№1 · ТЕРМИНЫ
1. Определение
Заполните пропуски.
_________________ - это письменный ______________ прослушанного или прочитанного _____________.
Ф.И.
Класс
№1 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски.
_________________ - это письменный ______________ прослушанного или прочитанного _____________.
№2 · ПРИЗНАКИ
Заполните пропуски в таблице: для каждого вида изложения запишите его главный признак.
| Вид изложения | Главный признак |
|---|---|
| Подробное | |
| Сжатое | |
| Выборочное |
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры по трём видам изложения.
Слова для распределения: Сократить описание, оставив только самые важные сведения., Передать содержание рассказа, сохранив последовательность событий и важные детали., Рассказать только о поступках главного героя., Передать главную мысль текста в нескольких предложениях., Пересказать текст близко к исходному, не пропуская существенные сведения., Передать сведения исходного текста о жизни лесных птиц.
Подробное
Сжатое
Выборочное
№4 · ПРИЁМЫ СЖАТИЯ
Заполните таблицу названиями способов сжатия и их описаниями.
| Способ сжатия | Описание |
|---|---|
| Исключение | |
| Обобщение | |
| Упрощение | |
| Сочетание способов |
№5 · ПЛАН
Заполните пропуски в памятке подготовки к подробному изложению.
Чтобы подготовить подробное изложение, нужно внимательно прочитать текст, определить его тему и главную мысль, составить , выделить части текста и передать содержание в правильной , сохраняя важные .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№6 · ПОДГОТОВКА
Заполните таблицу: восстановите последовательность основных этапов работы над изложением.
| Этап | Что делает ученик |
|---|---|
| 1. Первичное чтение | |
| 2. Работа с содержанием | |
| 3. Составление плана | |
| 4. Написание и проверка |
№7 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
Заполните пропуски в памятке для сжатого изложения.
В сжатом изложении необходимо сохранить тему, главную мысль и ключевые текста. Нельзя нарушать последовательность и добавлять сведения, которых не было в .
№8 · ОШИБКИ
Распределите примеры по группам: ошибки содержания, ошибки последовательности и ошибки сжатия.
Слова для распределения: Несколько близких по смыслу предложений повторяют одну мысль., Сначала рассказан финал события, а затем его начало., В пересказ добавлен факт, которого в тексте не было., В кратком изложении сохранены длинные второстепенные описания., Причина поступка героя названа после его последствия., Пропущена главная мысль исходного текста.
Ошибка содержания
Ошибка последовательности
Ошибка сжатия
№9 · ПАМЯТКА
Заполните таблицу-памятку для проверки изложения перед сдачей.
| Что проверить | Вопрос к себе |
|---|---|
| Содержание | |
| Последовательность | |
| Полнота или краткость | |
| Язык и грамотность |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 9 заданий: заполни пропуски, таблица, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.