнесите приём сжатия с его описанием.
№8 · ВЫБОРКА ИНФОРМАЦИИ
Заполните таблицу: определите, какую информацию нужно отбирать для выборочного изложения по указанной теме. В каждой строке оставьте только сведения, связанные с темой.
| Тема выборочного изложения | Что отбирать из текста |
|---|---|
| Поступок героя | |
| Описание природы | |
| Отношения героев |
№9 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
Прочитайте фрагмент и выпишите только сведения, которые нужны для выборочного изложения на тему «Помощь героя другому человеку». Не пересказывайте эпизод полностью.
Утром Миша заметил у калитки маленького щенка. Щенок дрожал под холодным дождём и не мог выбраться из лужи. Миша осторожно поднял его, отнёс домой, вытер полотенцем и налил тёплого молока. Потом мальчик позвонил соседям и помог найти хозяина щенка.
Объём: 25–45 слов
№10 · САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Прочитайте текст и выполните задание.
В школьном саду ребята посадили молодые липы. Сначала они разметили места для деревьев, затем выкопали ямки и полили землю. Каждый ученик следил за своим саженцем. Через несколько недель на ветках появились первые зелёные листья. Ребята решили и дальше ухаживать за деревьями.
Вам нужно подготовить изложение только о том, как ребята сажали деревья и ухаживали за ними. Выберите подходящий вид изложения и кратко объясните свой выбор.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, распределение, последовательность, таблица, эссе, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.