Особенности текста

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

1. Тема и главная мысль текста

Заполните пропуски, используя слова по смыслу.

Текст — это несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически. То, о чём говорится в тексте, называют его . Основную мысль, которую автор хочет передать читателю, называют . Предложения в тексте должны быть расположены в определённой и объединены общей .

4 ЧАСТИ · 2 БАЛЛА

2. Последовательность событий в тексте

Расположите части рассказа о лисёнке так, чтобы получился связный текст. Запишите правильный порядок.

1. Рано утром лисёнок Рыжик отправился исследовать лесную опушку.
2. Рыжик осторожно выглянул из-за куста и увидел у ручья незнакомую птицу.
3. Вечером лисёнок вернулся к норе и рассказал матери о своей находке.
4. Птица вспорхнула, а Рыжик продолжил путь вдоль ручья.

5 СЛОВ · 2 БАЛЛА

3. Связь предложений с помощью однокоренных слов

Вставьте пропущенную букву и прочитайте слова. Эти слова помогают связать предложения текста.

1. лсной— пояснение:
2. змляника— пояснение:
3. трпинка— пояснение:
4. млчаливый— пояснение:
5. звриный— пояснение:

80–100 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Связный рассказ о наблюдении

Напишите рассказ объёмом 80–100 слов о том, как лисёнок Рыжик впервые заметил следы незнакомого животного. Раскройте одну тему, передайте главную мысль и расположите события последовательно. Используйте слова и предложения, которые связаны по смыслу.

Объём: 80–100 слов

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Признаки хорошего текста

Соедините каждый признак текста с его объяснением.