ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Пунктуация

Русский язык5 класс10 заданий
Множественный выборВставь буквуНайти лишнееВопросы по картинкеПоследовательность

Типы заданий

Множественный выборВставь буквуНайти лишнееВопросы по картинкеПоследовательность
Пунктуация

5 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как знаки препинания помогают увидеть строение предложения. Потренируемся находить второстепенные члены и объяснять постановку знаков.

№1 · ПУНКТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Однородные члены

Выберите предложение, в котором знаки препинания расставлены верно.

  • В саду росли яблони груши и сливы.
  • В саду росли яблони, груши и сливы.
  • В саду росли яблони, груши, и сливы.
  • В саду росли яблони груши, и сливы.

№2 · ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Вставьте пропущенные знаки

Восстановите пропущенные знаки препинания в предложениях.

  1. Ребята {{1}} начнём урок.— пояснение:
  2. Кажется {{2}} дождь скоро закончится.— пояснение:
  3. Солнце село {{3}} и стало прохладно.— пояснение:
  4. Дорога {{4}} ведущая к реке {{5}} была узкой.— пояснение:

№3 · ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Найдите лишнее предложение

Найдите предложение, в котором выделенное слово является не дополнением, а другим второстепенным членом. Выделение передано прописными буквами.

  1. Мальчик прочитал КНИГУ.
  2. Мы встретили ДРУГА.
  3. На опушке росла ВЫСОКАЯ берёза.
  4. Учитель проверил РАБОТУ.

№4 · ОБОСОБЛЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Обособленное определение

Определите предложение, в котором верно поставлены знаки препинания. Обратите внимание на второстепенный член в начале предложения.

  • На поляне лежали листья сорванные ночным ветром.
  • На поляне лежали листья, сорванные ночным ветром.
  • На поляне, лежали листья сорванные ночным ветром.
  • На поляне лежали, листья сорванные ночным ветром.

№5 · РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Предложение на схеме

Рассмотрите контурную схему предложения и ответьте на вопросы по её строению.

  1. Какой член предложения обычно отвечает на вопрос «где?» и обозначает место действия?
  2. Какой второстепенный член отвечает на вопросы косвенных падежей?
  3. Какой знак препинания может разделять части сложного предложения перед союзом и?

№6 · ПРЯМАЯ РЕЧЬ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Оформление прямой речи

Выберите правильное оформление предложения: Мама сказала Я скоро вернусь.

  • Мама сказала: «Я скоро вернусь».
  • Мама сказала, «Я скоро вернусь».
  • Мама сказала «Я скоро вернусь».
  • Мама сказала: «Я скоро вернусь»,

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ЗАПЯТЫЕ

5 ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

7. Вставьте знаки в сложные предложения

Вставьте пропущенные знаки препинания между частями предложений и при вводном слове.

  1. Небо прояснилось {{1}} и звёзды стали яркими.— пояснение:
  2. Я думаю {{2}} поезд скоро прибудет.— пояснение:
  3. Когда закончился дождь {{3}} дети вышли во двор.— пояснение:
  4. Ветер усилился {{4}} листья зашумели.— пояснение:
  5. Мы взяли с собой хлеб {{5}} сыр и яблоки.— пояснение:

№8 · ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

8. Определите роль слова

В предложении «Утром на площади музыканты играли весёлую мелодию» определите, каким членом предложения является слово «мелодию».

  • подлежащим
  • сказуемым
  • дополнением
  • обстоятельством

№9 · РАЗБОР

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

9. Порядок пунктуационного разбора

Расположите действия в правильном порядке, чтобы выполнить пунктуационный разбор предложения.

  1. Определить грамматические основы и второстепенные члены.
  2. Поставить знаки препинания и объяснить их выбор.
  3. Проверить, есть ли обращение, вводное слово или однородные члены.
  4. Установить смысловые отношения между частями предложения.

№10 · СИНТАКСИС

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

10. Определите лишнее предложение

Найдите предложение, в котором запятая нужна по другому пунктуационному правилу, чем в остальных. Восстановите пропущенные знаки препинания и кратко объясните, чем являются выделяемые слова.

  1. В рюкзаке лежали карта компас и фонарик.
  2. Вдоль тропинки росли папоротники кусты и молодые ёлки.
  3. На склоне холма покрытом снегом темнели кусты.
  4. На прилавке лежали свежий хлеб сыр и яблоки.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Тся и ться в глаголахПадежи имён прилагательныхУпражнения на правописание безударных гласных в словахСимволы великой страныПатриотизм — любовь к Родине. Традиции служения ОтечествуЦаревна-лягушкаОсобенности текстаФункционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение и стили речи разговорный, научный, художественныйЗнаки препинания перед однородными членами предложенияПодробное изложение текста про шкатулку по учебнику ЛадыженскойОкончание и основаФонематический разбор

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Пунктуация»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, вставь букву, найти лишнее, вопросы по картинке, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.