Ф.И.
Класс
Вспомним, как знаки препинания помогают выделять важные мысли, перечислять предметы и обращаться к собеседнику. Потренируемся видеть структуру предложения и правильно расставлять запятые.
№1 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные запятые там, где это необходимо. Если знак не нужен, оставь поле пустым.
В корзине лежали красные желтые и зеленые яблоки. Мама купила в магазине хлеб молоко и масло. Ребята играли в прятки догонялки и классики.
№2 · КАТЕГОРИИ
Распредели выделенные слова по группам в зависимости от их роли в предложении.
Слова для распределения: кажется, пожалуй, ребята, Сергей, конечно, бабушка
Обращения
Вводные слова
№3 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, соотнося предложение с его пунктуационной схемой.
| Предложение | Схема |
|---|---|
| Ветер дул, но не утихал. | |
| На столе лежали книги, ручки. | |
| Мы пели и танцевали. |
№4 · СВЯЗКИ
Соедини начало предложения с подходящим по смыслу и знакам препинания продолжением.
№5 · ЛИШНЕЕ
Найди предложение, в котором знаки препинания поставлены по правилу, отличному от остальных.
№6 · ПРОПУСКИ
Вставь необходимые знаки препинания (двоеточие или запятую) в предложениях с обобщающими словами.
В саду росли разные цветы розы, лилии и астры. Снег лежал повсюду на крышах, на дорогах, на скамейках. Спортивные снаряды мячи, скакалки и обручи лежали в углу зала.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КАТЕГОРИИ
Распредели предложения по типу их осложнения.
Слова для распределения: Безусловно, ты прав в этом споре., Вероятно, завтра будет солнце., Листья кружились и падали на землю., Он был смелым, честным и добрым., Послушай, милый друг, мою историю.
Однородные члены
Обращения и вводные слова
№8 · ТАБЛИЦА
Определи количество знаков препинания и причину их постановки в предложениях. Заполни пропущенные ячейки.
| Предложение | Кол-во запятых | Обоснование |
|---|---|---|
| Друзья, кажется, мы заблудились в этом лесу. | ||
| «Пойдемте в парк», — предложила Оля, взяв сумку. | ||
| Ни дерево, ни куст, ни травинка не шевелились. | ||
| По-моему, ты, Максим, сегодня очень весел. |
№9 · СВЯЗКИ
Соотнеси предложение с правильным объяснением отсутствия или наличия запятой перед союзом «И».
№10 · ЛИШНЕЕ
Найди предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски, распределение, таблица, соединение, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
