№1 · -ТСЯ/-ТЬСЯ
1. Вопрос или форма?
Теория: Если глагол отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?», пишется -ться; если на вопросы «что делает?», «что сделают?», пишется -тся. Укажите предложение, в котором в глаголе допущена ошибка.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьНайти лишнееТаблица
Правописание глаголов
Ф.И.
Класс
Приготовься к серьёзному испытанию: задания потребуют от тебя не только знания правил, но и умения анализировать сложные случаи. Проверь свою грамотность и докажи, что ты настоящий знаток русского языка!
№2 · -ТСЯ/-ТЬСЯ
2. Правописание -тся и -ться
Теоретическая справка: Чтобы не ошибиться в написании -тся или -ться, задайте к глаголу вопрос. Если в вопросе есть «ь» (что делатЬ? что сделатЬ?), то «ь» пишется и в глаголе. Если в вопросе нет «ь» (что делает? что сделают?), то «ь» в глаголе не ставится.
Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы:
1. Друзья надеют...ся на скорую встречу.
2. Ему очень хочет...ся научит...ся играть на гитаре.
3. Ребята решили собрат...ся после уроков.
4. Малыш боит...ся темноты и старает...ся не остават...ся один.
5. Чтобы добит...ся успеха, нужно много трудит...ся.
6. Солнце начинает скрыват...ся за горизонтом.
7. В лесу раздают...ся голоса птиц.
8. Не стоит тревожит...ся по пустякам.
9. Ученик готовит...ся к выступлению.
10. Пора принимат...ся за дело.
№3 · -ТСЯ/-ТЬСЯ
3. Корректор: исправь ошибки
Теория: Если глагол отвечает на вопрос «Что делать?» или «Что сделать?», в нём пишется -ться (с мягким знаком). Если глагол отвечает на вопросы «Что делает?», «Что делают?», «Что сделает?», «Что сделают?», пишется -тся (без мягкого знака). В предложениях ниже допущены ошибки в правописании -ТСЯ/-ТЬСЯ. Найдите 10 слов с ошибками и выпишите их через запятую в исправленном виде.
1. Мальчик боиться темноты.
2. Нужно хорошо учится.
3. Скоро начнёться гроза.
4. Друзья любят встречаться в парке.
5. Брат не хочет одеватся.
6. Листья кружаться на ветру.
7. Пора собиратся в школу.
8. Собака лает и кусаеться.
9. Звезды светяться в небе.
10. Стало смеркаться слишком рано.
№4 · -ТСЯ/-ТЬСЯ
4. Верно или нет?
Теория: Ь пишется только в неопределённой форме глагола. Проверьте утверждения.
- В предложении «Он боиться темноты» Ь не нужен.
- В форме «улыбаться» Ь пишется, так как это инфинитив.
- Глаголы в форме 3-го лица единственного числа пишутся с Ь.
- Вопрос «что сделать?» указывает на необходимость написания Ь.
№5 · -ТСЯ/-ТЬСЯ
5. Вопрос и буква
Теория: Выбор написания -тся или -ться зависит от вопроса. Если глагол в неопределённой форме (что делать? что сделать?), пишется Ь. Если глагол в форме 3-го лица (что делает? что сделают?), Ь не пишется.
Установите соответствие между колонками. Слева даны вопросы, справа — предложения с пропусками. Вставьте пропущенные буквы и в ответе запишите пары «номер вопроса — буква предложения».
Колонка «Вопросы» (слева):
1. Что делать?
2. Что сделает?
3. Что делают?
4. Что сделать?
5. Что делает?
6. Что сделают?
7. Что делают?
8. Что делать?
9. Что делает?
10. Что сделать?
Колонка «Предложения» (справа):
А) Моя сестра часто улыба...ся.
Б) Перелётные птицы собираю...ся в дальний путь.
В) Каждое утро полезно умыва...ся холодной водой.
Г) Этот сложный вопрос скоро реши...ся.
Д) К важному диктанту надо хорошо подготови...ся.
Е) С шумом крутя...ся огромные мельничные колёса.
Ж) Обязательно верь, что твои мечты сбуду...ся.
З) Из-за пустяков не стоит огорча...ся.
И) Маленькая собака очень бои...ся громких звуков.
К) В трудную минуту он сумел отличи...ся смелостью.
№6 · ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ
6. Гласная перед -Л-
Теория: В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве перед -ть. Вставьте пропущенные буквы, а затем найдите лишнее слово по типу гласной.
