ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Сочинение (изложение) (обучающее)

Русский язык5 класс20 заданий
Множественный выборПоследовательностьСоединениеТаблицаЗаполни пропускиКраткий ответРаспределениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборПоследовательностьСоединениеТаблицаЗаполни пропускиКраткий ответРаспределениеЭссе
Сочинение (изложение) (обучающее)

5 класс · средний

Ф.И.
Класс

Научимся работать с текстом: определять его тему, строить логичный план и подбирать выразительные слова для собственных творческих работ.

№1 · ТЕМА ТЕКСТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Понятие темы

Укажите, какое определение лучше всего подходит для понятия «тема текста».

  • Предмет речи, то, о чём повествуется в произведении.
  • Поучительный вывод в конце рассказа.
  • Список всех действующих лиц.
  • Разделение текста на абзацы.

№2 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Идея произведения

Выберите верное утверждение о том, что такое основная мысль текста.

  • Это совокупность всех слов, использованных автором.
  • Это ответ на вопрос: «Зачем автор написал этот текст? Каков его замысел?»
  • Это первое предложение текста, в котором указано время года.
  • Это описание внешности главного героя.

№3 · СТРУКТУРА

3 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Композиция текста

Восстановите стандартную последовательность частей в сочинении.

  1. Введение в тему (зачин)
  2. Изложение основных событий (кульминация)
  3. Итог и выводы (концовка)

№4 · ЗАГОЛОВОК

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Тема и название

Соотнесите краткое содержание будущего текста с наиболее подходящим заголовком.

№5 · ТИПЫ РЕЧИ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

5. Классификация типов речи

Заполните пропуски в таблице, чтобы систематизировать знания о типах речи.

Тип речиВопрос к текстуЦель автора
Повествование
Описание
Рассуждение

№6 · ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

6. Работа над планом

Дополните пропущенные элементы плана к тексту о походе на лесное озеро.

I. . II. Основная часть. 1. Дорога через тенистый лес. 2. . 3. Рыбалка на берегу. III. .

№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

СИНОНИМЫ · 2 БАЛЛА

7. Устранение повторов

Прочитайте текст: «В саду расцвела яблоня. Яблоня была покрыта нежными цветами. Яблоня напоминала белое облако». Замените слово «яблоня» во втором и третьем предложениях, чтобы избежать тавтологии. Запишите слова через запятую.

№8 · ЛОГИКА ТЕКСТА

5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

8. Порядок предложений

Расставьте предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ о скворечнике.

  1. Ранней весной мы с дедушкой решили смастерить домик для птиц.
  2. В субботу работа была закончена, и мы повесили скворечник на старую березу.
  3. Уже через несколько дней к нашему дому прилетела пара скворцов.
  4. Птицы долго кружили рядом, а потом смело нырнули в круглое окошко.
  5. Теперь каждое утро нас будит их радостное весеннее пение.

№9 · СТИЛИСТИКА

КЛАССИФИКАЦИЯ · 3 БАЛЛА

9. Художественные средства и канцеляризмы

Распределите выражения по двум колонкам: образные средства (эпитеты, метафоры) и официальные штампы, которые не стоит использовать в сочинении.

Слова для распределения: алмазные капли, шелковая трава, сонная река, ввиду отсутствия, произвести посадку, вышеуказанный объект, данные осадки, серебряный иней

Выразительные средства

Канцеляризмы

№10 · ТВОРЧЕСТВО

МИНИ-СОЧИНЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

10. Сочинение-рассуждение

Напишите короткое сочинение-рассуждение (5–8 предложений) на тему: «Почему важно беречь природу?». Используйте в тексте вводные слова (во-первых, следовательно, таким образом) для связи аргументов и вывода.

Объём: 40–100 слов

№1 · ТЕМА ТЕКСТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что такое тема текста?

Выберите наиболее точное определение понятия «тема текста».

