№1 · МОРФОЛОГИЯ
1. Глагол или нет?
Выпишите из предложения слово, которое является глаголом: «В углу стояла старая печь, и бабушка собиралась печь ароматные пироги».
Ф.И.
Класс
Глагол — самая живая часть речи. Сегодня мы исследуем, как он управляет словами в предложении и передаёт тончайшие оттенки действий. Будь внимателен к деталям!
№1 · МОРФОЛОГИЯ
Выпишите из предложения слово, которое является глаголом: «В углу стояла старая печь, и бабушка собиралась печь ароматные пироги».
№2 · АЛГОРИТМ
Восстановите правильную последовательность действий для определения спряжения глагола с безударным личным окончанием.
№3 · СИНТАКСИС
В каком предложении глагол в неопределённой форме является подлежащим?
№4 · ОРФОГРАФИЯ
Заполните пропуски, выбирая правильное написание глагольных форм.
Если долго мучит, что-нибудь получит. Ему не хочет расстава с друзьями.
№5 · ЛЕКСИКА
Найдите «лишнее» слово в ряду глаголов, учитывая их лексическое значение (состояние или активное действие).
№6 · МОРФОЛОГИЯ
Распределите глаголы по двум группам в зависимости от их спряжения.
Слова для распределения: Дышишь, Стелешь, Строишь, Рисуешь, Видите, Бреешь
I спряжение
II спряжение
№7 · СИНТАКСИС
Каким членом предложения является глагол в инфинитиве в предложении: «Командир отдал приказ наступать»?
№8 · ТЕКСТ
Расположите предложения так, чтобы последовательность глаголов создавала логичную картину развития действия.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · МОРФОЛОГИЯ
Выберите все верные утверждения о глаголе.
№10 · ГРАММАТИКА
Заполните пропуски в лингвистическом правиле.
Глаголы спряжения в форме 3-го лица множественного числа имеют окончания -ат, -ят. Глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -еть (кроме исключений), относятся к спряжению.
№11 · МОРФОЛОГИЯ
Найдите слово, которое не является формой глагола (инфинитивом).
№12 · МОРФОЛОГИЯ
Распределите глаголы по категориям вида.
Слова для распределения: Решать, Решить, Сказать, Бегать, Прибежать, Говорить
Совершенный вид (что сделать?)
Несовершенный вид (что делать?)
№13 · РЕЧЬ
Замените фразеологизм «задирать нос» одним глаголом-синонимом в неопределённой форме.
№14 · РАЗБОР
Укажите правильный порядок определения признаков глагола при морфологическом разборе (от общего к частному).
№15 · СИНТАКСИС
Выберите вариант, где глагол является главным словом в словосочетании.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: краткий ответ, последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, найти лишнее, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.