- Вид..л
- Обид..л
- Завис..л
- Слыш..л
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
7. Гласные перед суффиксом -л-
Теоретическая справка: в прошедшем времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве (начальной форме) перед -ть. Например: клеИть — клеИл, веЯть — веЯл.
Распредели глаголы по колонкам в соответствии с гласной буквой перед суффиксом -л-. Для этого сначала поставь каждое слово в начальную форму.
Слова для распределения: вид..л, стро..л, се..л, ненавид..л, кле..л, ве..л, обид..л, мер..л, ре..л, завис..л, муч..л, та..л, смотр..л, жал..л, наде..лся, верт..л, чист..л, ла..л, терп..л, утеш..л.
| Гласная И | Гласная Е | Гласная Я |
|---|---|---|
| — |
№8 · ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ
8. Морфемный анализ
Теория: Суффикс прошедшего времени -л- не входит в основу глагола. Разберите по составу пять слов: заклеила, построил, видела, таяли, обидел.
№9 · ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ
9. Трудные случаи
Теория: Помните инфинитивы: лаять, таять, веять, сеять, реять. Выберите вариант с правильной гласной.
№10 · ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ
10. Правописание гласной перед суффиксом -л-
Теория: в глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и перед -ть в инфинитиве (например: обид-е-ть — обид-е-л). Прочитайте текст и вставьте пропущенные буквы в глаголы, ориентируясь на их начальную форму.
Утренний туман ещё не раста..л (1) над сонным лесом. Старый охотник почу..л (2) едва уловимый запах дыма. Он долго всматривался в чащу и замет..л (3) вдали слабый огонёк. Ветер быстро разве..л (4) остатки мглы, обнажив старую хижину. Путник наде..лся (5) встретить здесь приют на ночь.
№11 · СПРЯЖЕНИЕ
11. Поиск глаголов-исключений
Теория: Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить), а также 11 исключений: 4 на -ать (слышать, дышать, держать, гнать) и 7 на -еть (смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть). Все остальные глаголы на -ать, -еть, -оть, -уть относятся к I спряжению.
Прочитайте список слов: лететь, смотреть, играть, дышать, строить, петь, слышать, молчать, рисовать, обидеть, прыгать, мечтать, вертеть, кричать, гулять, думать, встречать, просить, краснеть, звонить.
Найдите и выпишите через запятую ровно 5 глаголов-исключений II спряжения из этого списка. Укажите в скобках их спряжение.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СПРЯЖЕНИЕ
12. Правила спряжения
Теория: Личные окончания зависят от спряжения глагола. Проверьте утверждения.
- Глагол «стелить» относится к I спряжению.
- У глаголов II спряжения в 3-м лице мн. ч. окончания -ут/-ют.
- Глагол «дышать» является исключением и относится ко II спряжению.
- Чтобы определить спряжение, нужно поставить глагол в инфинитив.
№13 · СПРЯЖЕНИЕ
13. Глагол и окончание
Теория: Личные окончания глаголов зависят от спряжения. Чтобы определить спряжение, поставьте глагол в неопределённую форму: на -ить (кроме брить, стелить) — II спр., остальные (на -ать, -еть, -оть и др.) — I спр. Исключения II спр.: гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и терпеть, и обидеть, и вертеть.
Задание: Определите спряжение глаголов, вставьте пропущенные буквы. Соотнесите глагол с верным окончанием (например, 1-А, 2-Б).
Глаголы:
1. Он кол..т (дрова)
2. Ты стел..шь (постель)
3. Мы стро..м (дом)
4. Вы смотр..те (фильм)
5. Они бор..тся (за победу)
6. Ты вид..шь (цель)
7. Он рису..т (картину)
8. Мы дыш..м (воздухом)
9. Вы кле..те (обои)
10. Они та..т (на солнце)
Варианты окончаний:
А) -ет / -ешь / -ем / -ете / -ут (-ют)
Б) -ит / -ишь / -им / -ите / -ат (-ят)
№14 · СПРЯЖЕНИЕ
14. Найди чужака
Теория: Спряжение определяется по инфинитиву, если окончание безударное. Найдите глагол другого спряжения.
- Клеить
- Вертеть
- Слышать
- Бороться
№15 · СПРЯЖЕНИЕ
15. Спряжение глаголов в личных окончаниях
Теоретическая справка: Чтобы выбрать безударное личное окончание глагола, определите его спряжение по инфинитиву. Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить), 4 глагола на -ать (слышать, дышать, гнать, держать) и 7 глаголов на -еть (смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть). Остальные глаголы относятся к I спряжению.
