ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Состав слова

Русский язык5 класс40 заданий
Множественный выборВставь буквуРазбор словаСоединениеРаспределениеТаблицаИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееЭссеПоследовательностьКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборВставь буквуРазбор словаСоединениеРаспределениеТаблицаИстина / ЛожьЗаполни пропускиНайти лишнееЭссеПоследовательностьКраткий ответ
Состав слова

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Вспомним, из каких кирпичиков строятся слова и как они помогают нам понимать смысл сказанного. Разберемся в корнях, приставках и суффиксах, чтобы писать грамотно и красиво!

№1 · ВЫБОР

1 БАЛЛ

1. Приставка в слове

Укажите слово, в котором НЕТ приставки. Будьте внимательны: иногда часть корня может быть похожа на приставку.

  • Поход
  • Прилёт
  • Подушка
  • Забег

№2 · ОРФОГРАФИЯ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Безударные гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы в корне слов. Для проверки подберите однокоренное слово, где эта гласная стоит под ударением.

  1. удвительный— пояснение:
  2. мрской— пояснение:
  3. трвяной— пояснение:

№3 · РАЗБОР

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

3. Морфемный состав

Разберите слово «поездка» по составу, указав каждую значимую часть.

1)поездка

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Схемы и слова

Соотнесите слово с описанием его морфемного состава.

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

5. Корни-омонимы

Распределите слова по группам в зависимости от лексического значения корня. Помните, что однокоренные слова должны иметь общий смысл.

Слова для распределения: проводить, водичка, водитель, вводный, подводный, водяной

Значение «вода»

Значение «вести»

№6 · ТАБЛИЦА

АНАЛИЗ ОКОНЧАНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Изменяемые и неизменяемые слова

Определите, является ли слово изменяемым, и укажите его окончание. Если окончания нет, напишите «отсутствует».

СловоИзменяемое?Окончание
Школа
Кофе
Брат
Такси

№7 · ЛОГИКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Верно или неверно?

Оцените правильность утверждений о морфемах.

  1. Окончание служит для образования новых слов.
  2. Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.
  3. Основа слова всегда включает в себя окончание.
  4. Суффикс — это часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

№8 · ПРОПУСКИ

2 МАРКЕРА · 3 БАЛЛА

8. Сложные случаи правописания

Заполните пропуски в предложении, объясняя правописание слова с точки зрения его строения.

В слове «рассвет» пишутся две буквы «с», потому что одна буква относится к , а вторая буква — к .

№9 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

ЛОГИКА · 3 БАЛЛА

9. Четвёртый лишний

Найдите слово, которое отличается от остальных по своему морфемному строению (наличию или отсутствию окончания).

  1. Пальто
  2. Окно
  3. Село
  4. Поле

№10 · ТВОРЧЕСТВО

МИНИ-ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ

10. Роль морфем в языке

Напишите небольшое рассуждение о том, как суффиксы помогают нам выражать отношение к предметам (например, делать их «маленькими» или «огромными»). Приведите 2-3 примера слов.

Объём: 40–80 слов

№1 · ТЕСТ

1 БАЛЛ

1. Значимые части слова

Выберите верное утверждение о морфемах.

  • Суффикс — это часть слова, которая стоит перед корнем.
  • Окончание — это изменяемая значимая часть слова, которая служит для образования новых слов.
  • Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
  • Приставка — это часть слова, которая стоит после корня и служит для связи слов в предложении.

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

2. Схемы и слова

Установите соответствие между словом и его морфемным составом.

№3 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 1 БАЛЛ

3. Способы образования

Заполните пропуски примерами слов, соответствующими описанию.

Слово образовано приставочным способом, а слово — суффиксальным.

№4 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

4. Четвёртый лишний

Найдите слово, которое отличается от остальных по своему морфемному составу.

  1. настольный
  2. пригородный
  3. подводный
  4. красивый

№5 · ТАБЛИЦА

9 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

5. Систематизация разбора

Распределите морфемы в словах. Обратите внимание на нулевые окончания.

СловоПриставкаКореньСуффиксОкончание
перелесок
школьный
походка

№6 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Основы морфемики

Оцените правильность утверждений о составе слова.

  1. Основа слова всегда включает в себя окончание.
  2. Слова «вода» и «водитель» являются однокоренными.
  3. Нулевое окончание — это окончание, не выраженное звуками, которое обнаруживается при сравнении форм слова.
  4. Слово может состоять только из одного корня.

№7 · РАЗБОР

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

7. Морфемный анализ

Выполните морфемный разбор указанных слов.

1)подснежники
2)раскраска
3)приморский

№8 · КАТЕГОРИИ

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

8. Формы слова или однокоренные?

Разделите предложенные записи на две группы.

Слова для распределения: травой, травы, травинка, травяной, трава, травка

Формы одного слова

Однокоренные слова

№9 · ПОРЯДОК

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

9. Строение слова

Расположите морфемы в том порядке, в котором они обычно встречаются в слове (от начала к концу).

  1. суффикс
  2. корень
  3. окончание
  4. приставка

№10 · ВОПРОС

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

10. Терминология

Как называется часть слова без окончания?

№1 · ТЕОРИЯ

1 БАЛЛ

1. Главная морфема

Выберите верное утверждение о главной части слова.

  • Корень — это обязательная часть слова, в которой заключено его основное лексическое значение.
  • Корень — это часть слова, которая стоит после суффикса и служит для связи слов в предложении.
  • Корень — это изменяемая часть слова, которая образует его новые формы.
  • Корень — это часть слова без приставки и суффикса, которая всегда совпадает с основой.

