№1 · СТИЛИ РЕЧИ
1. Определи научный стиль
Прочитай описание и выбери стиль речи: «Вода — прозрачная жидкость без цвета и запаха. При нагревании она превращается в пар».
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как цель и содержание текста влияют на его стиль и тип речи. Это поможет точнее понимать тексты и создавать собственные.
№1 · СТИЛИ РЕЧИ
Прочитай описание и выбери стиль речи: «Вода — прозрачная жидкость без цвета и запаха. При нагревании она превращается в пар».
№2 · ТИПЫ РЕЧИ
Определи тип речи по отрывку: «Берёза была невысокой, с тонкими ветвями и белым стволом».
№3 · ТИПЫ РЕЧИ
Определи тип речи каждого предложения: выбери описание, повествование или рассуждение.
№4 · СТИЛИ РЕЧИ
Соедини каждый стиль речи с характерным для него признаком.
№5 · ТИПЫ РЕЧИ
Заполни пропуски названиями типов речи.
В тексте- говорится о последовательности событий. В тексте- перечисляются признаки предмета. В тексте- объясняется причина явления и формулируется вывод.
№6 · СТИЛИ РЕЧИ
Определи истинность утверждений, опираясь только на назначение и признаки стилей речи.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
Распредели признаки по трём категориям: описание, повествование и рассуждение.
Слова для распределения: Отвечает на вопрос «почему?», Называет признаки предмета, Отвечает на вопрос «что произошло?», Передаёт события по порядку, Отвечает на вопрос «какой?», Содержит доказательство мысли
Описание
Повествование
Рассуждение
№8 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
Прочитай текст и выбери его тип речи и стиль: «Утром начался дождь. Ребята закрыли окна, надели плащи и побежали к автобусной остановке».
№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ТЕКСТА
Преобразуй текст-описание в краткое повествование, сохранив тему и основные признаки предмета: «Старый дуб был могучим: его толстый ствол покрывала глубокая кора, а широкие ветви раскинулись над поляной». Запиши 2–3 предложения о том, что произошло с дубом или рядом с ним.
Объём: 25–60 слов
№10 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ
Прочитай текст: «Ландыш — невысокое растение с двумя широкими листьями и белыми душистыми цветками. Весной он зацветает в лесу, а затем на его месте появляются красные ягоды. Ландыш нельзя рвать, потому что растение занесено в список охраняемых видов». Определи, какие типы речи использованы в предложениях, назови основной тип текста и объясни, почему последний фрагмент является рассуждением.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, распределение, эссе, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.