№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ
Вставьте пропущенные буквы в глаголы, ориентируясь на вопросы (что делать? или что делает?).
- учится— пояснение:
- смеется— пояснение:
- старатся— пояснение:
- борется— пояснение:
Ф.И.
Класс
Повторим правила написания глаголов: разберёмся со спряжениями, вспомним, где нужен мягкий знак, и проверим себя на сложных исключениях.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенные буквы в глаголы, ориентируясь на вопросы (что делать? или что делает?).
№2 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте глаголы во 2-м лице единственного числа. Все они пишутся с мягким знаком после шипящей, но один из них отличается от остальных типом спряжения. Найдите это «лишнее» слово (подсказка: отбросьте приставку вы-, чтобы проверить ударное окончание).
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в окончаниях глаголов 1 и 2 спряжения.
Он пишт письмо другу, а его сестра строт замок из песка.
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Определите спряжение глагола «клеить» и запишите этот глагол в форме 3-го лица множественного числа (они ...).
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенные буквы, применяя правила спряжения
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Найдите слово, которое НЕ является глаголом-исключением.
№7 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Вставьте мягкий знак в глаголы, если он необходим. В ином случае оставьте поле пустым.
Друг учится в пятом классе. Он любит трудится. Ему хочется всё знать.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенный мягкий знак в словах, учитывая грамматические правила написания Ь после шипящих и в неопределённой форме.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 8 заданий: вставь букву, найти лишнее, заполни пропуски, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.