Задание: Проанализируйте список. Вставьте пропущенные буквы в окончаниях, определите спряжение и запишите глаголы в две группы (I спряжение и II спряжение).
Список слов: 1) он пиш..т, 2) мы кле..м, 3) они бор..тся, 4) ты смотр..шь, 5) вы стел..те, 6) они стро..т, 7) он обид..т, 8) мы по..м, 9) ты верт..шь, 10) они паш..т.
№16 · Ь ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
16. Мягкий знак после шипящих в разных частях речи
Теоретическая справка: 1) В глаголах после шипящих Ь пишется всегда (инфинитив, 2-е лицо ед. ч., повелительное наклонение). 2) В существительных Ь пишется только в 3-м склонении (ж.р.) и не пишется во 2-м склонении (м.р.). 3) В кратких прилагательных Ь после шипящих не пишется.
Запишите слова, вставляя, где это необходимо, Ь. В скобках после каждого слова укажите часть речи и причину написания (склонение для сущ., форму для глагола или «кр. прил.»).
1. Береч.. —
2. Могуч.. —
3. Скрипуч.. —
4. Стережёш.. —
5. Плащ.. —
6. Полноч.. —
7. Отреж.. —
8. Дрож.. —
9. Кирпич.. —
10. Умываешь.. —
№17 · Ь ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
17. Глагольные формы
Теория: В глаголах после шипящих Ь сохраняется во всех формах (инфинитив, 2-е лицо ед. ч., повелительное наклонение). Выберите ряд, где во всех словах пишется Ь.
№18 · ПРИСТАВКА/ПРЕДЛОГ
18. Слитно или раздельно?
Теория: Приставка — это значимая часть слова, которая служит для образования новых слов и пишется слитно. Предлог — это служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении и пишется раздельно. Помните: у глаголов предлогов не бывает!
Прочитайте текст и раскройте скобки. Запишите слова в порядке следования номеров пропусков через запятую.
Коля (1) (до)бежал (2) (до)старой опушки леса. Там он (3) (по)смотрел (4) (по)сторонам, выискивая грибы. Вдруг мальчик (5) (за)метил (6) (за)кустом рыжую лисицу. Зверёк (7) (с)прыгнул (8) (с)пенька и скрылся в чаще. Коля (9) (от)правился (10) (от)леса в сторону дома.
№19 · УПОТРЕБЛЕНИЕ
19. Смысловые пары (паронимы)
Теория: Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но разные по значению. Глагол «одеть» требует объекта-одушевлённого (кого?), а «надеть» — неодушевлённого (что?). Глагол «оплатить» употребляется без предлога (что?), а «заплатить» — с предлогом «за».
Прочитайте предложения и выпишите через запятую подходящие слова из скобок:
1. Сестра решила (одеть / надеть) новое платье.
2. Тренер попросил (представить / предоставить) отчёт о пропусках.
3. Нужно вовремя (оплатить / заплатить) за проезд в автобусе.
4. Бабушка помогла внуку (одеть / надеть) тёплую куртку.
5. Мы должны (оплатить / заплатить) коммунальные услуги.
6. Директор (представил / предоставил) нам нового учителя.
7. На праздник я хочу (одеть / надеть) маскарадный костюм.
8. Пожалуйста, (оденьте / наденьте) малыша на прогулку.
9. Он (представил / предоставил) документы в приёмную комиссию.
10. Папа забыл (оплатить / заплатить) за интернет.
№20 · УПОТРЕБЛЕНИЕ
20. Нормы речи
Теория: У глаголов «победить», «убедить» нет формы 1-го лица ед. ч. будущего времени. Проверьте правильность выражений.
- Фраза «Я победю в конкурсе» грамматически верна.
- Глагол «ложить» употребляется только с приставками.
- Правильно говорить «класть книги на полку».
- Форма «едь» является литературной нормой.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 5 класса
Гласные звуки и обозначающие их буквыПовторение лексики: синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы, прямое и переносное значение словКнига в жизни человека. Вводный урок в 5 классеГероями не рождаются — героями становятсяГлавные члены предложения (грамматическая основа)Повторение тем 4 классаПовторение синтаксиса в начале года. Запятые в предложенииРазбор слова по составуУдвоенный согласный. Словарные слова.Работа с текстом и пословицамиТекстЯзык и человек. Язык как средство общения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Правописание глаголов»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, найти лишнее, таблица.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.