Рабочий лист на тему:

Структура текста повествования

Русский язык5 класс10 заданий
Истина / ЛожьРаспределениеСоединение

Типы заданий

Истина / ЛожьРаспределениеСоединение
Структура текста повествования

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберись, как устроен текст-повествование: это поможет точно передавать события, сохранять их ход и интересно рассказывать истории.

№1 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Что такое повествование?

Определи, какие утверждения о тексте-повествовании верны, а какие ложны.

  1. В тексте-повествовании рассказывается о событиях.
  2. События в повествовании обычно можно расположить в определённой последовательности.
  3. Главная задача повествования — описать только внешний вид предмета.
  4. В повествовании могут встречаться слова сначала, затем, потом, наконец.

№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 1 БАЛЛ

2. Текст или не текст-повествование?

Распредели карточки по двум группам: «Повествование» и «Не повествование».

Слова для распределения: Осень — красивое и тихое время года., Утром Лена вышла из дома и поспешила к автобусной остановке., Берёза — стройное дерево с белым стволом., Котёнок забрался на дерево, а потом спустился по стволу.

Повествование

Не повествование

№3 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Части повествования

Соедини название части текста-повествования с её назначением.

№4 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Как развивается событие

Определи истинность утверждений о построении текста-повествования. Учитывай последовательность событий и роль частей текста.

  1. Завязка обычно знакомит читателя с героями или исходной ситуацией.
  2. Развязка всегда должна стоять в самом начале текста.
  3. Кульминация — наиболее напряжённый момент развития действия.
  4. Если события переставить случайным образом, повествование может стать непонятным.
  5. В повествовании порядок событий не имеет никакого значения.

№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

5. Событие или пояснение

Распредели предложения по группам «Событие» и «Пояснение к событию». Определи, происходит ли действие или сообщается дополнительная информация о нём.

Слова для распределения: Они давно мечтали увидеть море., Воробей вспорхнул с подоконника., На улице уже начинался сильный дождь., Дорога оказалась скользкой после ночного ливня., Девочка быстро догнала брата., Миша распахнул окно.

Событие

Пояснение к событию

№6 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

6. Сигналы последовательности

Соедини слово или сочетание слов с его ролью в повествовании.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

7. Связность повествования

Проверь утверждения о связности текста-повествования. Оценивай, помогают ли указанные средства понять ход событий.

  1. Глаголы действия помогают передать движение событий.
  2. Слова сначала, потом и после этого могут связывать части повествования.
  3. Повтор одного и того же события без цели всегда делает повествование связнее.
  4. Временные слова помогают понять, когда происходят события.
  5. Повествование может быть связным, если читателю непонятно, какое событие произошло раньше.
  6. Одинаковое время и место действия могут связывать соседние события.

№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

8. Собери композицию

Распредели фрагменты по композиционным частям повествования: «Завязка», «Развитие действия», «Развязка». Определи роль каждого фрагмента в развитии событий.

Слова для распределения: Вместе они вернулись домой до наступления темноты., Мальчик решил выяснить, куда побежал щенок., Следы привели его к старому саду за домом., Илья обошёл соседние улицы и услышал знакомый лай., Илья позвал щенка, и тот выбежал к хозяину., В саду щенок испугался громкого шума и спрятался в кустах., После уроков Илья заметил, что его щенок исчез из двора.

Завязка

Развитие действия

Развязка

№9 · СОЕДИНЕНИЕ

6 ПАР · 4 БАЛЛА

9. Функция фрагмента в повествовании

Соедини фрагмент с его ролью в структуре текста-повествования. Один и тот же фрагмент нельзя использовать дважды.

№10 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 4 БАЛЛА

10. Проверь структуру сложного повествования

Оцени утверждения о структуре текста-повествования. Представь, что автор хочет сделать рассказ понятным и последовательным.

  1. Если повествование начинается сразу с неожиданного события, завязка может быть дана после него.
  2. Кульминация должна обязательно совпадать с последним предложением текста.
  3. Перестановка фрагментов может нарушить причинно-временную связь событий.
  4. Развязка отвечает на вопрос о том, чем закончилась описанная ситуация.
  5. Любое предложение с глаголом автоматически является кульминацией.
  6. Чтобы повествование было цельным, события должны быть связаны между собой по смыслу, а не только перечислены.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Структура текста повествования»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь, распределение, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.