Ф.И.
Класс
Сегодня мы исследуем структуру предложений, которые не так просты, как кажутся. Приготовься анализировать схемы, искать скрытые обращения и правильно расставлять знаки препинания.
№1 · ДИАЛОГ
Рассмотрите иллюстрацию. Представьте, что один из героев обращается к другому. Запишите предложение, которое мог бы произнести герой, обязательно использовав имя собеседника и выделив его знаками препинания.
№2 · СХЕМЫ
Заполните таблицу, определив обобщающее слово и составив схему предложения с однородными членами.
| Предложение | Обобщающее слово | Схема |
|---|---|---|
| В корзине лежали фрукты: яблоки, груши и сливы. | ||
| Ромашки, васильки, лютики — все цветы завяли. |
№3 · ПУНКТУАЦИЯ
Заполните пропуски нужными знаками препинания. Если знак не требуется, напишите «нет».
В зоопарке мы видели львов тигров а также медведей.
№4 · ЛИШНЕЕ
Найдите среди предложений лишнее. Укажите его номер, ориентируясь на структуру (простое оно или сложное).
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложения по категориям в зависимости от того, чем они осложнены.
Слова для распределения: Мама купила в магазине хлеб, молоко и свежее масло., Солнце сегодня светит ярко, но совсем не греет., Послушай, буря, не шуми так сильно., Друзья, давайте беречь нашу родную природу!
С обращением
С однородными членами
№6 · ОПИСАНИЕ
Рассмотрите витрину магазина на картинке. Составьте и запишите одно простое предложение с обобщающим словом «продукты», перечислив не менее трёх предметов, которые вы видите.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АНАЛИЗ
Определите синтаксическую роль выделенного слова в каждом предложении.
| Предложение | Выделенное слово | Роль в предложении |
|---|---|---|
| Ребята, пойдемте завтра в поход! | Ребята | |
| Ребята быстро собрали рюкзаки. | Ребята | |
| Ветер, утихни скорее! | Ветер | |
| Ветер разогнал тяжелые тучи. | Ветер |
№8 · ПУНКТУАЦИЯ
Вставьте пропущенные знаки препинания в предложении с обобщающим словом.
В корзине лежали разные грибы лисички подберёзовики сыроежки.
№9 · ОШИБКИ
Найдите предложение, в котором знаки препинания расставлены НЕВЕРНО.
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложения по типу использования союзов.
Слова для распределения: В саду росли ароматные яблоки и груши., В саду росли и яблоки, и груши., Он и пел, и танцевал одновременно., Он весело пел и громко танцевал.
Одиночный союз И
Повторяющийся союз И
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: реши примеры, таблица, заполни пропуски, найти лишнее, распределение, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
