Ф.И.
Класс
Разберёмся в устройстве текста: восстановим логические связи, определим способы связи предложений и соберём терминологический пазл. Будь внимателен к деталям!
№1 · ПРОПУСКИ
Восстановите описание ключевых характеристик текста, вставив подходящие по смыслу термины.
Любой текст создаётся на определённую , которой подчинены все его части. Главное, что хотел сказать автор, называется . Предложения внутри текста располагаются в строгой , которую нельзя нарушать. Для связи предложений часто используются или местоимения. Большинство текстов можно разделить на три части: зачин, основную часть и .
№2 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив ключевые понятия темы.
По горизонтали
По вертикали
№3 · ОРФОГРАФИЯ
Восстанови пропущенные буквы в ключевых словах, которые описывают устройство и смысл текста.
№4 · КАТЕГОРИИ
Распредели характерные вопросы и особенности по типам речи.
Слова для распределения: Одновременные признаки, Почему это так?, Много глаголов движения, Что случилось?, Тезис, доказательства, вывод, Вводные слова: во-первых, значит, Много прилагательных, Смена событий во времени, Какой предмет?
Повествование
Описание
Рассуждение
№1 · ПРИЗНАКИ ТЕКСТА
Выберите утверждение, которое верно называет основной признак текста.
№2 · ТЕМА ТЕКСТА
Прочитайте текст и одним-двумя словами назовите его тему.
Осенью школьники собрали в парке опавшие листья. Они убрали дорожки и отнесли листья в контейнер для компоста.
№3 · СВЯЗНОСТЬ
Соедините каждое средство связи с подходящим примером его использования в тексте.
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ТЕКСТ И НАБОР ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Определите, верны ли утверждения о тексте. Оценивайте только наличие темы, смысловую связь предложений и завершённость содержания.
№5 · КОМПОЗИЦИЯ ТЕКСТА
Расположите предложения так, чтобы получился связный текст. Затем устно определите его тему и главную мысль.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски терминами по теме «Текст и его основные признаки».
Текст — это несколько предложений, объединённых общей и основной , связанных между собой по смыслу и грамматически. Важный признак текста — его .
№7 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ
Прочитайте текст и кратко сформулируйте его основную мысль.
Маленький ёжик забрёл в школьный сад. Ребята не стали пугать его, а тихо отошли и оставили рядом миску с водой.
№8 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
Составь текст-описание из 6–8 предложений на тему «Осенний день в парке». Придумай заголовок, сохрани единую тему, свяжи предложения по смыслу и используй слова, помогающие избежать резких переходов.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 12 заданий: заполни пропуски, кроссворд, вставь букву, распределение, множественный выбор, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, последовательность, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
