Рабочий лист на тему:

Вид и возвратность глагола

Русский язык5 класс10 заданий
Разбор словаТаблицаНайти лишнееИстина / ЛожьМножественный выборСоединениеРаспределениеКраткий ответЗаполни пропуски

Типы заданий

Разбор словаТаблицаНайти лишнееИстина / ЛожьМножественный выборСоединениеРаспределениеКраткий ответЗаполни пропуски
Вид и возвратность глагола

5 класс · средний

Ф.И.
Класс


Отправляемся в экспедицию по галактике Глаголов! Чтобы успешно управлять кораблем, научимся различать виды действий и работать с возвратными частицами. Поехали!

1 · РАЗБОР

1 СЛОВО · 2 БАЛЛА

1. Подготовка к старту

Разберите глагол по составу. Помните, что часть -СЯ входит в основу слова.

1)запускатьсяприставка · корень · суффикс · окончание

2 · ТАБЛИЦА

4 ГЛАГОЛА · 4 БАЛЛА

2. Бортовой журнал

Заполните данные о действиях экипажа, определив вид и возвратность глаголов.

ГлаголВидВозвратность
взлетать
вернуться
светить
улыбнуться

3 · ЛИШНЕЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Чужой на борту

Найдите лишний глагол, который отличается от остальных по виду.

  1. взлететь
  2. увидеть
  3. наблюдать
  4. приземлиться

4 · ТЕОРИЯ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Космические законы

Проверьте утверждения о глаголе. Отметьте, какие из них верны, а какие — нет.

  1. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?».
  2. Глаголы с суффиксом -СЯ всегда являются невозвратными.
  3. У глаголов несовершенного вида действие еще не закончено или повторяется.

5 · ВЫБОР

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

5. Успешная стыковка

Выберите глагол совершенного вида, который обозначает результат действия.

  • лететь
  • смотреть
  • долететь
  • мечтать

6 · ПАРЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Видовые пары

Соедините глагол процесса (несовершенный вид) с глаголом результата (совершенный вид).

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · КАТЕГОРИИ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

7. Действия в невесомости

Распределите глаголы на две группы: те, что направлены на себя (возвратные), и обычные (невозвратные).

Слова для распределения: видеть, умываться, тренироваться, слышать

Возвратные

Невозвратные

8 · ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

8. Сигнал из космоса

Определите вид глагола в предложении: «Космонавт надевает скафандр».

9 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Вставьте подходящие слова

Дополните предложения.

Возвратный глагол имеет на конце постффиксы . Глаголы совершенного виды отвечают на вопрос . Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос .

10 · ТАБЛИЦА

4 ГЛАГОЛА · 3 БАЛЛА

10. Инвентаризация космических действий

Помогите бортовому компьютеру классифицировать действия космонавтов. Заполните таблицу, указав вид и возвратность глаголов.

ГлаголВидВозвратность
приземлиться
тренироваться
передать
наблюдать

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Совершенный и несовершенный вид глагола, возвратные и невозвратные глаголы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: разбор слова, таблица, найти лишнее, истина / Ложь, множественный выбор, соединение, распределение, краткий ответ, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.