№1 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1. Орфография
В каком варианте есть ошибка?
Ф.И.
Класс
№1 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
В каком варианте есть ошибка?
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Верно или неверно указано, как пишется слово?
№3 · ОБЪЯСНЕНИЕ
Коротко объясни, когда после шипящей пишется мягкий знак в инфинитиве, а когда он не пишется в форме 2-го лица единственного числа. Приведи по одному своему примеру каждого вида.
Объём: 40–70 слов
№4 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее — слово с ошибкой.
№5 · ТАБЛИЦА
Определите, верна ли запись, и впишите правильный вариант.
| Запись | Верно? | Как правильно |
|---|---|---|
| подстричь | ||
| зажеч | ||
| сберечь | ||
| сверлиш | ||
| лечь | ||
| прилеч |
№6 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд по определениям. Запишите в клетки слова, связанные с правописанием мягкого знака после шипящих.
По горизонтали
По вертикали
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Запишите слова в правильном написании, выбрав из двух вариантов: слушаеш / слушаешь; поможешь / поможеш; поджечь / поджеч; готовиш / готовишь; перейдёш / перейдёшь; ответишь / ответиш.
№8 · ПРОПУСКИ
Вставьте мягкий знак только там, где он нужен. Учитывайте, является ли слово инфинитивом или формой 2-го лица единственного числа.
1. Ты часто по утрам? — Утром полезно зарядку. 2. Не зря продукты: нужно их бережно. 3. Ты умеешь товарищам? — Постарайся им в трудную минуту.
№9 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Отметьте слово, написанное неверно.
№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Верно или неверно указано, как пишется слово?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, эссе, найти лишнее, таблица, кроссворд, краткий ответ, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.