№1 · ВЫБОР
1. Смысловая морфема
Какая часть слова служит для образования новых слов и вносит в него дополнительное значение?
Ф.И.
Класс
Изучим, как из основы и морфем рождаются новые слова. Мы научимся строить словообразовательные цепочки и видеть структуру слова, чтобы писать грамотно и понимать смысл языка.
№1 · ВЫБОР
Какая часть слова служит для образования новых слов и вносит в него дополнительное значение?
№2 · КОРЕНЬ
Рассмотрите словообразовательную цепочку: вода → водный → подводный. Запишите слово (в начальной форме), от которого непосредственно образовано прилагательное «водный».
№3 · ЦЕПОЧКА
Расположите слова в порядке их образования друг от друга (от исходного к производному).
№4 · РАЗБОР
Укажите морфемы в слове «походка».
№5 · ПРОПУСКИ
Вставьте пропущенное слово в словообразовательную пару.
Снег -> .
№6 · СПОСОБЫ
Выберите слово, которое образовано с помощью приставки.
№7 · ОСНОВА
От какого слова образовано слово «учитель»?
№8 · ПОРЯДОК
Соберите цепочку образования слов от самого простого к сложному.
№9 · РАЗБОР
Разберите по составу слово «походка». Выделите приставку, корень, суффикс и окончание.
+9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№10 · ТЕРМИНЫ
Вспомни, как называется способ образования слов с помощью приставки.
Слово «прадедушка» образовано способом.
№11 · ЗНАЧЕНИЕ
Словообразовательная цепочка всегда начинается с исходного (непроизводного) слова. Какое слово стоит в самом начале цепочки для существительного «лесник»?
№12 · ВОССТАНОВЛЕНИЕ
Восстановите правильный порядок в словообразовательной цепочке, начиная с исходного слова.
№13 · РАЗБОР
Выделите все значимые части в слове «подберёзовик». Обратите внимание на то, от какого корня оно образовано.
№14 · ЦЕПОЧКА
Вставьте слово, которое послужило основой для образования следующего в паре.
Снег -> -> снеговой.
№15 · ОШИБКИ
Найдите словообразовательную цепочку, в которой нарушена логика «от простого к сложному» (каждое следующее слово должно быть образовано непосредственно от предыдущего):
№16 · СИНТЕЗ
Расположите слова в порядке их образования друг от друга, начиная с самого простого (непроизводного) слова.
№17 · АНАЛИЗ
Выделите значимые части в слове «походка». Обратите внимание на то, как образовано это слово от глагола «ходить».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 17 заданий: множественный выбор, краткий ответ, последовательность, разбор слова, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.