№1 · ФОНЕТИКА
1. Звуковой состав
Найдите слово, в котором количество звуков больше, чем количество букв.
- Яблоко
- Местность
- Солнце
- Праздник
Типы заданий
Найти лишнееРазбор словаВставь буквуСоединениеРаспределениеМножественный выборЗаполни пропускиРаскраскаКроссвордИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаПоследовательностьКраткий ответЭссе
Повторение изученного за год
Ф.И.
Класс
Готов проверить свои знания на прочность? Тебя ждут задачи, где важна не только память, но и логика. Пройди все испытания и докажи, что ты настоящий знаток русского языка!
№2 · МОРФЕМИКА
2. Сложный разбор
Выполните морфемный разбор слов, обращая внимание на суффиксы и окончания.
1)прибрежныйприставка · корень · суффикс · окончание
2)перелесокприставка · корень · суффикс · окончание
№3 · ОРФОГРАФИЯ
3. Чередующиеся гласные
Вставьте пропущенные буквы в корнях с чередованием.
- излжение— пояснение:
- рстение— пояснение:
- заграть— пояснение:
№4 · ЛЕКСИКА
4. Фразеологизмы-синонимы
Соедините фразеологизм с его лексическим значением.
№5 · МОРФОЛОГИЯ
5. Одушевлённость
Распределите существительные по категориям. Будьте внимательны с мифологическими персонажами!
Слова для распределения: Робот, Кукла, Труп, Народ, Мертвец, Леший
Одушевлённые
Неодушевлённые
№6 · СИНТАКСИС
6. Главные члены предложения
Укажите предложение, в котором подлежащее выражено сочетанием слов.
№7 · ПУНКТУАЦИЯ
7. Знаки препинания
Заполните пропуски, вставляя запятые там, где это необходимо.
Ребята не забывайте правила русского языка. На уроках мы читали писали и рассуждали.
№8 · ТВОРЧЕСТВО
8. Части речи в цвете
Раскрась элементы рисунка в зависимости от части речи слова.
Существительные — зелёным, Глаголы — синим, Прилагательные — жёлтым, Наречия — красным.
№9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
9. Кроссворд знатока
Разгадайте кроссворд, используя определения лингвистических понятий.
По горизонтали
- Образное определение
- Часть речи, обозначающая действие
- Словарный состав языка
- Разговор двух лиц
- Часть слова после корня
- Главная значимая часть слова
По вертикали
- Раздел о знаках препинания
- Главный член предложения
- Слово с противоположным значением
- Раздел о звуках речи
№10 · ТЕОРИЯ
10. Верно ли утверждение?
Оцените истинность лингвистических фактов.
- В слове 'солнце' есть непроизносимый согласный.
- Окончание — это неизменяемая часть слова.
- Обращение не является членом предложения.
№11 · ВИЗУАЛИЗАЦИЯ
11. Угадай фразеологизм
Посмотрите на рисунок и запишите фразеологизм, который он иллюстрирует.
- Какой фразеологизм изображён на картинке?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · МОРФОЛОГИЯ
12. Склонение существительных
Заполните таблицу, определив склонение и падеж существительных.
| Слово | Склонение | Падеж |
|---|---|---|
| К тени | ||
| Около рощи | ||
| В планетарии |
№13 · АЛГОРИТМ
13. Фонетический разбор
Установите правильный порядок действий при фонетическом разборе слова.
- Записать слово и поставить ударение
- Разделить слово на слоги
- Записать транскрипцию слова
- Дать характеристику каждому звуку
- Посчитать количество букв и звуков
№14 · МОРФОЛОГИЯ
14. Паспорт слова
Узнайте слово по его морфологическим признакам: существительное, нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения, в форме Творительного падежа, единственного числа.
№15 · ОРФОГРАФИЯ
15. О и Ё после шипящих
Выберите слово, которое пишется через 'О' вопреки общему правилу (исключение или словарное слово).
- Шёпот
- Жёлудь
- Шов
- Чёрный
№16 · ГЛАГОЛ
16. -ТСЯ или -ТЬСЯ?
Распределите глаголы по группам в зависимости от написания.
Слова для распределения: Строится, Улыбаться, Смеется, Одевается, Учиться, Стараться
Пишется -ТЬСЯ
Пишется -ТСЯ
№17 · ОРФОГРАФИЯ
17. З и С на конце приставок
Вставьте пропущенные буквы в приставках.
- бешумный— пояснение:
- радать— пояснение:
- ипортить— пояснение:
№18 · ЛЕКСИКА
18. Высокая лексика
Подберите к современным словам их устаревшие синонимы.
№19 · МОРФЕМИКА
19. Два корня
Разберите сложное слово по составу, указав соединительную гласную.
1)паровозприставка · корень · суффикс · окончание
№20 · РАССУЖДЕНИЕ
20. Язык — живой организм
Напишите небольшое рассуждение на тему: 'Почему язык постоянно меняется?'. Приведите примеры новых слов, которые появились в последнее время.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 5 класса
Повторение пройденногоСостав слова, правописание гласных и согласных в корнеЗанимательный русскийПовторение за курс 4 классаБуквы и, у, а после шипящихПовторение. Правописание безударных гласных и парных согласных в корнеКорни с чередованием, падежи, склонения существительныхРазвитие речи. Работа с деформированным предложениемПовторение материала 4 классаОмонимы. ПаронимыЯзык и письмо. Правописная и речевая грамотность — показатель общей культурыТвёрдые и мягкие согласные перед и, е, ё, ю, я
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Повторение изученного за год»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: найти лишнее, разбор слова, вставь букву, соединение, распределение, множественный выбор, заполни пропуски, раскраска, кроссворд, истина / Ложь, вопросы по картинке, таблица, последовательность, краткий ответ, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.