Рабочий лист на тему:

Пунктуационное оформление предложений с прямой речью

Русский язык5 класс14 заданий
Заполни пропускиКраткий ответПоследовательностьРаспределение

Типы заданий

Заполни пропускиКраткий ответПоследовательностьРаспределение
Пунктуационное оформление предложений с прямой речью

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как оформлять прямую речь и отличать её от слов автора. Сначала потренируем основные схемы, затем решим более сложные случаи.

№1 · ПРОПУСКИ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

1. Слова автора перед прямой речью

Вставьте пропущенный знак препинания перед прямой речью.

Дежурный сообщил «Урок начинается».

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СХЕМА · 1 БАЛЛ

2. Определи схему

Назовите схему предложения: «Мы скоро встретимся», — сказала Алина. Используйте обозначения П и а.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Собери предложение

Расположите элементы так, чтобы получилось предложение с прямой речью и словами автора после неё.

  1. .
  2. — сказал Артём
  3. мы встречаемся»
  4. «Завтра

№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

4. Определи положение слов автора

Распределите предложения по двум категориям: слова автора стоят перед прямой речью или после неё. Обращайте внимание на знаки препинания.

Слова для распределения: Врач сказал: «Принимайте лекарство утром»., «Я закончил работу», — сообщил редактор., «Берегись!» — предупредил Максим., Папа спросил: «Ты взял зонт?»

Слова автора перед прямой речью

Слова автора после прямой речи

№5 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Оформи прямую речь после слов автора

Вставьте пропущенные знаки препинания, чтобы правильно оформить прямую речь после слов автора.

Старший сказал «Мы отправимся — продолжил он после рассвета».

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СХЕМА · 2 БАЛЛА

6. Назови схему предложения

Запишите схему предложения: «Я вернусь вечером, — пообещала сестра, — если успею закончить дела». Используйте прописную П для прямой речи и строчную а для слов автора.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

7. Восстанови порядок оформления

Расположите шаги оформления предложения, в котором прямая речь разрывается словами автора.

  1. Заключите прямую речь в кавычки.
  2. Выделите слова автора с двух сторон тире и запятыми.
  3. Запишите вторую часть прямой речи со строчной буквы, если мысль продолжается.
  4. Поставьте тире перед словами автора.
  5. Проверьте, что слова автора находятся внутри прямой речи.

№1 · ПРОПУСКИ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

1. Слова автора перед прямой речью

Вставьте пропущенный знак препинания перед прямой речью.

Мама сказала «Пора ужинать».

+7 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СХЕМА · 1 БАЛЛ

2. Определи схему

Назовите схему предложения: «Я скоро вернусь», — сказал путешественник. Используйте обозначения П и а.

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Собери предложение

Расположите элементы так, чтобы получилось предложение с прямой речью и словами автора после неё.

  1. я помогу тебе»,
  2. — ответила Оля.
  3. «Хорошо,
  4. — сказала Оля.

№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

4. Определи положение слов автора

Распределите предложения по двум категориям: слова автора стоят перед прямой речью или после неё. Обращайте внимание на знаки препинания.

Слова для распределения: «Я всё понял», — ответил ученик., «До встречи!» — крикнула Лена., Бабушка спросила: «Ты уже пообедал?», Учитель сказал: «Начинаем урок».

Слова автора перед прямой речью

Слова автора после прямой речи

№5 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Оформи прямую речь после слов автора

Вставьте пропущенные знаки препинания, чтобы правильно оформить прямую речь после слов автора.

Капитан объявил «Корабль отправится в путь — сказал он завтра утром».

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СХЕМА · 2 БАЛЛА

6. Назови схему предложения

Запишите схему предложения: «Мы начнём работу, — сказал мастер, — после обеда». Используйте прописную П для прямой речи и строчную а для слов автора.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

7. Восстанови порядок оформления

Расположите шаги оформления предложения, в котором прямая речь разрывается словами автора.

  1. Заключите прямую речь в кавычки.
  2. Выделите слова автора с двух сторон тире и запятыми.
  3. Запишите вторую часть прямой речи со строчной буквы, если предложение не заканчивается.
  4. Поставьте тире перед словами автора.
  5. Проверьте, что слова автора стоят внутри прямой речи.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Пунктуационное оформление предложений с прямой речью»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 14 заданий: заполни пропуски, краткий ответ, последовательность, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.