+20 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ

2 МАРКЕРА · 1 БАЛЛ

2. Основа и окончание

Заполните пропуски в лингвистическом тексте.

Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении, называется . Часть слова без этого элемента называется .

№3 · РАЗБОР

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

3. Морфемный анализ

Разберите предложенные слова по составу, выделив все значимые части (приставку, корень, суффикс, окончание).

1)подосиновик
2)забег
3)летняя

№4 · КАТЕГОРИИ

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Типы окончаний

Распределите слова на две группы в зависимости от вида окончания.

Слова для распределения: окно, парта, привез, стол, медведь, синий

С нулевым окончанием

С выраженным окончанием

№5 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

5. Родственные связи

Найдите слово, которое не является однокоренным остальным, так как его корень имеет другое значение.

  1. водный
  2. подводник
  3. водяной
  4. водитель

№6 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Схемы слов

Подберите к каждому слову соответствующую ему морфемную схему.

№7 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Истинные знания

Оцените правильность утверждений о морфемике.

  1. Окончание служит для образования новых слов.
  2. Основа — это часть слова без окончания.
  3. Приставка всегда стоит после корня.
  4. Суффикс служит для образования новых слов.

№8 · АЛГОРИТМ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

8. Порядок разбора

Восстановите правильную последовательность действий при морфемном разборе слова.

  1. Найти и выделить приставку.
  2. Выделить основу слова.
  3. Подобрать однокоренные слова и выделить корень.
  4. Изменить форму слова и выделить окончание.
  5. Найти и выделить суффикс.

№9 · ТАБЛИЦА

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

9. Систематизация состава

Заполните таблицу, распределив морфемы по соответствующим колонкам. Для нулевого окончания используйте символ .

СловоПриставкаКореньСуффиксОкончание
заморозки
лесник
поездка

№10 · СИНТЕЗ

1 СЛОВО · 2 БАЛЛА

10. Собери слово

Запишите слово, которое состоит из приставки ПРИ-, корня -ГОРОД-, суффикса -Н- и окончания -ЫЙ.

№1 · ТЕОРИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Верно или неверно?

Определите истинность утверждений о значимых частях слова.

  1. Корень — это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
  2. Окончание служит для образования новых слов.
  3. Приставка стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
  4. Основа слова включает в себя окончание.

№2 · РАЗБОР

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

2. Разбор слова по составу

Разберите данные слова по морфемам, указав приставку, корень, суффикс и окончание.

1)подосиновик
2)пригорок
3)заморозки

№3 · СУФФИКСЫ

ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Значение суффиксов

Укажите слово, в котором суффикс придаёт значению уменьшительно-ласкательный оттенок.

  • Тракторист
  • Берёзонька
  • Храбрость
  • Учитель

№4 · ПРИСТАВКИ

ПРОПУСКИ · 1 БАЛЛ

4. Образование новых смыслов

Вставьте подходящие по смыслу приставки, чтобы изменить значение глагола «ходить».

Ученик шёл из класса на перемену. Мальчик шёл через дорогу по пешеходному переходу. Мама шла к магазину и открыла дверь.

№5 · ОКОНЧАНИЕ

ИСКЛЮЧЕНИЕ · 2 БАЛЛА

5. Найди лишнее

Найдите слово, которое не имеет окончания (неизменяемое слово).

  1. Окно
  2. Стена
  3. Такси
  4. Море

№6 · СИНТЕЗ

ПОРЯДОК · 2 БАЛЛА

6. Собери слово

Расположите морфемы в правильном порядке, чтобы получилось слово «подснежники».

  1. под (приставка)
  2. ник (суффикс)
  3. и (окончание)
  4. снеж (корень)

№7 · КОРЕНЬ

ГРУППИРОВКА · 3 БАЛЛА

7. Омонимы в корнях

Распределите слова по группам в зависимости от значения корня «-вод-».

Слова для распределения: Водолаз, Перевод, Проводник, Подводник, Водитель, Водный

Относится к воде

Относится к вождению/ведению

№8 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА

8. Таблица морфемного состава

Заполните пропущенные части слов в таблице.

СловоПриставкаКореньСуффиксОкончание
перелесоклес
подружкак
выходнойвы

№9 · ЧЕРЕДОВАНИЕ

ВЫБОР · 1 БАЛЛ

9. Чередование гласных

В каком слове в корне происходит чередование гласных, зависящее от суффикса -а-?

  • Соберу
  • Собирать
  • Гора
  • Лесник

№10 · ТВОРЧЕСТВО

ТЕКСТ · 3 БАЛЛА

10. Зачем знать состав слова?

Напишите небольшой текст (5-7 предложений) о том, как знание морфемики помогает правильно писать слова с орфограммами в приставках и суффиксах.

Объём: 40–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Тся и ться в глаголахПадежи имён прилагательныхУпражнения на правописание безударных гласных в словахСимволы великой страныПатриотизм — любовь к Родине. Традиции служения ОтечествуЦаревна-лягушкаОсобенности текстаФункционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение и стили речи разговорный, научный, художественныйЗнаки препинания перед однородными членами предложенияПодробное изложение текста про шкатулку по учебнику ЛадыженскойОкончание и основаФонематический разбор

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Повторение состава слова (морфемика)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 40 заданий: множественный выбор, вставь букву, разбор слова, соединение, распределение, таблица, истина / Ложь, заполни пропуски, найти лишнее, эссе, последовательность, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.