Разберись, как устроен текст-повествование: это поможет точно передавать события, сохранять их ход и интересно рассказывать истории.
№1 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Что такое повествование?
Определи, какие утверждения о тексте-повествовании верны, а какие ложны.
В тексте-повествовании рассказывается о событиях.ИстинаЛожь
События в повествовании обычно можно расположить в определённой последовательности.ИстинаЛожь
Главная задача повествования — описать только внешний вид предмета.ИстинаЛожь
В повествовании могут встречаться слова сначала, затем, потом, наконец.ИстинаЛожь
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
2 КАТЕГОРИИ · 1 БАЛЛ
2. Текст или не текст-повествование?
Распредели карточки по двум группам: «Повествование» и «Не повествование».
Слова для распределения: Осень — красивое и тихое время года., Утром Лена вышла из дома и поспешила к автобусной остановке., Берёза — стройное дерево с белым стволом., Котёнок забрался на дерево, а потом спустился по стволу.
Повествование
Не повествование
№3 · СОЕДИНЕНИЕ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
3. Части повествования
Соедини название части текста-повествования с её назначением.
Завязка
Развитие действия
Кульминация
Развязка
Самый напряжённый момент
Последовательность событий
Завершение события
Начало события, знакомство с ситуацией
№4 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
4. Как развивается событие
Определи истинность утверждений о построении текста-повествования. Учитывай последовательность событий и роль частей текста.
Завязка обычно знакомит читателя с героями или исходной ситуацией.ИстинаЛожь
Развязка всегда должна стоять в самом начале текста.ИстинаЛожь
Кульминация — наиболее напряжённый момент развития действия.ИстинаЛожь
Если события переставить случайным образом, повествование может стать непонятным.ИстинаЛожь
В повествовании порядок событий не имеет никакого значения.ИстинаЛожь
№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА
5. Событие или пояснение
Распредели предложения по группам «Событие» и «Пояснение к событию». Определи, происходит ли действие или сообщается дополнительная информация о нём.
Слова для распределения: Они давно мечтали увидеть море., Воробей вспорхнул с подоконника., На улице уже начинался сильный дождь., Дорога оказалась скользкой после ночного ливня., Девочка быстро догнала брата., Миша распахнул окно.
Событие
Пояснение к событию
№6 · СОЕДИНЕНИЕ
5 ПАР · 2 БАЛЛА
6. Сигналы последовательности
Соедини слово или сочетание слов с его ролью в повествовании.
однажды
вскоре
тем временем
вдруг
наконец
сообщает о параллельном событии
передаёт неожиданность события
указывает на начало или время события
обозначает завершение последовательности
показывает, что событие произошло через короткое время
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
7. Связность повествования
Проверь утверждения о связности текста-повествования. Оценивай, помогают ли указанные средства понять ход событий.
Глаголы действия помогают передать движение событий.ИстинаЛожь
Слова сначала, потом и после этого могут связывать части повествования.ИстинаЛожь
Повтор одного и того же события без цели всегда делает повествование связнее.ИстинаЛожь
Временные слова помогают понять, когда происходят события.ИстинаЛожь
Повествование может быть связным, если читателю непонятно, какое событие произошло раньше.ИстинаЛожь
Одинаковое время и место действия могут связывать соседние события.ИстинаЛожь
№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА
8. Собери композицию
Распредели фрагменты по композиционным частям повествования: «Завязка», «Развитие действия», «Развязка». Определи роль каждого фрагмента в развитии событий.
Слова для распределения: Вместе они вернулись домой до наступления темноты., Мальчик решил выяснить, куда побежал щенок., Следы привели его к старому саду за домом., Илья обошёл соседние улицы и услышал знакомый лай., Илья позвал щенка, и тот выбежал к хозяину., В саду щенок испугался громкого шума и спрятался в кустах., После уроков Илья заметил, что его щенок исчез из двора.
Завязка
Развитие действия
Развязка
№9 · СОЕДИНЕНИЕ
6 ПАР · 4 БАЛЛА
9. Функция фрагмента в повествовании
Соедини фрагмент с его ролью в структуре текста-повествования. Один и тот же фрагмент нельзя использовать дважды.
На рассвете туристы вышли из палатки.
Сначала тропа шла вдоль реки.
Затем путники свернули в лес.
Внезапно над лесом раздался гром.
Туристы ускорили шаг и нашли укрытие.
К вечеру путешественники благополучно вернулись в лагерь.
Развитие действия: действия героев в трудной ситуации
Развитие действия: первый этап
Завязка: начало события
Развитие действия: изменение направления
Развязка: завершение события
Кульминация: напряжённый момент
№10 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 4 БАЛЛА
10. Проверь структуру сложного повествования
Оцени утверждения о структуре текста-повествования. Представь, что автор хочет сделать рассказ понятным и последовательным.
Если повествование начинается сразу с неожиданного события, завязка может быть дана после него.ИстинаЛожь
Кульминация должна обязательно совпадать с последним предложением текста.ИстинаЛожь
Перестановка фрагментов может нарушить причинно-временную связь событий.ИстинаЛожь
Развязка отвечает на вопрос о том, чем закончилась описанная ситуация.ИстинаЛожь
Любое предложение с глаголом автоматически является кульминацией.ИстинаЛожь
Чтобы повествование было цельным, события должны быть связаны между собой по смыслу, а не только перечислены.ИстинаЛожь