  • То, о чём или о ком говорится в тексте.
  • То, чему текст нас учит.
  • Самое важное предложение в первом абзаце.
  • Красивое название произведения.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Главное в тексте

Укажите, что отражает основная (главная) мысль текста.

  • Перечень всех героев произведения.
  • Место, где происходят события.
  • То, что автор хотел сказать читателю, к чему он призывает.
  • Количество абзацев в тексте.

№3 · СТРУКТУРА

3 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Части текста

Расположите части классического текста в правильном порядке.

  1. Вступление (зачин)
  2. Основная часть (развитие действия)
  3. Заключение (концовка)

№4 · ЗАГОЛОВОК

2 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Соотношение темы и заголовка

Соедините краткое описание темы с наиболее подходящим по смыслу названием.

№5 · ТИПЫ РЕЧИ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

5. Сравнение типов речи

Заполните таблицу, указав основные вопросы, характерные для разных типов речи.

Тип речиОсновной вопросЧто описывается?
Повествование
Описание
Рассуждение

№6 · ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

6. Составление плана

Дополните пункты плана к тексту о первом снеге.

I. . II. Основная часть. 1. Первые снежинки в воздухе. 2. . 3. Радость детей. III. .

№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

СИНОНИМЫ · 2 БАЛЛА

7. Борьба с повторами

Прочитайте предложения: «Утром выпал пушистый снег. Снег укрыл все дорожки в парке. Снег искрился на солнце». Замените слово «снег» во втором и третьем предложениях подходящими по смыслу словами (синонимами или местоимениями), чтобы избежать повтора. Запишите эти слова через запятую.

№8 · ЛОГИКА ТЕКСТА

5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 3 БАЛЛА

8. Восстановление связного текста

Расположите предложения так, чтобы получился логически связный рассказ о щенке.

  1. Однажды папа принёс домой маленькую корзинку.
  2. В ней тихонько поскуливал крошечный рыжий щенок.
  3. Мы сразу дали ему смешную кличку — Антошка.
  4. Малыш быстро привык к новому дому и стал нашим верным другом.
  5. Теперь каждое утро начинается с весёлого лая и игр.

№9 · СТИЛИСТИКА

КЛАССИФИКАЦИЯ · 3 БАЛЛА

9. Работа над выразительностью

Распределите словосочетания на две группы: те, которые украшают художественное описание, и те, которые являются канцеляризмами (неуместными в сочинении официально-деловыми словами).

Слова для распределения: в целях прогулки, данный лесной массив, вышеуказанные осадки, зеркальная гладь реки, золотая осень, произвести осмотр дерева, багряный закат, шепот листвы

Художественные средства

Канцеляризмы

№10 · ТВОРЧЕСТВО

МИНИ-СОЧИНЕНИЕ · 5 БАЛЛОВ

10. Сочинение-рассуждение

Напишите небольшое сочинение-рассуждение (5–8 предложений) на тему: «Почему нужно беречь книги?». Обязательно используйте в тексте вводные слова (во-первых, во-вторых, значит) и сделайте вывод.

Объём: 40–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Чередования в корнях гар-гор, зар-зор

Рабочий листРусский язык5 класс10 заданий

Морфологический анализ имен прилагательных

Рабочий листРусский язык5 класс10 заданий

Что изучает синтаксис

Рабочий листРусский язык5 класс10 заданий

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Чередования в корнях гар-гор, зар-зорМорфологический анализ имен прилагательныхЧто изучает синтаксисБуквы е и и в падежных окончаниях имен существительных. ПрактикумКраткие прилагательные. Их синтаксические функцииКонтрольная работа по теме «Имя прилагательное»ЗапятыеОбобщающее слово при однородных членахПредлогиРод имён существительных. Имена существительныеСочинение по картине: Цветы, фрукты, птицы (по Л.Н. Толстому)Правописание согласных в корне слова

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Сочинение (изложение) (обучающее)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, последовательность, соединение, таблица, заполни пропуски, краткий ответ, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.