№1 · ТЕОРИЯ
1. Жанры живописи
Определите, к какому жанру относится картина, на которой изображена природа (леса, поля, реки).
Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся «читать» картины и передавать их красоту словами. Эти задания помогут тебе собрать материал для отличного сочинения и не упустить важные детали.
№1 · ТЕОРИЯ
Определите, к какому жанру относится картина, на которой изображена природа (леса, поля, реки).
№2 · СРЕДСТВА
Распределите слова и словосочетания по категориям в зависимости от того, что они описывают.
Слова для распределения: тревожное, лазурный, умиротворённое, мягкий, ослепительный, рассеянный, золотистый, торжественное, багряный
Цвет
Свет
Настроение
№3 · АНАЛИЗ
Внимательно рассмотрите картину и ответьте на вопросы о её композиции.

№4 · ПРОПУСКИ
Вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные, чтобы текст стал более выразительным.
Перед нами пейзаж. Художник использовал краски, чтобы передать тепло солнечного дня. Небо кажется и прозрачным. Глядя на картину, зритель испытывает чувство.
№5 · ПЛАН
Соотнесите часть плана сочинения с тем, о чём в ней нужно писать.
№6 · СЛОВАРЬ
Вставьте пропущенные буквы в слова, которые часто используются при описании картин.
№7 · ЛОГИКА
Расставьте действия в правильном порядке для успешного написания сочинения.
№8 · ПРАВИЛА
Оцените утверждения о правилах написания сочинения по картине.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу подходящими эпитетами для описания различных объектов природы.
| Объект | Эпитеты (какой?) | Действия (что делает?) |
|---|---|---|
| Небо | ||
| Лес | ||
| Трава |
№10 · ТВОРЧЕСТВО
Напишите вступление и описание переднего плана для сочинения по картине из задания №3. Используйте опорные слова из таблицы.
Объём: 50–100 слов
№1 · МОРФЕМИКА
Разбери слова по составу, чтобы помочь Мише подготовить рабочее место.
№2 · АНАЛИЗ
Рассмотри внимательно набросок Миши и ответь на вопросы.

№3 · ОРФОГРАФИЯ
Вставь пропущенные буквы в названиях художественных терминов.
№4 · ТЕКСТ
Заполни пропуски в описании действий Миши подходящими по смыслу словами.
Миша взял и нанёс первый мазок на . Он хотел передать всю красоту леса.
№5 · СЛОВАРЬ
Разгадай кроссворд, чтобы вспомнить важные для описания картины понятия.
По горизонтали
По вертикали
№6 · ЛЕКСИКА
Соедини существительные с подходящими по смыслу прилагательными для описания зимнего дня.
№7 · ЛОГИКА
Расставь пункты плана сочинения-описания в правильном порядке.
№8 · ТЕОРИЯ
Миша рисует лес. Как называется такой жанр живописи?
№9 · МОРФЕМИКА
Разбери глаголы по составу.
+18 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№10 · АНАЛИЗ
Миша решил добавить яркую деталь. Рассмотри её и ответь на вопросы.

№11 · ОРФОГРАФИЯ
Вставь -тся или -ться в глаголы.
№12 · ТЕКСТ
Дополни фрагмент сочинения подходящими словами.
На переднем плане мы видим ветку. На ней, словно живой огонек, сидит красногрудый . Зимнее солнце снег, и он кажется .
№13 · СЛОВАРЬ
Найди синонимы и характеристики цвета в кроссворде.
По горизонтали
По вертикали
№14 · СИНТАКСИС
Соедини начало и конец предложений для сочинения Миши.
№15 · ТЕКСТ
Восстанови порядок предложений в финальном абзаце сочинения.
№1 · ПРОПУСКИ
Дополните описание внешности героя подходящими по смыслу именами существительными и прилагательными.
У Шрека необычная кожа и смешные уши, похожие на . Он носит короткую коричневую и простую светлую рубашку.
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Определите, какие из утверждений о герое соответствуют действительности.
№3 · КАРТИНКА
Рассмотрите портрет персонажа и ответьте на вопросы.

№4 · СОСТАВ СЛОВА
Разберите слова, описывающие героя, по составу.
№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите пункты плана описания персонажа в логическом порядке.
№6 · ПРОПУСКИ
Вставьте пропущенные слова, чтобы охарактеризовать душу героя.
Несмотря на грозный вид, у Шрека сердце. Он очень ценит и всегда готов прийти на помощь своим .
№7 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Отметьте верные факты о взаимоотношениях героя.
№8 · КАРТИНКА
Посмотрите на иллюстрацию еще раз и ответьте на вопрос.

№9 · СОСТАВ СЛОВА
Разберите по составу слова, описывающие черты характера.
№10 · СОЧИНЕНИЕ
Напишите небольшое сочинение-вывод о Шреке. Опишите, почему, несмотря на необычную внешность, этот персонаж вызывает симпатию у зрителей. Чтобы вы хотели донести до читателя на примере нашего героя?
Объём: 80–150 слов
№11 · ИТОГ
Подведите итог своим наблюдениям. Напишите небольшое сочинение-вывод о том, почему внешность Шрека не соответствует его внутреннему миру. Поделитесь своим отношением к герою: удалось ли ему доказать, что внешность — не главное? Используйте эпитеты из предыдущих заданий.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 36 заданий: множественный выбор, распределение, вопросы по картинке, заполни пропуски, соединение, вставь букву, последовательность, истина / Ложь, таблица, эссе, разбор слова, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.